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1、2013高考语文“点中点”特训 扩展语句 压缩语段1.请以“秋的感悟”为中心，从下面词语中任选两个在横线上各写一段文字。要求描写和议论相结合，语言有文采，100字左右。(6分)天空大地树叶露珠 我并非不醉心春天的温柔，我并非不向往夏天的热烈，只是我更欣赏秋天所具有的成熟和深度。_ _秋，一本让人品读不尽的大书！解析本题考查扩展语句以及语言表达准确、鲜明、生动的能力。答题时要注意采用描写、议论等多种表达方式，运用常见的修辞手法，增加描写内容，强化细节特征。通过描写使要表达的内容更具体、更真切，从形象上丰富文字内容。答案(示例一)天空：当凌厉的秋风荡尽了烟霏云霭，秋日的天空显得分外高爽和淡远，那哲
2、人眼眸般的蓝让人沉静，那永恒天空般的深邃让人沉思。大地：秋天的原野丰富迷人，白的棉花，金的稻谷，紫的葡萄，翻耕的豆畦，连田鼠和鸟雀都忙着收获，慷慨的大地像无私奉献的母亲一样让人感动。(示例二)树叶：霜晨雨夕，落叶萧萧，飘飞得像舞蹈的蝴蝶，饱满得像沉静的种子，它们以安详平静的姿态演绎着面对生命轮回的超然。露珠：夜幕初启时，她静静地出现，凝成叶片上的明珠；曙光初绽时，她悄悄地隐退，化成氤氲的水汽。她，秋的精灵，启人思考：何为短暂？何为永恒？2电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。(每句不超过30个字)
3、(6分)(1)应聘记者：_ (2)应聘播音员：_解析本题为扩展语句的题型，能力层级为D。本题考查学生的联想和语言表达能力，扩展语句题在内容上呈开放性特征，同时紧密结合学生学习和生活实际。将中心词扩展为一段话，既有一定的限制，又为考生提供一定的思维空间，有利于考生展现自己的能力。难度适中，正确区分“记者”“播音员”的特点异同是得分关键。答案(1)应聘记者：本人善于观察分析，口头和书面表达及应变能力很强。(2)应聘播音员：本人相貌端正，口齿清晰，普通话纯正，朗诵水平很高。3随着“私家车”的普及，“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下面车尾标语中任选一则，写一段鉴赏性文字(不少于40字)，并
4、自拟一则车尾标语。(6分)距离产生美。你让我也让，心宽路更宽。(1)鉴赏性文字：_(2)车尾标语：_ _解析本题属于扩展语句的新题型，能力层级为D，是对语言表达能力、概括能力、审美能力的综合考查。难度较大。写鉴赏性文字，与诗歌散文的鉴赏题答题思路一致，注意点明采用的手法以及表达的意义。拟标语属于情境式扩展，难度较大。既要注意观点的准确鲜明(针对车尾标语)，又要注意语言的生动形象。答案(1)语意双关，有距离才有美，另一层意思是请保持好车距，只有保持一定的距离，相互才是安全的，才是一件“美”事。它运用了对偶的修辞手法，将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄形象地提醒人们遵守交通规则，互相
5、礼让，而且含有构建和谐社会的内涵。(2)安全回家最近路。人与人近点，车与车远点。4根据下面两种情景，以“下雨”为中心，分别扩展成一段话，每段至少用到一种修辞，每段都不少于40字。(3分)情景一：春天野外下小雨情景二：夏天校园下暴雨答：_解析本题属于情景类型的题型，能力层级为D。本题的类型是根据情景扩展，就是提供一个具体的情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。重点考查语言表达能力、联想想象能力。难度不大。考生要根据题干中规定的情景展开合理的想象，增加与这些情景相关的内容，使这些情景变得生动形象，丰富饱满。首先区别“情景”，就是找出题干中“两种情景”的异同，然后注意修辞手法的恰
