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1、绝密绝密考试结束前考试结束前 浙东北联盟（浙东北联盟（ZDB）2019- -2020 学年第一学期期中考试学年第一学期期中考试 高高二二语文语文答案答案 1 答案 C A 揪应为（ji）B“食不裹腹”应为“食不果腹” D“奕奕生光”应为“熠熠 生光” 2 答案：C“蜕化”应改为“退化” 3 答案：A备忘录不需要用书名号，应改为引号 4 答案：D A 语序不当“留下并创造”改为“创造并留下”；B 介词滥用导致主语残缺， 可删去“使得”；C“旨在为目的”句式杂糅，删去“为目的” 5 答案：而是相互关联在一起的 不是简单的非此即彼 这就是“道” 6 答案：首先请您登录“绿色我家”网站，网址是 ；然后
2、选择回收商品和 回收价格；之后您将废旧家电快递至回收方；回收成功后您可以换取绿色代价券或者现金， 绿色代价券还可以兑换日用品。轻松点击，绿色环保，大家快快行动吧！（流程表述步骤完 整、准确、流畅得 4 分，鲜明得体地提出号召得 2 分） 7. 答案：B 原文说， “作家营造意象的主要目的不是为了“象” ”这并不意味着不需要关注 “象” 。另外， “不着一字”不是一个字也不着，而是不多着。 8. 答案：B （A 项“总体上不如古体诗”无中生有。C 项强加因果。D 项“委婉批评”理 解错误。 ） 9. 答案：用具体可感的形象，在固定的空间范围内，表现出抽象的、飘忽不定的情感。 追求“象外之意” ，
3、无论是写景诗，还是咏物诗，都有一个抒情主体存在。意象构造贵 情思而轻事实，凭虚构想，富于暗示联想。讲究虚实相生。 （答出一点给一分，两点给三 分，三点给满分） 10. 答案： 手艺精湛。 如他能恰如其分地掌握火候， 对脸盆这种薄铁皮有自己的一套方法。 热爱自己的手艺，有着质朴的情怀。如拉风箱拉得高兴，常常会唱起花鼓戏。为人纯朴 善良，热心助人。如对街巷里的困难户，他都能“包拿包补包送” 。 （答出 1、2 两点中的一 点即得 2 分，第 3 点 2 分） 11. 答案：内容上，介绍了“补锅匠”这类手艺人的形象和劳作特点。结构上，为下文 介绍许师傅做铺垫。艺术上，从群体到个体，由面到点，文章行文
4、呈现变化之美。 （答出 两点得 3 分，三点得 4 分） 12. 答案： 表达上， 运用白描手法， 动作、 细节描写， 准确细腻。 用词上， 连用多个 “一” ， 展现许师傅补盆动作的精准。句式上，运用短句，有一气呵成之感，表现了许师傅补盆动 作的娴熟流畅。 （每点 2 分） 13. 答案：主旨：通过“我”的回忆叙述，表达了对许师傅的赞许、怀念之情。 （1 分） 表达了对淳朴人情风貌的眷恋。 （1 分）表达了对质朴手艺人渐渐退出生活的淡淡怅惘。 （1 分） 感悟：虽然时代进步，补锅匠不再，但这种质朴的手艺人情怀，是我们不该忘记的。不 管从事何种劳动，爱岗敬业、潜心专研、精益求精的品质应该永远传
5、承。不管身处怎样的 时代，与人为善、热心助人的美德应该永远牢记。 （答出两点得 3 分） 14.答案：B.托迹：寄身，托身。 15.答案： B. （B.连词，表修饰。A.均是助词，前一个 “之”是结构助词 “的” ， 后一个 “之” 宾语提前的标志。 C.前一句“者”用在后置的定语后，是定语后置的标志；后一句“者” 做代词，可译为“的角度” D.前一句“为”表被动，后一句“为”是动词，解释为“成 为” 。 ） 16. 答案：C。作者以“视地而后敢行，顿足而后敢立”表明自己一向行事谨慎谦敛，而非 “为人光明磊落，好勇而有担当” 。 17. 答案：足下所称韩退之亦云/文章不足以发天下之事业/钱财不
6、足以贿左右之匮急/稛载 而往/垂橐而归/足下亮之而已/不宣 18.答案：（1）为什么您对我的期待那么多，但不了解我也那么深，我能不感到惊骇并且疑 惑吗？ 评分要求：“见”1 分，“相”1 分，“得不乎”1 分，文句通顺 1 分。 （2）我自从成年以来，虽然行为能力没有什么专长，但是实在不敢大胆地向别人索取一丝 一毫东西，这一点大家是知道的。 评分要求：“结发”1 分，“锱铢”1 分，“妄取于人”状语后置 1 分，文句通顺 1 分。 19 答案：一饭千金（漂母救韩信） 感激 20答案：诗人形象：因饥饿无粮而出门乞食、处境窘迫的诗人形象。“驱”写出了饥饿 的威胁，出门乞食的迫不得已；“行行”二字将
7、诗人的茫然求食、不知所之；“拙言辞”写 出诗人面对开门相迎的“主人”却不知如何言辞的困窘。（此处分析写出一处即得分）纯 朴真诚，率真自然的诗人形象。虽是乞食，但是有酒即“倾”杯，由“谈谐”而“情欣”， 由酣饮而赋诗。感恩图报的诗人形象。最后四句作者自言无韩信之才能，难以报答于“主 人”，但依然表达死后在冥冥之中再来报答于“主人”的愿望，表达的是至深至高的感激之 情。（此三点写出其中两点得 4 分，其中概括人物形象 1 分，结合诗句分析 1 分） 主人形象：善解人意，急人之难，热情好客。（答出其一即得 1 分）“主人解余意，遗赠岂 虚来。”“主人”见渊明此时的饥色和窘样，他全明白了，立刻拿出粮食
