《企业组织设计学习型组织期刊第13期》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业组织设计学习型组织期刊第13期（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京太极鸿达信息公司 点评、介绍管理学新方法学习型组织 五项修炼 学习型组织期刊本 期 要 目 学习型组织动态曾庆红：在新形势下坚持和加强学习 2专家提出学习型社会四大理念 2 南京：5000元“买”学习型城市徽标 2兖矿集团兴起创建学习型企业热潮 3 实践之道白领的“第五项修炼”自我管理 3自我管理式学习 4学习型图书馆的模式与构建 6罗钊明：建立学习型团队 9与时俱进 开拓创新 深入扎实创建学习型企业（上） 10构建学习型企业是企业发展的必然选择镇海石化创建学习型组织 （下） 13 理论之窗学习型组织的修炼 15以学习求发展“创建学习型公共组织”座谈会综述 15军队青年要在建学习型社会中走
2、在前列 17建立学习型企业文化 18建立学习型政府组织 19 海外动态 迈向学习型组织的路，开启世界第一的大门专访杨硕英教授 21 学习型组织专栏组织核心能力21世纪企业八个竞争力法则 22知识经济与企业核心能力塑造 22组织学习难以模仿的核心能力能学习会分享 23发展核心能力的有效途径 知识联盟管理 25 学习型组织百问百答 作为管理者，您能学会区别两种类型的共识吗？ 27可以用系统观点来解释复杂状况的三个不同层次吗？ 28何谓系统基模？系统基模有什么作用？28建立学习型组织有哪些最根本的挑战？28“学习型组织”期 刊 LO JOURNAL 编 者 按学习型组织组织核心能力组织核心能力是组织
3、中的积累学识，特别是如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流派的学识。具体地说，核心能力是企业在长期生产经营过程中的知识积累和特殊的技能（包括技术的、管理的等）以及相关的资源（如人力资源、财务资源、品牌资源、企业文化等）组合成的一个综合体系，是企业独具的，与他人不同的一种能力。在知识经济的今天，企业持续竞争的源泉和基础就在于核心能力，国际化的激烈竞争要求企业具有比竞争对手更加卓有成效地从事生产经营活动和解决各种难题的能力，于是如何持续创新组织的核心能力就成了当前各类企业面临的重大课题。我们认为，创建学习型组织，通过提炼组织文化，改变组织的心智模式，改善员工思考方式，促进核心产业的培育，对于组
4、织核心能力的持续创新的意义重大。在本期和下一期的学习型组织期刊中我们将安排几组有关学习型组织与组织核心能力的文章，供大家在创建学习型组织过程中作一参考。 返回目录 学 习 型 组 织 动态l 曾庆红：在新形势下坚持和加强学习新华社北京月日电（记者孙承斌）新进十六届中共中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班，今日在中央党校开学。中共中央政治局常委、书记处书记、中央党校校长曾庆红在研讨班开班式上讲话时强调，“三个代表”重要思想是我们党继往开来，与时俱进，团结带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的理论。学习贯彻十六大精神，核心是学习贯彻“三个
5、代表”重要思想；用十六大精神统一思想和行动，首要的是用“三个代表”重要思想统一思想和行动。曾庆红在讲话中深刻阐述了在新形势下坚持和加强学习的重大意义。他指出，我们要全面建设的小康社会，是全民学习、终身学习的学习型社会。建设学习型社会，很大程度上要靠建设学习型政党来导向、来推动。我们党在当今时代的先进性，很重要的一个方面就应当体现在善于学习和与时俱进、开拓创新上。他强调，世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，新事物、新知识、新问题、新挑战层出不穷，这些都对领导干部的理论素养和领导水平提出了新的要求。各级领导干部要进一步高度重视加强学习的问题，更加自觉地在工作中勤于
