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1、书书书? ? ? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?页? ? ? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷命题学校? 广水市实验高级中学?命题教师? 肖立俊审题学校? 广水一中审题教师? 左方青考试时间? ? ? ?年? ?月? ?日下午? ? ? ? ?试卷满分? ? ?分?祝考试顺利?注意事项?答卷前? 考生务必将自己的学校? 考号? 班级? 姓名等填写在答题卡上?选择题的作答? 每小题选出答案后? 用? ?铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑? 如需改动? 用橡皮擦干净后? 再选涂其他答案标号? 答在试题卷? 草稿纸上无效?填空题和
2、解答题的作答? 用? ?毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内? 答在试题卷? 草稿纸上无效?考生必须保持答题卡的整洁?考试结束后? 将试题卷和答题卡一并交回?第?卷?阅读题?共? ?分?一? 现代文阅读? ?分? 一? 论述类文本阅读? 本题共?小题?分?阅读下面的文字? 完成?题? 文以载道? 辨? 文以载道? 的提法缘于唐代韩愈对文章之? 道? 的追求? 它成为古文运动的核心理念? 也成就了韩愈在文学史上的重要地位? 所谓? 文起八代之衰? 而道济天下之溺? ?韩愈所提的? 文? ? 主要指有思想性的文章之学?今天的? 文? ? 泛指一切文化作品? 既包括官方文化? 精英文化?
3、也包括大众文化? 流行文化? 既包括经营性的文化产品? 也包括公益性的公共文化服务?今天的? 文? 所包含的范围非常宽泛? 目的是满足人民群众不同层次的需求?韩愈所提的? 道? ? 指以儒家文化为主要载体的一整套价值体系? 以文统来传承道统? 以道统捍卫文统? 讲求内圣外王? 自上而下? 由内而外? 一以贯之?今天的文艺之? 道? ? 主要指社会主义先进文化? 传播主流意识形态? 其中包括对传统文化的继承和对人类优秀文化遗产的吸收借鉴?注重思想性? 深刻性? 指向人间正道? 代表人类的最高道德诉求? 占据道义制高点? 道? 是一个国家? 一个社会? 一个时代最具深远内涵的价值目标和信念依归?
4、对于提升国民的思想境界和道德高度有着极其重要的作用?今天重提? 文以载道? ? 意义重大? 它反对内容空洞? 情感贫乏? 强调思想性和价值立场? 反对浮躁功利的创作态度? 强调踏实专注? 反对浮夸绮丽的文风? 强调平实雄伟?如何实现? 文以载道? ? 似乎一谈? 道? ? 一说主旋律? 就一定是乏味的? 沉闷的? 说教的? 而这样一种认识? 恰恰是对马克思主义文艺观的背离?恩格斯在? 致斐?拉萨尔? 中再次强调? ? 我们不应该为了观念的东西而忘掉现实主义的东西? 为了席勒而忘掉莎士比亚? ? 这里所说的都是不? ? ? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?