8、相赠。不仅如此， “主人”还殷勤挽留诗人坐下相谈，两人谈得投机，不觉到了黄昏，摆出了酒菜招待。（分 析 1 分） 21 答案：“罔”是迷惘。“殆”是危险（解释为“疑惑”亦可）。 22答案：学习要按时复习。学习要和思考结合起来。学习和思考不能偏执一端，否 则就会产生流弊。（答出两点得 4 分） （四）古诗文默写。（6 分） 23答案： （1）风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下（2）可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相 钩连（3）曲终收拨当心画 东船西舫悄无言（4）泣涕涟涟 载笑载言（5）竟无语凝噎， 暮霭沉沉楚天阔 24略 【参考翻译】 答刘蒙书 司马光 五月十六日，陕郡的司马光尊敬地给您回信。有德行才能
9、的刘君足下：当年张伯松对陈 孟公说：“人都各有自己的天性， 长处和短处自己能判断。 你想要成为我的样子是不可能的， 我想要效仿你也不会成功”马文渊告诫兄长的儿子，劝他们效法龙伯高的谨慎周密、谦约节 俭，不要效法杜季良把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐作为自己的快乐。我愚笨 无比，哪里能向古人学到其中的万分之一呢？但是我内心所仰慕的人是张伯松、龙伯高，而 不敢效法陈孟公、 杜季良的行为。 况且我年少时刚能说话就诵读儒家经典， 学习慎谨整敕， 年长后做官吏，熟读法律条令，谨守规章准则，我是一个谨小慎微、地位微贱的人，在平庸 鄙陋的人群中立足谋生，不被雄俊奇伟的人提及和注目，这样的日子很久了。
10、没有料到去年 您从黄河北面意气洋洋地来到京城，带着千两宝器，想要寻求优秀的工匠和大商人来出售。 于是我有幸在陋巷里被拜访，有机会读到您的文章，了解您的志向。您的文章非常高妙，您 的志向非常宏大，您说起古代显得博大而深入，论说今世显得明彻而精通，实在不能不让我 大加赞叹，在心里非常佩服。就譬如一个穷人家的孩子，整日围绕着自己喜爱的玩物，可是 终究没有一分钱，而去斗胆询问它的价值高低，也是没有什么助益的啊。 现在您突然以没有什么可以用来奉养双亲、 没有什么可以用来安葬兄长、 没有什么可以 用来抚恤弟妹嫂侄为由，驾着马带着书信，从千里远的地方渡过黄河而来，把我作为您的指 望。并且说：“拿卖掉一个婢女
11、的资金五十万钱给您，这样就可以成事了。”为什么您对我 的期待那么多，但不了解我也那么深，我能不感到惊骇并且疑惑吗？ 现在豪俊杰出的人，在内布满了朝廷，在外布满了各个郡县，能力很强且有余力、可以 值得依靠的人很多啊。您不向他们求取，却唯独屈驾来找到我这个不才之人，难道不是对我 期望太高吗？ 我虽然在侍从臣子的行列里寄身，每月的俸禄不到几万，但现在燃料如桂木，食料如朱 玉（物价之高，生活不易），晦日接不上朔日。 我寄居在京城已经十年了， 袋子里旧物都已经用完， 哪里去拿五十万来供给随从的粗粝 的饭食？ 君子即使乐于施舍给予，也一定是自己有多余，然后才能惠及他人。即便他有多余，也 应当先给予亲近的人
12、后给予疏远的人，先考虑老朋友后考虑新朋友。我认识您才一年，见面 不过四五次，你却突然向我索要五十万钱，其他的内外亲戚故朋旧友不可胜数，将拿什么来 对待他们呢？我平日里，吃饭不敢经常有肉，穿衣不敢穿精美的丝绸服装，哪里敢用五十万 钱买一个婢女呢？但你却突然以此要求我，难道不是不了解我很深吗？ 我一直以来是先看到地面然后才敢行走， 用脚跺一下地然后才敢站立， 你却有一天把我 当做陈孟公、杜季良之类的人，我能不感到疑惑吗？ 您穿着儒服， 谈论孔子、 颜回的道义， 吃粗糙的饭食， 喝凉水， 也足够能孝养父母尊长， 一筐饭,一瓢水，也足够能使自己快乐，却匆忙地因贫乏而有求于他人，我能没有疑惑吗？ 您又以
13、韩退之的行为来要求我， 我是什么人呢， 哪里敢向韩退之看齐呢？韩退之能写文 章， 他的文章为天下人看重， 当时的王公大人的祠庙的碑文， 墓前的碑碣， 没有不请他写的。 所以接受了别人的优厚的酬谢，随手再分给亲戚朋友，这就是他能履行侠义的原因。至于我 是什么人，哪里敢向韩退之看齐呢？ 我自从成年以来， 虽然行为能力没有什么专长， 但是实在不敢大胆地向别人索取一丝一 毫东西， 这一点大家是知道的。 索要的少， 那么给别人的也就吝啬， 这在道理上也是合宜的。 如果既要求他索取得少，又要求他施与得多，这两种行为实在是难以同时做到的。 您又想让我去向别人索取，这种行为更不可取。微生高向邻居借醋来给向他要的人，孔 子认为这种行为是不正直的， 何况自己不能施与， 却去向别人索取， 把这个当做自己的好处， 难道不是有害于儒家“恕”的要求吗？ 您的要求， 我既不能接受， 又说了很多来解释， 罪过尤其深了。 您所称道的韩退之也说： “文章不足以使你的事业发迹兴旺，钱财不足以满足自己衣食匮乏之急需，你是满载而来， 空手而归，请你原谅我罢了。”不再赘叙。向您致意。