6、当运用。答案情景一：如丝的细雨飘飘洒洒，如轻纱，如薄雾，远处的绵绵山峦，近处的漠漠田野，都笼罩在这一片蒙蒙的春雨中。情景二：天黑得像夜晚，教室里闷得如同蒸笼一般。突然，一阵惊雷响起，随着雷声，豆大的雨点泼洒下来。雨越下越大，越下越急，像是天河突然决口。不一会儿，整个校园就成了茫茫的一片湖泊了。5过年不出门，一些年轻人选择“宅居”在家，逛网上庙会、发网上拜年祝福、放网上鞭炮，这种与中国传统春节风俗习惯截然不同的过年方式引发热议。请就“宅居过年方式”发表看法。要求语言表达准确，态度鲜明。(不少于50字)(3分)答：_解析本题考查阐述个人观点的能力。此类题一般是对社会舆论发表见解，要求正确表达自己的
7、观点，言之有理即可。答案(示例一)物质生活水平提高后，传统过年习俗带给人的满足感正在消失。走亲访友让人精神疲惫，网络技术可使我们足不出户照样可以联络亲情，不必拘泥于形式。(示例二)中国传统的新年习俗讲究“走出去”，走亲访友、赶庙会等是过年的重要活动。传统春节习俗是中华民族宝贵的精神财富，保护它的文化内涵和传统魅力，年轻一代责无旁贷。(示例三)春节历史悠久，内涵丰富，是中华民族宝贵的精神财富，传统需要传承；但也要顺应时代变化，与时俱进。传承与创新并不矛盾，应该有机结合。6点评下面一则新闻。要求观点鲜明，语言流畅，30字以内。(3分)新华网长春11月10日电11月5日，吉林商业大厦发生火灾，造成1
8、9人死亡。事故发生后，吉林省立即在全省范围内进行消防安全大检查，启动为期45天的火灾隐患集中排查整治行动。目前，已有部分商场因存在严重隐患被查封。答：_解析本题考查通过阅读材料表明观点的能力。本题以新闻的形式给出材料，要求考生正确筛选信息，在此基础上表达自己的观点，观点需明确，结合材料进行简短评论即可。答案(观点一)亡羊补牢未为晚。消防安全大检查能消除火灾隐患，避免悲剧重演。(观点二)未雨绸缪更重要。检查工作应在悲剧发生之前进行。7请根据王维的诗句“渭城朝雨浥轻尘”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过70个字。(6分)答：_解析根据题意，所写场景应合乎原诗的句意和情感基调，突出时间(“
9、朝”)、地点(“渭城”即长安)、事件(小雨湿润了平日里尘土飞扬的大道)。答案(示例)早晨的细雨下得不长，刚刚润湿尘土就停了。从长安西去的大道上，平日车马交驰，尘土飞扬，而现在，朝雨乍停，天朗气清，道路显得洁净、清爽。8以下是2011年感动中国十大人物朱光亚的颁奖词。请参照其表达方式，在下面提供的几个文学人物中任选一个，对其作出评价，100字左右。(6分)人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。林冲祥林嫂焦仲卿答：_解析本题要求对文学形象有一个全面而准确的把握，同时又要有较高的语言素养。本题其实是把扩展
10、语句与句子仿写结合起来进行考查的。答案(示例)林冲：曾经，他逆来顺受；曾经，他软弱动摇，依恋小康生活、温馨家庭。直至幻想破灭，被逼上梁山。黑暗现实造就了他的正气，奸佞小人逼出了他的叛逆。路见不平一声吼，该出手时就出手。他是一个被逼上梁山的典型。祥林嫂：一支竹竿，一个破碗，间或一轮的眼珠，痴呆麻木的表情，这便是她。二来鲁镇，两度丧夫，最后带着重见亲人的希冀，怀着被锯的恐惧，在人们的一片“谬种”声中寂然去世。她是一个悲剧，一个迷信与礼教造成的悲剧。焦仲卿：他，一个痴情的男人，也是一个守孝道的儿子。痴情，发誓不休刘兰芝；守孝，不能违背母亲的意愿。为了情，他坚强；为了孝，他软弱。“情”“孝”不能两全，一根绳索便是最好的解脱。林中鸳鸯的啼叫，空留给人们以千古遗憾。9从下面的故事中选一个，展开想象，将其扩展为生动形象的一段话。至少使用两种修辞手法。(6分)(1)李贺骑驴觅佳句(2)荆轲倚柱而箕踞(3)屈原怀石投汨罗答：_解析一要符合人物身份，二要符合情景要求，三要语言流畅、生动，有文采。答案(示例)屈原披头散发，行吟泽畔，他绝望了。他最后望了一眼如灰的天空和如幽灵游荡的故国，闭上双眼怀抱巨石投身于汨罗江。10阅读下面这则材料，回答问题。(6分)材料一潘妈妈最近很烦恼，这不，最近孩子遇到不会做的作业第一时间就是“百度一下”，不到半秒钟就会出来几十页相关问题的解答。写作