5、页能用抽象的观念凌驾于观众之上? 流于枯燥的说教? 传达价值观时应该符合常理? 常情? 避免模式化? 符号化? 过度意识形态化?所谓的主旋律? 恰恰是以让观众接受? 认可的方式传播的? 真正到达人的灵魂深处? 有直指人心的力量? 体现的是社会成员共同信仰的价值观?今天的文艺创作与韩愈时代有较大的不同?韩愈所倡导的? 文以载道? 的使命? 更多地是通过官方文化? 精英文化来实现的? 而在今天? 文艺创作所面对的一个基本的时代背景? 便是市场化环境和新媒体传播?民众更多地通过大众传媒接触到文化产品? 这有利于实现文化民主化和多元? 健康的文化生态? 但也为文艺创作带来了巨大的挑战?那么? 以通俗性
6、? 娱乐性? 商业性为特征的大众文化作品? 需不需要? 载道? ? 事实上? 每一部文化作品都应该体现某种价值观? 有了价值观? 有了? 道? ? 才有坚实的内核? 作品才有灵魂?古今中外的任何一部获得广泛认可的文艺作品都在某种程度上传播了社会主流价值? 不会违反社会的价值底线? 甚至占据了人类价值的制高点?因此? 所谓的大众文化产品? 只是借助大众传媒的传播渠道? 以通俗易懂的形式来传播文化?不一定等于内容上的低俗? 媚俗? 品位低? 摘编自? 文艺报? ? ? ?年?月? ?日?下列关于原文内容的理解和分析? 正确的一项是? ?分? 文以载道? 是古代文化的核心理念? 由唐代韩愈提出? 此
7、观点成就了韩愈在文学史上的重要地位?今天的? 文? 满足不同层次民众的文化需求? 包括官方文化? 精英文化? 大众文化以及流行文化?今天的文艺之? 道? 代表人类的最高道德诉求? 对于提升国民的思想境界和道德高度有着最大的作用?当代社会? 文章内容空洞? 情感贫乏? 创作态度浮躁功利? 文风浮夸绮丽? 重提? 文以载道? 意义重大?下列对原文论证的相关分析? 不正确的一项是? ?分?文章第一段阐述了? 文以载道? 中? 文? 的内涵? 指出现在的看法与韩愈的观点有所区别? 今天的? 文? 范围更广泛?文章第二段指出? 文以载道? 中的? 道? ? 古今范畴不同?韩愈指的是儒家文化? 而今天指的
8、是社会主义先进文化?论证如何实现? 文以载道? ? 先否定一些人对? 道? 的认识误区? 再引用恩格斯名言并加以阐释? 提出自己的观点?文章最后一段指出? 文以载道? 实现的途径古今有别? 韩愈时代依托官方文化? 精英文化? 而今天的途径则会更多?根据原文内容? 下列说法不正确的一项是? ?分?以通俗性? 娱乐性? 商业性为特征的大众文化作品? 不一定是内容低俗? 媚俗? 品位低? 文以载道? 的文化作品反映的是社会主旋律? 体现的是社会成员共同信仰的价值观?凡是得到广泛认可的文艺作品? 在某种程度上都传播了社会主流价值? 没触碰价值底线?今天的大众文化产品? 只要借助大众传媒的传播渠道? 就
9、能以通俗易懂的形式来传播文化? 二? 文学类文本阅读? 本题共?小题? ?分?阅读下面的文字? 完成?题?忘?川聂鑫森国学研究所的研究员贺望川是个奇人? 奇在记性惊人忘性也惊人? 所以他有个外号? 忘川? ? ? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?页从外表看? 他压根儿不像做学问且有大名声的角色?五十多岁? 光头? 不留髭须? 人又瘦? 病病歪歪的样子? 与寒岩槁木的老衲无异?他一生就没穿过西装? 只喜穿立领? 缀布扣子的对襟衫?褂? 袄?这种款式的服饰? 百货商场难得有卖? 多是去小街的老裁缝店定做?他家的小庭院里? 花树间有一块长方形的立石? 如床榻?