6、学习，善于思考，勇于实践，不断创新。坚持不懈地充实和提高自己，真正像江泽民同志所要求的那样，不仅有为人民服务的意识，而且有为人民服务的本领。l 专家提出学习型社会四大理念新华社北京月日电（记者尹鸿祝、吕诺）日前在此间公布的中国教育与人力资源问题报告从人口大国迈向人力资源强国提出，在全面建设小康社会的进程中，应该倡导和形成与创建世界最大学习型社会相一致的教育理念：建设“学习之邦”、倡导“教育关怀”、坚持“以人为本”、提升“教育品质”。建立一个无人不学、无时不学、无地不学，全民学习、终身学习的学习之邦，是全面建设小康社会的目标，也是中国社会持续发展的重要手段。教育关怀是指以政府为代表的所有利益主体
7、或利益代理人，从教育的途径在总体上关注并致力于改变所有人的生存状况。以人为本是现代教育的基本价值，它把教育和人的幸福、人的自由、人的尊严、人的终极价值联系起来，以现代人的精神培养现代人，以全面发展的视野培养全面发展的人。教育目的的实现程度取决于我们的教育品质。教育品质包括体系品质、组织品质、内容品质和方法品质，灵活而有弹性的学习制度、充满合作和乐群精神的学习型社区、精到而有趣味的学习材料、生动活泼而涌动创造激情的教学活动、以发展为导向的评价系统，是教育品质提升的方向。l 南京：5000元“买”学习型城市徽标新华网江苏频道南京2月22日电 记者昨日获悉，南京市拟在建设学习型城市工作开展一周年之际
8、，面向社会征集该市建设学习型城市徽标。据悉，徽标要求具有视觉冲击强、易记忆、易传播的特点，便于广大市民识别，以扩大建设学习型城市工作的影响，提高人们对这项工作的认知程度。评选将由建设学习型城市指导委员会领导和专业设计人员组成评委会，评出中标奖1名，奖金人民币5000元；入围奖5名，各奖励人民币500元，并在媒体和相关网站上公布。徽标征集时间从即日起至2003年3月28日止，参加者可将作品邮寄至南京市委宣传部理论处，邮编：210008，联系人：诸敏。来稿请注明“征集活动”。又讯 记者昨天从南京市召开的建设学习型城市工作会议上获悉，今年全市建设学习型城市的“四百”活动将让百万市民从中得到更多实惠。
9、据介绍，从3月份开始，南京将动员组织全体市民制定个人学习计划。8月底，全市完成学习计划的评优工作，将评出的100份优秀计划汇编成册，在“学习节”上展示。在今年9月份举办的第二届“学习节”上，南京将以“快乐学习，享受生活，服务南京”为主题，开展“四百”活动，即百名院士进社区、百名专家到企业、百场报告送市民、百户家庭展才艺。l 兖矿集团兴起创建学习型企业热潮2月17日上午，兖矿集团集团公司隆重召开创建学习型企业动员大会，部署创建学习型企业工作。集团公司董事局主席赵经彻、党委书记莫立崎、总裁耿加怀等党政领导，各专业化公司、基层单位党政主要领导和人力资源、宣传、企业管理部门以及总部机关各处室主要负责人
10、近300人参加了会议。集团公司党委副书记孟宪昌传达了兖矿集团创建学习型企业指导意见，总裁助理张贤友宣读了集团公司关于开展全员素质培训的工作意见，兴隆庄煤矿党委书记顾士胜介绍了该矿创建学习型企业的先进经验。集团公司党委书记莫立崎以积极创建学习型企业，为做大做强兖矿集团提供强有力支持为题作了动员报告。莫书记指出，要站在时代发展的高度，充分认识创建学习型企业的重大意义。确定创建学习型企业，是集团公司根据“学习型组织”这一当今世界先进管理理论和对世界经济全球化发展趋势以及集团公司发展状况的科学分析与判断而作出的一项重大决策。这是一项以共同愿景为基础、以团队学习为特征，以“学习加激励”为基本表现形式、以
11、提高企业学习力、创新力、竞争力，增强企业总体素质、实现企业永续经营为目的的管理创新工程，是集团公司在管理理念和管理行为上的一项重大改革。开展这一工作，对于集团公司贯彻落实十六大精神，促进企业快速、健康、持续发展，有着非常重大的现实意义和历史意义。返回目录 实 践 之 道l 白领的“第五项修炼”自我管理 缺乏自我约束和自我管理，是一个人的不幸，也是社会的不幸。当代美国管理学学者彼得圣吉的第五项修炼，运用东方古典理念来表达现代的管理思想。他认为，说到家，管理是人本位上的管理，而人本位又从哪里管理呢从心性上。在信息爆炸的今天迷失自己，在职场上屡屡找不到位置，在商海“沉船”处失去自信，在殚精竭虑之余身心疲惫，在绞尽脑汁之后无法驾驭，当现代白领面临这一切时，需要的就是心性上的自我管理。自我管理笑傲职场让我们先看两则故事：一则是：“水煮青蛙”的故事。在一间试验室的水池里，放进去一群青蛙，先让青蛙在较低的温度下生活，青蛙能轻松地适应环境，再迅速升高水池的温度，青蛙耐不住高温，纷纷敏捷地跳出水池逃生。试验者把青蛙又放回低温水
