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1、,第一单元古代中国的政治制度,第3课从汉至元政治制度的演变,1汉代 (1)背景：_并存，封国有时与朝廷对抗。 (2)措施：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上颁布“_”。 (3)结果：中央集权得到加强。,知识点一中央集权的发展,(难度系数：高考指数：),郡县、封国,推恩令,易错提醒推恩令不等于废除分封制 推恩令并不是废除分封制，它只是分割了封国的领地，从而削弱地方势力，以加强中央集权。,2唐朝 (1)背景：唐中期，在地方设_，名为朝廷藩镇，实为割据势力。 (2)问题：安史之乱后形成_局面，严重削弱了中央集权。,节度使,藩镇割据,3宋代 (1)措施： 军事：把主要将领的兵权收归中央，抽调地方精
2、兵充实中央_。 行政：中央派_担任地方长官，同时设_监督。 财政：地方赋税多由中央掌控。,禁军,文官,通判,(2)评价： 积极：改变了唐末以来藩镇割据的局面，加强了_。 消极：形成了_、_和_的局面，埋下了积贫积弱的祸根。,中央集权,冗官,冗兵,冗费,4元朝 (1)内容： 在地方实行_制度。中央直接管理河北、山西、山东等地，地方设_。 行省之下，分设路、府、州、县。 边远民族地区设_进行管理。,行省,行中书省,宣慰司,(2)影响： 便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国_的开端。,省制,西汉与北宋加强中央集权措施的异同 (1)
3、相同点：二者都自上而下地削夺地方权力，把地方的行政权、财权、军权收归中央，加强中央的权力。 (2)不同点：西汉是通过平叛战争和颁布“推恩令”等方式逐步削夺地方权力的，北宋是通过将地方兵权、行政权和财权收归中央等方式削夺地方权力的。,学法点拨中央集权与地方分权的斗争,1阅读教材本目第一段思考：西汉初年实行什么地方行政制度？这种制度是否实现了统治者加强中央集权的目的？为什么？ 提示：实行郡国并行制。没有。因为封国对中央集权威胁十分巨大。,2阅读教材本目第五自然段，结合材料，思考问题。 材料太祖问：“天下自唐季以来战斗不息，生民涂地，其何故也？”赵普对曰：“此非他故，藩镇太重，君弱臣强而已。惟夺其权
4、，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 据材料分析：赵普认为唐末五代以来出现藩镇割据的原因是什么？在此基础上，北宋采取的一系列措施起到了什么作用？ 提示：原因：藩镇太重，君弱臣强。作用：改变了唐末以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。,汉到元中央集权发展的特点 1地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强(权力日益集权于中央)。 2中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。 3地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于皇帝。,4中央对地方实行多层次、多渠道的管理，地方基层行政组织长期稳定。 5地方没有相应的自主权，对中央和皇帝绝对依赖，难以实施有效的治理。,1“幽州”是古代地名，在某一时期
5、幽州负责管辖“郡、国十一，县九十”。据此判断“某一时期”最有可能是() A秦朝B汉朝 C宋朝D唐朝 解析：根据题干的关键信息“郡、国十一，县九十”可以判断是郡国并行制度，它是汉初实行的，故选B。 答案：B,2旧唐书中载：“天宝中，缘边御戎之地，置八节度使赐之旌节专制军事。”由此可知，唐朝设节度使的本意为() A驻军边陲，防止外来民族侵扰 B加强中央对地方的控制，拥有政治自主权、财权等 C主持沿边地区政务，加强对边疆地区的开发 D加强同少数民族的友好合作 解析：由“缘边御戎”“专制军事”可知，唐朝设置节度使的本意是使其驻守在边境地区，抵御或预防外来民族侵扰。由此可知，本题选A。 答案：A,3(2
6、014高考北京卷14)唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是() A文官任知州 B设三司使 C设枢密院 D施行将兵法,解析：唐末五代时期藩镇割据，地方势力强大，中央集权大为削弱。宋初，为加强中央对地方的控制，采取在地方上以文官任知州的办法，故A项符合题意。B、C两项主要是宋代为削弱相权而采取的措施，三司使、枢密院分别削弱的是宰相的财政权、军事权，故B、C两项错误。D项主要是为了增强军队的战斗力，出现于王安石变法时期，不符合题意。 答案：A,4元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明，元代设置行省是为了(
7、) A拓宽选官渠道，扩大统治区域 B分割官员权力，牵制地方重臣 C管辖边疆地区，提高行政效率 D防止地方割据，减少财政开支,解析：从题干材料中“众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权”可知，元代设置行省是为了分割官员权力，有效地控制地方；A、C两项与材料无关，D项中的“减少财政开支”与题意不符，故可排除。 答案：B,1汉朝 (1)汉初，丞相集_、司法、_大权于一身，位高权重。 (2)汉武帝重用身边的人，让他们担任_、侍中等，参与军国大事，以削弱_，形成了“中朝”。,知识点二君主专制的演进,(难度系数：高考指数：),决策,行政,尚书令,相权,2魏晋南北朝时形成三省体制 3隋唐时期三省六部制的确立与完善
8、 (1)机构：唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和_。_省下设六部。 (2)影响： 三省长官都是_，相权分散，三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了_的独尊。 是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。,执行,尚书,宰相,皇权,4宋朝 (1)措施：_为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。后增设_、枢密使和_，分割宰相的行政权、军权和财权。 (2)作用：削弱了宰相的职权，_得以总揽大权。 5元朝 (1)措施：_是最高行政机关，其长官行使宰相职权。 (2)后果：元朝后期，_的权势越来越大，甚至可以左右皇位的继承。,中书门下,参知政事,三司使,皇帝,中书省,宰相,思维导图唐朝中