10、夏天? 院门紧闭? 他爱躺在石头上面? 敞开肚腹晒太阳? 闭目养神?妻子说? ? 你这是干什么? 他瓮声瓮气地说? ? 晒书? ?他的肚腹里确实? 藏? 了不少书? 读书博而专? 主攻春秋战国诸子百家的典籍研究? 旁及历代先贤对典籍的校勘? 注释? 解说? 论语? ? 孟子? ? 庄子? ? 老子? ? 荀子? ? 韩非子? ?他可以闭目诵读?你问某书某段话该如何正确评断? 他会滔滔不绝地先说出自秦汉到清代名流的观点? 末了才说? ? 敝人的见解是?这是什么记性? 简直就是一部活电脑?可他的忘性也令人匪夷所思?出门忘记带钥匙? 别人问他的手机号码? 他怎么也想不起来?不得不问妻子和同事? 有时
11、夜里回家? 他找不到家在的小巷? 只好问人该怎么走?妻子取笑他? 你这是什么记性? 别哪一天把自己弄丢了? ?他说? ? 我只记我该记的事? 其余的就拜托你了? ?一星期前? 贺望川请一位老朋友到离家不远的一家? 百鱼斋? 吃中饭?这里的菜品皆与鱼有关? 他点了爆炒鱼皮? 酸辣鱼杂? 红烧鲤鱼块? 松鼠鳜鱼? 油焖火焙鱼? 小白菜炖鱼汤?各道菜都可口? 两人尽兴喝了一斤? 茅台? 酒?该结账了? 共一千八百元?贺望川一摸口袋? 忘记带钱夹了?友人也和他一样? 出来得匆忙? 除了记得带香烟? 打火机? 别的都没带?贺望川对服务员说? ? 对不起?我让我的朋友留下做人质?这个人质可得好好侍候? 他
12、是湘楚大学的著名教授?我家离此不远? 我快去快回? ?回到家里? 取了钱? 贺望川正要出门? 忽听有人喊? ? 贺教授在家吗? 有快递? ?妻子说? ? 你盼望的小谢来了? ? 肯定是北京寄来的快递? 我的学生们出版了几本新书? 说三天会到? 果然到了? ?一个二十五六岁的小伙子? 笑容可掬地走进了客厅? 谢定山小友? 星期天你也没休息? 因为有您的快递? 我知道您想先睹为快? 就赶快送来了? ? 快坐下?先喝茶? ?小谢是快递公司的送货员? 专送文化街这条线路?贺望川购书量大? 又有各地的友人? 学生寄赠书籍? 资料? 所以每隔几日? 小谢就要上门来送货?一送就送了两年? 彼此变得相当熟稔?
13、贺望川用剪刀剪开塑料包装袋? 取出几本书来? 爱不释手地翻了一遍?说? ? 我的学生都成气候了? ? 新松恨不高千尺? ? 太好了?小谢? 每次都辛苦你? 令我铭感啊? ? 贺教授? 您客气了? 我干的就是这个活?说真的? 能为你们这些大学者送快递? 是我的荣幸?可惜家里条件差? 我只读了高中? 就从偏远的山区到城里来打工? 可我从心里敬重你们? 我爹我爷爷也是?我一回家? 他们就问学者是什么样子? 说了些什么话? 我都一一告诉他们? ?贺望川忍不住大笑起来? ? 你就说? 这些读书人不多一只眼睛不多一个鼻子? 和大家没什么不同? ? 可他们不信? 尤其是爷爷? 我要他进城来看看? 可他早已瘫
14、在床上了? 没法来? ? 什么时候你领我去? 让他看看我? ? ?一个似僧似俗的人? ? ? ? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?页? 那会让爷爷乐翻天的?我就代爷爷先谢谢您了? ?小谢正经站起来? 向贺望川深深地鞠了一躬?他们正说着话? 留在饭店里的友人领着服务员? 风风火火地走了进来? 你真是个? 忘川? 无疑? 把我丢在饭店? 也不拿钱去赎?我家住得远? 要不我会领着服务员去取钱? 免得又登你的门? ? 贺望川这才猛醒过来? 赶忙向友人谢罪? 然后付款给服务员? 再另加一百元小费?一眨眼? 就过去了一个月?盛夏? 炎天暑地?来贺家送快递的? 忽然换
15、了另外一个姓马的小伙子?贺望川很奇怪? 问? ? 小谢呢?小马说? ? 他爷爷病重? 恐怕熬不了几天了? 小谢请假回老家去了? 由我暂时代替他? ? 他老家在哪儿? 是本市管辖的株洲县朱亭镇大龙山村? 坐汽车去要大半天? ? 你有小谢的手机号码吗? 有? ?贺望川赶快用笔把地址和手机号码记下来?小马问? ? 贺教授记这些做什么? 我答应过小谢? 要去看望他爷爷? 这个事我忘不了?君子不能言而无信? 我明天就去? 让儿子开车送我去? ? 他转过脸问妻子? ? 你愿意去吗?妻子说? ? 有道是夫唱妇随? 我也去? 摘编自? 光明日报? ? ? ?年?月? ?日?下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴
16、赏不正确的一项是? ?分?小说开篇对贺望川进行肖像描写? 描绘他的容貌和服饰? 这样写突出了他貌不惊人? 实则大有学问的特点?贺望川在自家庭院坦腹? 晒书? ? 这一貌似滑稽的做法有助于烘托人物形象? 也为了引出下文他腹中的? 藏? 书? 让他看看我? ? ?一个似僧似俗的人? 句与上文? 与寒岩槁木的老衲无异? 句相照应? 贺望川给人超凡脱俗之感?文章结尾贺望川夫妻关于去看望小谢爷爷的对话? 突出了贺望川的重情重义? 也反衬出贺望川妻子的平庸? 无主见?贺望川是奇人? ? 奇在记性惊人忘性也惊人? ? 文中哪些事件体现出他这个特点? 请简要概括?分?小说用大量篇幅写贺望川与快递员小谢的交谈?
