《浙江省浙东北联盟（ZDB）2019-2020学年高一语文上学期期中试题答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省浙东北联盟（ZDB）2019-2020学年高一语文上学期期中试题答案.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙东北联盟（浙东北联盟（ZDBZDB）2019201920202020 学年第一学期期中考试学年第一学期期中考试 高一语文答案及评分说明高一语文答案及评分说明 1.B 【解析】A 箴(zhn)言； C 锱珠锱铢，脸像脸相；D 茫无头序茫无头绪， 契(q)机。 2.B【解析】 “休戚相关”应为“密不可分” 。休戚相关：形容关系密切，利害相关。多侧重 于忧喜、福祸等彼此相关联。故选 B 项。 3.A【解析】A 项甲句中，冒号应为逗号，或者“后者”前的逗号改为句号。故选 A 项。 4.A【解析】B 项，缺少主语，删除“对于” ；C 项，搭配不当， “缓解隐患”搭配不当； D 项，一面对两面。 5.【
2、解析】 （1） “贵校”改为“我校” ； （2） “衷心地诚邀”改为“诚邀”或“衷心地邀请” ； （3） “惠赠”改为“敬赠” （找对并改对一处得 1 分，共 3 分；找对改得不对不得分） 6.【解析】情境名称 1 分，描写生动 2 分，用修辞有文采 2 分，感悟 1 分。字数不足酌情扣 分。共 6 分。 示例 1：枪响的那一秒，他如离弦之箭，向前飞奔。对手是强劲的，但他毫不畏惧，双 拳紧握，手臂奋力摆动，身上的每一块肌肉都在拼搏着。伴随着此起彼伏的呐喊声，兴奋和 激动如同决了堤的洪水，哗哗啦啦地从他的内心倾泻出来。奔跑的姿态是一种力量，更是一 种自信。 示例 2： 只见他弓着腰， 双手紧握拳
3、头， 两眼盯着前方。 突然， 他猛一甩头，迈开大步， 一阵离弦之箭似的助跑，速度愈来愈快，转眼就到达了踩板。猛地一跃，两腿向前伸展，空 中的走步表演划出了一道弧线，落地的瞬间，触到了沙的柔软。留在沙坑中的脚印,是他辛 苦训练的印证。 示例 3：他在原地跳了几下，就开始了有弹性的环形侧向助跑。在离竿还有 3 米时，两 手猛地带起身体，左腿一蹬，右腿一抬，身子一跃而起，像一只矫健的飞燕，轻捷地掠过了 横竿。 他用双腿形成斗志与力量的夹角， 身体划出美丽的弧线后落在垫上。 跳吧， 跳出自信， 跳出希望。 7 B 【解析】 A 项扎染列入首批非遗名录与扎染技艺享誉海内外之间并没有必然的因果关系； C
4、项据原文，扎染的艺术性和价值主要取决于扎花这道工序；D 项“最能体现白族的民族 性”表述错误。故选 B 项。 8D【解析】D 项“白色的花式、花样、图案、图样”不是染出来的，而是扎花工艺造成的。 故选 D 项。 9崇尚自然，喜爱蓝白二色，尤其以白为净，以白为尚，以白为美（2 分，意到即可） ； 具有宁静平和的心理素质，追求宁静、平和、宽容的生活世界（2 分，意到即可） 。 10.表达对两位舅舅对老人照顾不周到、 不孝顺的不满。 （2 分） 用行动来警醒大炮二炮兄弟。 （2 分） 11. 孝顺；大方；勤劳能干；心地善良，重情义；心直口快，嫉恶如仇。 （每点 1 分，答出 4 点即可，共 4 分）
5、 12. 比喻手法，形象生动地写出二娟哭声之响；个性化语言描写，突出二娟嫉恶如仇的 刚烈性格； 侧面描写， 用众人的反应推动情节的发展， 引出下文二娟的述说和二炮的棍打； 语言口语化，富有乡村生活气息。 （每点 2 分，答出 3 点即可，共 6 分） 利用 pdfFactory 测试版本创建的PDF文档 13.二斤桃酥，表现了姨姥姥对自己堂姐的挂念，是亲情的承载物。礼物虽轻，情义却 重，与前面二娟姥姥两个儿子的冷漠无情形成对比。丰富了小说的内容和人物形象。与 题目形成呼应，揭示了文章主题。 （每点 2 分，答出 3 点即可，共 6 分） 14. C【解析】相属：相互劝酒。 15. B【解析】B
6、.助词，主谓之间，取消句子独立性。 A.形容词词尾/指示代词，这样；C. 形容词词尾/介词，在；D.连词，表转折/连词，表承接。 16. D【解析】“积极进取的人生态度”错误。 17.（1）这样以后才知道我先前从未真正游览过，真正的游览是从此开始的。 （重点字词“然后”“向”“未始”“于是”各 1 分，共 4 分） （2）青山绿水彼此环绕，郁郁葱葱，这不正是曹操被周瑜围困的地方吗？ （重点字词“缪”“ 郁乎苍苍”“孟德”“于”各 1 分，共 4 分） 18.【解析】屈原被谗放逐/乃著离骚八篇/言己离别愁思/申杼其心/自明无罪/因以讽谏 /冀君觉悟（错 1 处扣 0.5 分，共 3 分，扣完为止
7、） 19.（1）恨（1 分） 春（1 分） 20. (1)抒情艺术:“消瘦休文”一句化用典故抒情(1 分)，“顿觉春衫褪”运用夸张手 法抒情(1 分)，“清明近”三句借景抒情(1 分)。 (2)作用:生动地塑造了一个憔悴消瘦、孤独寂寞悲伤的闺中思妇形象(1 分)，含蓄地抒 发了闺中女子对时光易逝、 春天将尽、 红颜憔悴的伤感之情(1 分)， 对江南游子的离别之恨， 思念之苦(1 分)。 21.礼乐仁义的政治教化（答“仁” “仁义” “仁德” “仁爱” “仁政”也均可） （2 分） 22.（1）为政以德或以德治国（1 分，意到即可） （2）力求财物分配均衡；创造和谐、安定的社会环境；实行礼乐仁义教化；为 政者一心向善；以德垂范民众，以德服民。 （每点 1 分，5 点中答出任意 3 点即可，共 3 分） 23.(1)书生意气 挥斥方遒 (2)骐骥一跃 驽马十驾 (3)是故无贵无贱 无长无少 (4) 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (5)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（任选 3 小题，每小 题 2 分，共 6 分） 四、作文（四、作文（6060 分）分） 24. 参照高考作文阅卷标准阅读，基准分 43。 参考立意：胜利诚可喜，拼搏更可贵。 命题老师：张蕾 电话：13706839432 利用 pdfFactory 测试版本创建的PDF文档
