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1、语言连贯,知识点解说,高考题简析,巩固训练题,连贯主要指句与句之间的贯通：内容、思想情调、顺序、句式、修辞等方面的一致，也涉及到段与段之间的照应、过渡等。,1、三项基本内容 保持话题统一、合理安排句序、运用言语的呼应与衔接,知识点解说,2、力求做到三点： 句子合理：讲究时间、空间、逻辑等顺序，句与句紧密关联，主次分明有条理。 句意连贯：前后叙述角度一致，主题一致，上下文意相承。 语气通畅：读来音节和谐，琅琅上口。,高考例题简析 一、保持话题统一,1、各句主语字面完全相同。 小明爬到床底下，偷偷躲了起来， 从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。（1992年高考题） A、妈妈找了好久，最后才发现他。
2、B、但后来还是让妈妈给找到了。 C、使妈妈找了好久，终于把他。 D、但妈妈毕竟发现了他。,B,将下面的横线上填上四句话，顺序最恰当的一组是（ ） 甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖温温的泥土中苏醒,( ),造化的神功又一次使人们惊异了。 乙:阳光融化了薄冰,细雨润泽了山色,( ),造化的神功使人们惊异了。（ ） 春风把柳枝吹绿 柳树被春风吹绿 春风吹绿了柳枝 柳枝在春风中染绿 A.甲乙 B.甲乙 C.甲乙 D.甲乙,B,2、各句主语属“同类词语”。 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”（1997年高考题） A、元代石刻“天门
3、铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。 B、门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一幅。 C、元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一幅。 D、门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁。,B,二、合理安排句序,将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（ ）（1996年高考题） 就像勇猛的战士一样，不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包，听到大雨即将来临的广播， 某校师生野营训练来到村里， 和村民们一道投入抢收战斗。 A. B. C. D. ,C,三、言语的呼应与衔接,1、语意的呼应。 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接，最恰当的一组是（ ）（200
4、0年高考题） 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必须养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多读如果彻底 少读如果彻底 多读而不求甚解 少读而不求甚解 世间许多人读书只为装点门面 世间许多读书人只为装点门面 A. B. C . D. ,A,2、语音的和谐。 依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ） 每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 置
5、身山顶，俯瞰槐榆丹枫， 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， 白云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白云缭绕；,D,A. B. C. D.,3、词语省略、句子的首尾相接 分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（ ）（1995年高考题） a.远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 b.远处看，宝塔明显地座落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 c.他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 d.他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A. ac B. ad C. b
6、 c D. b d,D,4、保持句式统一。 下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（ ）（1998年高考题） 鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的养子进。他身体魁伟，（a粗黑的眉毛 b眉毛粗黑），两颊微陷下去。 天山连绵几千里，（a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。 A. a a B. a b C. ba D. b b,D,5、语段内部的过渡。 填入下面句中横线上的最恰当的文句是（ ） 自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发
7、展，同时也影响了中国人民的书面语言。 B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。 C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。,C,巩固训练题,1、明确顺序：（ ） (1)一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。(2)与此同时，文化领域却有全然不同的景观。(3)问题是怎样产生的呢？(4)九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会带来无限生气。(5)一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。(6)原因有多
8、方面，其中之一就是文化的二重性。 A. (6)(5)(1)(2)(3)(4) B. (4)(3)(5)(1)(2)(6) C. (3)(1)(5)(4)(2)(6) D. (4)(2)(1)(5)(3)(6),D,2、衔接 去年夏天，我在杭州的一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 这儿的景色真是美极了！ 那儿的景色真美！ 六和塔静静地矗立在钱塘江边， 六和塔在钱塘江边静静地矗立， 帆影点点的江面上碧波粼粼， 江面上帆影点点，碧波粼粼， A B C D,A,3、符合事理 在横线处插入哪一句最恰当：（ ） 从窑洞中出来，我们一行来到后山坡的枣树底下。 。坟头几茎枯草在寒风中飘
9、摇，墓地边枣树在夜空中悲泣。 A.冷月清风，白云孤坟。 B.皓月清风，白云缭绕。 C.烘云托月，树影参差。 D.繁星皓月，树影参差。,A,4、把握氛围 ，明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作徐霞客游记；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集兄弟们和小说在光明的非洲；著名数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来换换脑筋。（ ） A、说起科学，还应想到它的一门嫡系 文学 B、卓越的科学家，往往有较高的文学造诣 C、文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值 D、科学上的许多问题往往要借助想象力丰富的文学来解决，那些流芳千古的科学家，都著有具备文学性的不朽篇章,B,从下面四句选出与上文衔接的句子
10、：（ ） 对于爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的。但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？ 。 A、长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。 B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。 C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。 D、只要认真想一想，中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。,B,5、前后照应 国务院早就要求沿淮企业必须限制停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推委。（ ） A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。,C,