17、 有什么作用? 请结合全文简要分析?分? ? ? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?页? 三? 实用类文本阅读? 本题共?小题? ?分?阅读下面的文字? 完成?题?材料一?推动长江经济带发展? 是党中央? 国务院主动适应把握引领经济发展新常态? 科学谋划中国经济新棋局? 作出的既利当前又惠长远的重大决策部署? 对于实现? 两个一百年? 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦? 具有重大现实意义和深远历史意义? ? ? ?年?月? 习近平总书记在武汉调研时指出? 长江流域要加强合作? 发挥内河航运作用?把全流域打造成黄金水道? ? ? ?年? ?月? 习近平总书
18、记作出重要批示? 建设长江经济带要坚持一盘棋思想? 理顺体制机制? 加强统筹协调? 更好发挥长江黄金水道作用? 为全国统筹发展提供新的支撑? ? ? ?年?月? 习近平总书记在重庆召开推动长江经济带发展座谈会并发表重要讲话?全面深刻阐述了长江经济带发展战略的重大意义? 推进思路和重点任务?目前? 长江经济带发展面临诸多亟待解决的困难和问题? 主要是生态环境状况形势严峻? 长江水道存在瓶颈制约? 区域发展不平衡问题突出? 产业转型升级任务艰巨? 区域合作机制尚不健全等? 节选自? 推动长江经济带发展领导小组办公室负责人就长江经济带发展有关问题答记者问? ? 有删改?材料二?长江经济带覆盖上海?
19、江苏? 浙江? 安徽? 江西? 湖北? 湖南? 重庆? 四川? 云南? 贵州? ?省市? 面积约? ? ?万平方公里? 人口和生产总值均超过全国的? ?长江经济带横跨我国东中西三大区域? 具有独特优势和巨大发展潜力?改革开放以来? 长江经济带已发展成为我国综合实力最强? 战略支撑作用最大的区域之一?在国际环境发生深刻变化? 国内发展面临诸多矛盾的背景下? 依托黄金水道推动长江经济带发展? 有利于挖掘中上游广阔腹地蕴含的巨大内需潜力? 促进经济增长空间从沿海向沿江内陆拓展? 有利于优化沿江产业结构和城镇化布局? 推动我国经济提质增效升级? 有利于形成上中下游优势互补? 协作互动格局? 缩小东中西
20、部地区发展差距? 有利于建设陆海双向对外开放新走廊? 培育国际经济合作竞争新优势? 有利于保护长江生态环境? 引领全国生态文明建设? 对于全面建成小康社会? 实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要现实意义和深远战略意义? 节选自? 关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见? ?材料三?长江经济带横贯我国腹心地带? 经济腹地广阔? 连接东中西三大地带? 具有密集的铁路? 公路? 水路干道? 承东启西? 接南济北? 通江达海? 目前已形成? 一轴? 两翼? 三极? 多点? 的发展格局?长江经济带古往今来就是我国主要的粮食? 农作物生产重地? 沿江九省市的粮棉油产量占全国? ?以上? 集聚丰富的农
21、业生物资源凸显这个区域的大农业基础地位?这里还拥有储量大?种类多的矿产资源和极其丰沛的淡水湖泊资源? 水生动植物资源?长江经济带历来就是我国最重要的工业走廊之一? 我国钢铁? 汽车? 电子? 石化? 高端装备等现代工业的精华大部分汇集于此? 集中了一大批先进制造业? 一大批现代服务业? 一大批国家重大基础建设工程和一大批高新技术产业园区? 具有雄厚的产业创新能力? 配套能力? 物流供应体系和广阔的市场辐射空间?长江流域是中华民族的文化摇篮之一? 拥有闻名遐迩的众多文化旅游资源? 沿江主要城市商贸发达? 人才荟萃? 著名高校和研究机构林立? 传统文化与现代文明在这里交织? 内河发展与对外? ?
