三年级写景作文研究报告

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1、,三年级写景作文,春天,春天来了,春天来了。春风姐姐轻轻地吹了一口气,冰雪融化了,草儿泛青了,柳树发芽了,花儿开放了。春雨弟弟也追着春风姐姐赶热闹来了,淅淅沥沥的春雨如丝如缕飘进来了田野,钻进了土壤。过不了多久,大地穿上了一件绿油油绿装,漂亮极了。小燕子闻到了春天的气息,从遥远的南方飞回来了,一路欢呼着春天来了,春天来了! 云南省昭通市昭阳区区一小二年级:周思言,春天来了,春天来了,这又是一个早晨,我走在上学的路上时惊讶地发现,春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。 太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了

2、。 春天来了,温度比冬天的要高,以前的温度都是零下几度,现在确是零上十几度。天气真的变暖和了,过往的行人的棉衣换成了单衣,棉裤换成了单裤,长长厚厚的棉靴换成了运动鞋。 春天到了,人们的心情好象变得格外高兴,心里充满了希望,脸上充满了笑容。 春天是一个美好的季节,我要用最好的学习成绩来迎接它的到来!,迷人的春天, 冬伯伯悄然无息地走了,却迎来了春姑娘.美丽的春姑娘在到处游玩. 公园里,小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着,好像在为春姑娘演奏一首动听的,清脆的春天赞歌.花圃里,各式各样的鲜花,正在争芳吐艳,花儿们随着春风地吹拂摇摆起来,开得更灿烂了.这鸟语花香得景色实在迷人!老人,青年,小孩儿都你一群

3、,我一群地聚在这里,个个兴奋地赞美着春天.春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面,只见波纹一圈一圈地荡漾开去.春风吹拂着世间万物,使人心旷神怡.,春姑娘在学校呢!瞧,她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏!只见春姑娘轻轻地对同学们一吹,同学们立即感到神清气爽的,舒服极了.听!音乐教室里传出同学们清脆的歌声:春天在哪里呀春天在哪里春天在那再仔细一听,还有曲动听的风铃声,原来是春姑娘吹奏的. 春姑娘又来到了山上.春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力.那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花.最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!许多人来登山,都被春姑娘

4、的杰作所惊叹,赞美!因为他们像进了花的王国,蜜蜂在花丛中辛勤地工作着.,春姑娘又要去其他地方了,让人总是只能欣赏她留下的杰作.春是无处不在,到处都有迷人的春! 我爱这迷人的春天!,如何写,一、要按(n)顺(shn)序(x)写出春天的景物。 比如,春天可以自上而下观(un)察(ch)。 先写春天的天空天空一碧(b)如洗,燕子飞来; 再写春天的树木柳树吐(t)芽,小树抽(chu)枝; 最后写地面的变(bin)化小草如茵(yn),蚯(qi)蚓(yn)出土。,如何(h)写好春天的景物呢?,如何(h)写好春天的景物呢?,二、要抓(zhu)住春天景物最突(t)出的特(t)点。 比如树绿了,花红了,燕子低飞,如何(h)写好春天的景物呢?,三、要描(mio)绘(hu)春天的颜色,描摹(m)春天的声音。 春天是五彩缤(bn)纷(fn)的。春暖(nun)花开,那么春天就会有许多花儿的颜色,而且春天的花是这个季(j)节特有的。比如红的桃花、白的梨花、黄的迎(yn)春花春天的声音很特别哦,蜜蜂嗡(wn)嗡嗡,鸟儿啁(zhu)啾(ji),燕子呢(n)喃,如何(h)写好春天的景物呢?,四、要融入感(n)情(qn),表达(d)自己的真情实感。 要在描绘景物的字里行间,表达自己对春天的感觉(ju),是欢喜还是忧(yu)愁(chu)?,

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