龙的传人PPT(北师大版语文五年级下册)课件

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1、龙的传人,北师大版五年级下册第一单元,中国人与龙的关系,自豪 喜爱,自称“龙的传人”,传说多 装饰品多 深受喜爱的生肖,有关龙的传说,以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰。数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。,肖:只有在做姓氏时读xio,其他情况都读xio。,九龙壁,云中君和大司命【傅抱石】,龙文化,文化 广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 龙文化即有关龙的文化,龙是中华文化里的主要图腾、主要象征。,有关龙的传说,以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰。数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。,说明方法:,举例子,作用:化抽象为具体,具体说明人们对

2、龙的喜爱,令人信服。,那么,龙到底是什么呢?,龙,真的存在吗?,远古时期,有关龙的传说,红山文化(河北、内蒙,新石器时期) 仰韶文化(甘肃、河南,黄河中游) (距今五六千年),玉龙(似猪) 蚌龙(类蛇) 像鹿、马,心理认识:,辟邪、祈雨、祈福,周易“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”,唐宋之后,逐渐形成今天的龙的形象。,董羽认为:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”,说明方法:,打比方,把龙的各部位分别比作其他动物,让龙的形象更活灵活现。,古代对龙的认识,玉猪龙,红山文化 位于河北、内蒙 处于新石器时期,1987年河南濮阳出土的蚌龙,秦汉至隋唐时期的龙,

3、驴,宋元时期的龙,明清时期的龙,龙形的演变,现在对龙的认识,龙并不存在,是中华民族远古时期崇拜的图腾。,词语解释:,图腾:totem的音译,图腾是群体的标志,旨在区分群体。原始人迷信某种动物或自然物与同氏族有血缘关系,因而用来做本氏族的徽号或标志。如古突厥人的狼图腾,台湾土著人的蛇图腾。,龙为什么备受中国人崇敬?,词语辨析,崇拜 崇敬,共同点:,不同点:,都有尊敬的意思,程度有别,“崇拜”更重,有时达到过分、迷信的程度。 “崇敬”则完全是褒义。,龙为什么备受中国人崇敬?,龙之所以备受中国人崇敬,是因为在中国人的心目中威力无比、变幻万千、无所不能的。,威力无比、变幻万千、无所不能,龙有哪些本领?

4、,帝王认为龙是权力的象征,词语辨析,权力 权利,共同点:,不同点:,都表示可以支配、使用和控制的权限。,“权利”特指依法享有的权力和权限,一般人都享有权利,但掌权人一般是皇帝和政府机关。 “行使”、“拥有”与“权力”搭配。 “维护”、“剥夺”与“权利”搭配。,帝王认为龙是权力的象征,皇帝自认为是“真龙天子。”他的身体称为“龙体”,他穿的衣服是“龙袍”,他坐的椅子是“龙椅”,故宫里单是太和殿,便装饰有一万三千多条龙。,说明方法:,举例子,运用皇帝这一实例,具体说明龙就是权力的象征。,说明方法:,列数字,具体而准确地说明龙作为权力象征。,太和殿,百姓眼里的龙的象征意义,自由欢腾 完美,关于龙的成语,龙凤呈祥 生龙活虎 鱼跃龙门 车水马龙,西方的龙,邪恶、贪婪的化身。,看守财宝、吐火,斗龙士屠龙的故事。,东方的龙,自由、完美的化身。,自称为“龙的传人”。,说明方法:,作比较,用西方的龙和东方的龙作比较,突出了龙之所以成为中国文化的象征物,是因为在中国人眼中,龙是吉瑞的动物。,西方的龙,文章开头和结尾的特点与作用,首尾呼应。,结构紧凑,条理清晰。,

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