22、? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?页开放在这里相互映衬? 具有广泛的思想包容性? 商贸交融性和开放吸纳性? 节选自? 建设? 长江经济带? 当前面临哪些机遇和挑战? ? 有删改?材料四?面对保护长江的历史责任? 国家使命? 湖北义无反顾? 迅速出击? ? ?在沿江省市中? 湖北率先编制实施? 湖北长江经济带生态保护和绿色发展总体规划? ? 配套编制实施生态环境保护? 综合立体绿色交通走廊建设? 产业绿色发展? 绿色宜居城镇建设? 文化建设等?部专项规划? 修改完善多部规划? 构建了? 的规划体系? 从源头上立起生态优先的? 规矩? ? ? ? ?年?月
23、? 省人大出台? 关于大力推进长江经济带生态保护和绿色发展的决定? ? 限制在长江干流沿线新建石油化工? 煤化工等化工项目? 禁止新增长江水污染物排放的建设项目? 坚决关停沿江排污不达标企业?这一决定? 与已有的水污染防治? 秸秆露天禁烧? 土壤污染防治等法律法规衔接? 织密保护长江的? 法治网? ?我省建立绿色? ? ?考评体系? 生态保护等列入核心指标? 考评结果作为领导干部选拔任用的重要依据? 编制自然资源资产负债表? 开展领导干部自然资源资产和环境责任审计? 领导干部在任一方? 留下多少? 自然资产? ? 得交一笔明白账?近?年来? 全省共出具? ? ?份领导干部自然资源资产离任审计报
24、告? 绿色发展这根? 指挥棒? ? 真正发挥出作用? 节选自? 湖北推进长江经济带生态保护与绿色发展纪实? ? 有删改?下列对材料相关内容的梳理? 不正确的一项是? ?分?材料一说明了推动长江经济带发展的时代背景及面临诸多亟待解决的困难和问题?材料二交代了进一步依托长江黄金水道? 加快推动长江经济带发展的重大意义?材料三主要从区位? 资源? 产业? 商贸四个方面突出长江经济带所具有的独特优势?材料四介绍了湖北推进长江经济带生态保护与绿色发展采取的一系列具体措施?下列对材料相关内容的概括和分析? 正确的一项是? ?分?推动长江经济带发展? 是既利当前又惠长远的重大决策? 具有重要的现实意义? 深
25、远的历史意义和战略意义?改革开放以来? 长江经济带既发展成为我国综合实力最强的区域? 又发展成为战略支撑作用最大的区域?长江经济带发展之路要走得更好? 除认识到其意义? 优势和困难外? 关键是要有相应的制度与政策?四则材料分别从不同角度概括了长江经济带建设的相关情况? 重点谈了其面临的诸多亟待解决的困难和问题?湖北推进长江经济带生态保护与绿色发展的措施有哪些? 请结合材料简要概括?分?二? 古代诗文阅读? ?分? 一? 文言文阅读? 本题共?小题? ?分?阅读下面的文言文? 完成? ? ?题?夏侯字?元让? 沛国谯人? 夏侯婴之后也?年十四? 就师学? 人有辱其师者? 杀之? 由是以烈? ?