9、央行政机构及工作流程,唐宋最高统治者为加强皇权在中央官制方面的措施有何异同？ (1)相同点：通过分割宰相权力，加强皇权。唐朝三省长官都是宰相，相权一分为三；宋朝设参知政事为副相，分割宰相的行政权，设三司使管理财政，分割宰相的财权，设枢密使分割宰相的军权。 (2)不同点：唐朝加强了三省六部的职能，宋朝的三省六部有名无实；唐朝以尚书省为最高行政机构，宋朝以中书门下为最高行政机构。,1阅读教材本目第二自然段，并结合材料，回答问题。 材料唐初每事先经由中书省，中书做定(做出决定)将上(皇帝)，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门
10、下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。 朱子语类,三省六部是怎样运作的？ 提示：中书省草拟政令，上呈皇帝，再交门下省审议，由尚书省“奉行”，尚书省下设的吏、户、礼、兵、刑、工六部具体负责执行。,2阅读教材本目第四自然段，并结合材料，回答问题。 材料元大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙古及河南的黄河以北称为“腹里”，由中书省直辖。中书省也称作“省”，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。 结合材料联系所学知识，分析元朝中书省与唐朝中书省的主要区别。 提示：区别：从地位看，元朝中书省是全国最高行政机构；唐朝中书省是唐中央机构之一。从职能看，元朝中书省是全国行政中枢，总领各行省，又兼管“腹里”
11、；唐朝中书省负责起草皇帝诏令。,隋唐三省六部制的特点 1集体宰相制：在秦汉三公九卿制的基础上，增加宰相人数，将相权一分为三，从而加强皇权。 2分工明确：使政令贯彻效率更高。 3相互牵制：吸取了汉魏以来君权与相权之争的教训，避免了专权与独裁。,思维拓展中国古代政治制度的特点 1君主专制发展的特点：相权不断削弱，皇权不断加强。封建社会时期，秦朝首创皇帝制度，丞相只是帮助皇帝处理全国政务，必须完全听命于皇帝。 (1)两汉时期，汉武帝不仅起用布衣为相，而且创立“中朝”“外朝”制度，削弱丞相的权力。,(2)唐朝确立并完善了三省六部的管理体制，进一步削弱了相权，加强了皇权。 (3)北宋统治者为加强皇权，使
12、三省六部有名无实，并增设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的职权，这样皇帝得以总揽大权。,2中央集权发展的特点：地方分裂势力不断削弱，中央集权不断加强。 (1)随着中央集权的逐步加强，中央对地方的控制愈加严密；中央对地方实行多层次、多渠道的管理。 (2)中国古代地方行政制度经历了从分封制到郡县制，再到行省制度不断发展的过程。,1汉武帝主持政务后，有意改变丞相位高权重的传统。他的做法中不可能包括() A频繁换相 B从身份低微的士人中破格选用人才 C设立中朝 D设立三省六部，分割相权,解析：汉武帝为改变丞相位高权重的局面，采取种种措施削弱丞相的权力和影响力，A、B、 C三项皆属于汉武帝加强君主专制的
13、措施。三省六部制初创于隋代，汉朝时不可能出现，故本题选D。 答案：D,2唐朝某中央机构的职能为：“凡百司奏抄(文书)，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。”该机构是() A尚书省B中书省 C门下省 D御史台 解析：注意关键词“审定”“驳正违失”。唐朝三省六部制下，门下省负责审核政令，封驳审议。 答案：C,3唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一个大型水利工程，这个工程的实施涉及众多机构，按制度规定，其运作程序是() A尚书省中书省门下省工部 B中书省门下省尚书省工部 C门下省中书省尚书省工部 D尚书省门下省中书省工部,解析：根据三省六部制的内容可知，中书省是决策机构，门下省是审议机构，尚书省是
14、执行机构。题干中的“运作程序”应是先决策，再审议，最后执行。故选B。 答案：B,4宋史记载的“掌军国机务，兵防、边备、戎马之政令，出纳密令，以佐邦治”的机构是() A三司 B政事堂 C门下省 D枢密院 解析：由材料中“掌军国机务，兵防、边备”等信息，可以看出是掌管军事的，结合所学可以判断是枢密院。 答案：D,1汉朝选官主要实行_。孝廉成为士大夫做官的主要途径。 2魏晋南北朝时期，选用官吏采取_。,知识点三选官、用官制度的变化,(难度系数：高考指数：),察举制,九品中正制,3隋朝时实行科举制 (1)科举制的形成和发展： 隋文帝废除九品中正制，开始采用_的方式选拔官员。 隋炀帝时，开始设立_，科举
15、制形成。 唐宋元各朝继承并完善科举制。,分科考试,进士科,(2)科举制的影响： 有利于打破_、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到_，加强了中央集权。 为历朝沿用，影响深远。,特权垄断,中央政府,归纳总结选官、用官制度的变化,轻巧识记从汉至元政治制度的演变 一个核心：皇权至高无上。 两条主线：中央：皇权不断加强，相权不断削弱。 地方：中央对地方的控制不断加强。 三个创新：三省六部制(中央行政制度)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度)。 四个阶段：秦朝确立汉代巩固隋唐完善宋元加强。,1阅读教材本目第二自然段结合材料，思考问题。 材料汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田。 蔡尚思中国科举史话 概括材料中汉朝察举制度选官的主要标准是什么。 提示：品行与才学。,2阅读教材本目第四自然段，结合材料，思考问题。 察举制和科举制的对比： 据张帆中国古代简史制表,据材料并结合所学知识，指出与察举制相比，科举制有哪些变化？ 提示：变化：由注重整体素质到更注
