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1、利州区树德小学管理制度校长负责制度学校校长是学校行政负责人。校长应具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任命或聘任。副校长由校长提名，按有关规定、权限和程序任命或聘任。校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。其主要职责是：1、贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量；2、制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施；3、遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益；4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，
2、形成良好的育人环境。教师聘任制度一、教师聘任制，就是聘任双方在平等自愿的前提下，由学校根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度二、教师聘任，分为聘用、聘任两个步骤。三、聘用制是以合同的形式确定学校与职工基本人事关系的一种用人制度，即学校教职工在本单位的身份属性通过与单位签订聘用合同确定。四、聘任制是学校内部具体工作岗位的管理制度，是学校通过契约确定与人员关系的一种任用方式。学校采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，与确定的聘任人选签订聘书，明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定
3、聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。教师岗位工作制度1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守中小学教师职业道德规范，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。2、根据教学大纲、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的教学任务。不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。3、积极参加教研活动，每学期不少于4次，每学期听课不少于20节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰
4、写教学论文，每学年至少一篇。4、关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。5、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。6、加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。7、衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操一律由当节上课教师督促检查，保证质量。8、加强与家长的联系，争取家长配合。9、积极承担学校分配的临时性工作，承担各类比赛任务的教师，赛前要加强训练，争取优异成绩。语文教师岗位工作制度一、认真
5、履行任课教师职责。二、学习大纲，能正确把握大纲规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以大纲教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。四、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。五、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般
6、每学期6篇以上。大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。六、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。数学教师岗位工作制度一、认真履行任课教师职责。二、根据教学大纲、教材要求、学生实际，认真备课写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。三、努力改进教法，进行教学科研工作，提高课堂教学效率，培养学生学习数学的兴趣，发展学生的智力和能力。四、对少数尖子学生加强辅导，认真组织学生参加校级以上的学科竞赛，争取优异成绩。加强对后进生的辅导，努力提高合格率。五、作业布置适量，注意精选习题，防止机械重复，认真批改作业，加强面批。音乐教师岗位工作制度一、认真履行任课教师职责
7、。二、根据所教学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。三、组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。四、乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。五、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。体育教师岗位工作制度一、认真履行任课教师职责。二、根据传授知识、培养技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课。师生上课和训练必须穿运动服、运动鞋，加强教育，防止发生意外事故。如遇下雨，组织上好室内课，提高教学效益。三、组织安排好师生的体育活动，
8、如广播操、课外活动等。四、根据体锻标准，坚持练在平时，认真严肃地做好体育达标测试，努力提高合格率和优秀率。五、组织校内的单项体育竞赛和校运会。六、坚持普及与提高相结合的方针，在抓好普及的基础上抓好提高，对校运动队的训练要练在平时，严在平时，持之以恒，不断提高运动员的运动素质。有训练计划，训练记录，成绩稳步提高，在比赛中争取优异成绩。积极为上级少体校输送人才，做好体育传统项目训练工作。七、与班主任和保健教师一起做好学生的体检、保健工作。八、认真做好体育用品保管、使用工作，保持体育器材室的整洁。美术教师岗位工作制度一、认真履行任课教师岗位职责。二、掌握义务教育小学美术教育指导纲要意图，制定好学期教
9、学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。三、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。四、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。五、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。六、组织全校的书法、美术比赛。七、配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。八、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。九、节约使用书
10、画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。英语教师岗位工作制度一、认真履行任课教师职责。二、掌握小学英语教学大纲，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。三、管理好语音室，正确使用室内各种设备，发现问题及时上报维修，经常保持室内整洁。四、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。五、作业布置适量，批改认真。六、积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。思想品德教师岗位工作制度一、认真履行任课教师职责。二、根据所教学科和学生特点，抓住明理、激情、导行等主要环节，采取生动活泼的形式进行教育，为学生的成长打下良好的思想
11、基础，逐步养成良好的行为习惯。三、思品课应以教材为依据，联系学生实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。四、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。五、加强对学生的爱国主义教育，教育学生关心国家大事，热爱学校集体，乐于为他人服务。计算机教师岗位工作制度一、认真履行任课教师职责。二、认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。三、加强自身学习，不断进修提高，重视提高学生的实际操作能力，带好计算机兴趣小组。四、熟悉计算机教室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查计算机教室的温度、电源电压，管好计算机教室的工作环境。五、
12、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。六、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。七、加强对学生爱护计算机房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。经费使用管理制度为加强我校经费管理的综合性、有效性、严肃性和可控性，更好地贯彻“量入为出、收支平衡”的原则，保证学校各项工作顺利开展，按照预算法和会计法的总体要求，结合我校的实际情况制定本制度。一、预算编制原则预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡”的原则，既要考虑学校事业发展和建设的需要，更要考虑到学校财力实现的可能性。预算编制必须坚持“收支两条线”管理原则。1、编制收入预算，要坚持积极稳
13、妥的原则，根据义务教育阶段的收费政策，结合学校的实际情况，预测学校的全年收入，尽量避免赤字隐患。2、编制支出预算，要坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，在确保人员工资和正常运行开支的前提下，合理安排事业发展支出。二、预算的编制和审批程序1、学校各科室根据学校总体目标和本部门的具体任务，提出下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额，跨年度使用的专项资金应按进度分年度提出计划。2、学校财务科根据本年度预算执行情况，汇总各科室提出的下年度事业经费支出预算，综合考虑增减变动因素，提出下年度收支预算建议数。3、校长办公会议审议单位综合财政收支预算方案，并报学校教代会通过。三、预算编制方法
14、。学校经费预算要根据财力实现的可能性，参照以前年度预算执行情况，并结合学校事业发展需要进行编制。在编制时要根据情况制定各项经费的预算定额，使学校经费预算有据可依，防止预算编制的随意性，做到预算安排公正、合理、切合实际。学校的收入及支出必须全部纳入学校财务预算。四、预算的执行和调整。1、预算的执行。预算执行包括收入预算的执行、支出预算的执行和预算平衡三个部分。在预算执行过程中，既要积极组织收入，确保各项收入及时足额入帐，又要合理安排支出，实现年度预算收支平衡。学校的收入必须全部入帐，纳入学校预算统一管理，绝对不允许私设“小金库”。2、预算的调整。为保证学校预算的良好执行，维护预算的严肃性，预算在
15、执行过程中原则上不予调整。如因特殊情况确需调整，说明具体原因，经校长办公会议批准后，在财力允许的情况下安排支出。五、其他事项1、固定资产购置必须列入年度支出预算方可安排购置。购置固定资产需专人管理，符合政府采购条件的报政府采购管理办公室审批，实施采购，需自行采购的，货比三家、综合考察。2、预算实行统一管理、统一核算。预算一经批准，各部门必须严格执行，并接受有关部门的监督和检查。3、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理，经费收支实行审批制度。各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导，经同意后方可购买。4、各项支出的原始凭证，经审核内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和校长签字后方可办理支出，否则财会人员不予报销。5、财务室于每学期末在教代会上汇报学校经费的收支情况，并接受相关部门的监督检查。校务公开制度为进一步加强