26、? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?页气闻?太祖初起? 常为裨将? 从征伐?太祖行奋武将军? 以为司马? 别屯白马? 迁折冲校尉? 领东郡太守?太祖征陶谦? 留守濮阳?张邈叛迎吕布? 太祖家在鄄城? 轻军往赴? 适与布会? 交战?布退还? 遂入濮阳? 袭得军辎重?遣将伪降? 共执持? 责以宝货? 军中震恐?将韩浩乃勒兵屯营门? 召军吏诸将? 皆案甲当部不得动? 诸营乃定?遂诣所叱持质者曰汝等凶逆乃?敢执劫大将军复欲望生邪且吾受命讨贼宁能以一将军之故而纵汝乎因涕泣谓曰? ? 当奈国法何? 促召兵击持质者?持质者惶遽叩头? 言? 我但欲乞资用去耳? ? 浩数
27、责? 皆斩之?既免? 太祖闻之? 谓浩曰? ? 卿此可为万世法? ? 乃著令? 自今已后有持质者? 皆当并击? 勿顾质?由是劫质者遂绝?太祖自徐州还? 从征吕布? 为流矢所中? 伤左目?复领陈留? 济阴太守? 加建武将军? 封高安乡侯?时大旱? 蝗虫起? 乃断太寿水作陂? 身自负土? 率将士劝种稻? 民赖其利?转领河南尹?太祖平河北? 为大将军后拒?邺破? 迁伏波将军? 领尹如故? 使得以便宜从事? 不拘科制?建安十二年? 录前后功? ?封邑千八百户? 并前二千五百户?二十一年? 从征孙权还? 使都督二十六军? 留居巢?赐伎乐名倡? 令曰? ? 魏绛以和戎之功? 犹受金石之乐? 况将军乎? ?
28、十四年? 太祖军于摩陂? 召常与同载? 特见亲重? 出入卧内? 诸将莫得比也?拜前将军? 督诸军还寿春? 徙屯召陵?文帝即王位? 拜大将军? 数月薨?虽在军旅? 亲迎师受业?性清俭? 有余财辄以分施? 不足资之于官? 不治产业?谥?曰忠侯?子充嗣?帝追思功? 欲使子孙毕侯? 分邑千户? 赐七子二孙爵?皆关内侯? 节选自? 三国志?魏志九? ? ?下列对文中画波浪线部分的断句? 正确的一项是? ?分?遂诣所叱持质者?曰?汝等凶逆?乃敢执劫?大将军复欲望生邪?且吾受命讨贼?宁能以一将军之故?而纵汝乎?遂诣所?叱持质者曰?汝等凶逆?乃敢执劫大将军?复欲望生邪?且吾受命讨贼?宁能以一将军之故?而纵汝乎
29、?遂诣所?叱持质者?曰汝等凶逆?乃敢执劫大将军?复欲望生邪?且吾受命讨?贼宁能以一将军之故?而纵汝乎?遂诣所叱持质者?曰?汝等凶逆乃敢执劫?大将军复欲望生邪?且吾受命讨?贼宁能以一将军之故?而纵汝乎? ?下列对文中加点词语的相关内容的解说? 不正确的一项是? ?分? 字? ? 古人有成年取字的习惯?古时男子? ?岁举行加冠礼时取字? 汉唐贵族女子? ?岁许嫁举行笄礼时取字? 以表示对本人的尊重或供朋友称呼? 薨? ? 古代称诸侯或有爵位的大官死去? 也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主? 或者封王的贵族?如? 礼记? 中的? 天子死曰崩? 诸侯曰薨? 大夫曰卒? 士曰不禄? 庶人曰死?
30、 ? 谥? ? 古代帝王? 诸侯? 高官大臣等死后? 朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶? 称为谥或谥号? 忠侯? 是褒谥? 爵? ? 即爵位? 爵号? 是古代皇帝对贵戚功臣的封赐?春秋时期有公? 侯? 伯? 子? 男五等爵位? 烛之武退秦师? 中秦穆公比晋文公的爵位高? ?下列对原文有关内容的概括和分析? 不正确的一项是? ?分?夏侯性格刚烈?他十四岁时从师学习? 有人羞辱他的老师? 夏侯就杀了那个人? 由此? ? ? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?页因刚烈勇武而闻名?夏侯重情重义?张邈叛变投降吕布? 魏太祖的家在鄄城? 夏侯率军队轻装前往
31、救援?后被吕布部将劫持?夏侯关心农事?当遇到灾荒时? 他亲自率领士兵兴修水利? 鼓励将士种植水稻? 老百姓因此得到好处?夏侯清廉节俭?他家有多余的钱财就施舍他人? 任官职时? 他不满足于所获得的薪俸?但他也不置备产业? ?把文中画横线的句子翻译成现代汉语? ?分? 遣将伪降? 共执持? 责以宝货? 军中震恐?分? 持质者惶遽叩头? 言? 我但欲乞资用去耳? ? 浩数责? 皆斩之?分? 二? 古代诗歌阅读? 本题共?小题?分?阅读下面这首宋词? 完成? ? ?题?武陵春辛弃疾桃李风前多妩媚? 杨柳更温柔?唤取笙歌烂熳游?且莫管闲愁?好趁春晴连夜赏? 雨便一春休?草草杯盘不要收?才晓便扶头? 注?
32、扶头? 即扶头酒? 意思是使人易醉之酒? ?下列对这首词的赏析? 不恰当的一项是? ?分?开头二句词人选取了桃李和杨柳加以描写? 采用拟人的修辞手法? 写桃李临风起舞? 妩媚动人? 且莫管闲愁? 中的? 且? 是? 暂且? 之意? 暂且不要管那些闲愁? 要全身心投入到游乐活动中去?结尾二句写饮酒? 与上阕? 且莫管闲愁? 相照应? 说明词人春游玩得潇洒? 已忘俗世? 内心很畅快?这首词是写春游的? 词人以抒情的笔调? 明快的语言? 描写了春天的风光? 轻松活泼? 饶有趣味? ?这首词表达了词人的什么情感? 请结合具体词句加以分析?分? 三? 名句名篇默写? 本题共?小题?分? ?补写出下列句子
33、中的空缺部分?分? 毛泽东的? 沁园春?长沙? 中写词人旧地重游? 自然地引起对往昔生活的回忆的句子是? ? ? ? ?年秋季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第?页? 徐志摩的? 再别康桥? 中运用拟人的修辞手法? 生动形象地写出了康桥对诗人的欢迎态度的句子是? ? ? 荆轲刺秦王? 中通过环境描写渲染悲壮气氛? 表现荆轲慷慨赴难? 为国捐躯的英雄气概的句子是? ?第?卷?表达题? ?分?三? 语言文字运用? ?分? ?依次填入句中横线上的词语? 全都恰当的一项是? ?分? ? ? ?年?月? ?日? 段祺瑞命令卫兵向在执政府前请愿的群众开枪? 并用大刀铁棍追打砍杀
34、? 打死打伤二百余人? 制造了?的? 三一八? 惨案?小狗包弟看见我们回来? 特别是看到萧珊? 不住地? 那种高兴? 亲热的样子?现在想起来我还很感动?然而? 一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子? 一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时? 他们就?地停下脚步? 浑身发抖?没有剑拔弩张之势? 没有咄咄逼人之威? 艾青对大堰河深厚的感情? 都表现在?的陈述之中? 像是自然流淌的感情的河?骇人听闻?摇头摆尾?不由自主?娓娓动听?耸人听闻?点头哈腰?情不自禁?栩栩如生?骇人听闻?点头哈腰?不由自主?栩栩如生?耸人听闻?摇头摆尾?情不自禁?娓娓动听? ?下列各句中? 没有语病的一句是? ?分?除了?
35、带工? 老板? 老板娘? 他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂? 请愿警之外?这工房区域的墙圈里面住着大约二千左右衣服褴褛而专替别人制造衣料的? 猪猡? ?这是人类航天史上一次不同凡响的发射? 它标志着中国从此成为第三个世界上有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家?但是在我吞了两片眠尔通? 上床许久还不能入睡的时候? 我不由自主地想到了包弟? 想来想去? 我又觉得我不但不曾甩掉什么? 反而背上了更加沉重的包袱?那时候的青年学子? 对梁任公先生怀着无限的景仰? 倒不是因为他是戊戌政变的主角? 也不是因为他是云南起义的策划者? 原因实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用? ?填
36、入下面一段文字括号内的语句? 最恰当的一项是? ?分?鲁迅? 梁实秋都是现代中国屈指可数的大家? 他们? ?两人区别甚大? 然又各具风采?梁实秋晚年曾云? ? 曳杖街头人不识? 绿窗前营自家生计? 富与贵? 浮云耳? ? 诚如此言? 梁实秋一生淡泊名利? 胸襟洒脱? 对人生? 他总是保持着一种充满智慧的微笑? 而且? 一直笑到最后?一个深刻? 一个通达? 一个敏锐? 一个温煦? 一个旷达潇洒? 一个忧郁沉痛? 一个与现实保持距离而洁身自爱? 一个终生与现实苦斗而身心疲惫?一个通达? 一个深刻? 一个温煦? 一个敏锐? 一个忧郁沉痛? 一个旷达潇洒? 一个与现实保持? ? ? ?年秋季湖北省重点
37、高中联考协作体期中考试高一语文试卷? 共? ?页?第? ?页距离而洁身自爱? 一个终生与现实苦斗而身心疲惫?一个深刻? 一个通达? 一个敏锐? 一个温煦? 一个忧郁沉痛? 一个旷达潇洒? 一个终生与现实苦斗而身心疲惫? 一个与现实保持距离而洁身自爱?一个通达? 一个深刻? 一个敏锐? 一个温煦? 一个旷达潇洒? 一个忧郁沉痛? 一个终生与现实苦斗而身心疲惫? 一个与现实保持距离而洁身自爱? ?下面是五种实用文的部分摘录? 每种各有一处表达不够得体? 请找出来并加以修改?分? 日前? 天津市政府办公厅印发的? 关于推进天津市学校体育场馆向社会开放的实施方案?提出? 符合开放条件的公办中小学校体育
38、场馆要全部向社会开放? 广播稿? 今天我们欢聚一堂? 共同庆祝我令尊八十大寿? 在这里请允许我代表全家向各位亲朋好友致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢? ? 祝寿词? 学校决定?月?日上午? ? ?在学校篮球场举行秋季开学典礼? 请各班同学准时莅临现场? 积极参加? 校办通知? 在教师节到来之际? 恭祝恩师节日快乐? 身体健康? 万事如意? 以后如有事需要学生帮忙? 我当鼎力相助? 短信? 高一年级六班张小明同学于? ?月?日在操场上拾到钱包一个? 内有现金? ?元? 饭卡? 饮水卡等? 请失主前往学校政教处找丁主任认领? 招领启事? ?下面是某学院学生请假流程图? 请把这个图转写成一段文字介绍?
39、 要求内容完整? 表述准确?语言连贯? 不超过? ? ?个字?分?四? 写作? ?分? ?阅读下面的材料? 根据要求作文? ?分? 庄子? 中有一则故事? 在一个烟雾弥漫的早晨? 有一个人划着船逆流而上?突然? 他看见一只小船顺流而下直冲向他?眼看小船就要撞上他的船? 他高声大叫? ? 小心? 小心? 但小船还是直接撞了上来? 他的船几乎就要沉了?于是他暴跳如雷? 开始向小船怒吼? 口无遮拦地谩骂?但是等他仔细一瞧? 发现是条空船? 于是气也就消了?请联系材料? 结合你的感受和思考? 写一篇不少于? ? ?字的文章?要求?结合材料的内容和含意? 自选角度? 自定立意?标题自拟? 文体自选? 诗歌除外?不要套作? 不得抄袭?
