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1、第2课论“雅而不高”,精 研 课 文 锻 炼 思 维,1背景链接 当今社会，经济飞速发展，物质文明得到极大的提高，但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在我们的现实生活中，就有不少不和谐的、不健康的、不文明的现象，甚至是道德滑坡乃至堕落的现象，如假冒伪劣、坑蒙拐骗、以权谋私等。论“雅而不高” 一文正是以此为出发点，揭示出社会中形形色色的“伪雅” 现象。,阅读论“雅而不高”，回答下面的问题。 1作者写作此文时关注了哪些社会现象？ _ 提示： A自选超市，虽明示不许品尝偏下手抓； B空调车上，抽烟或摆弄臭脚； C公寓楼内，大吼大叫； D出行轿车，一路车笛长啸； E档次品位
2、常挂嘴边，洋话国骂各尽其用； F遮口剔牙，却烟雾喷人； G雅兴高歌，却出粗口。,简答题解答一般方法 (1)把握文章基本思路，切分语段层次；准确把握、分析概括文章的观点；快速搜寻答题区间；组织表达语言，做到规范作答。 (2)养成切层分层意识，能够把握段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系；同一关系取其一；相属关系取其“属”，相并关系取其“和”，主次关系(偏正关系)取其“主”。 (3)具有全文整体意识：分析归纳时，要从全文出发、整体把握。 (4)答案利用顺序词或数字号列清思路要点。,2这些社会现象反映了一种什么样的社会问题？ _ 提示：AD四种社会现象反映的是体现我们物质文明的硬件建设上去了，
3、而体现我们精神文明的软件建设还是落后，也就是软硬“两张皮”；EG三种社会现象反映的是我们有些人表面上很文明，但一些日深月久的陋习仍然暴露无遗，也就是表里“两张皮”。归纳起来，就是“雅而不高”，就是人们的修养、素质跟不上物质文明的发展。,3这种社会问题的实质原因是什么？ _ 提示：A.物质硬件上去了，精神软件跟不上； B缺乏学识修养，但又自以为是。,归纳文章的内容要点 1分析归纳文章的内容要点，要注意以下几点： (1)要有文体特征意识：论述文，论题、论点(分论点)是主要信息，论据和论证是次要信息。 (2)要有切层分层意识：研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系。同一关系取其一；相属关系取
4、其“属”；相并关系取其“和”；主次关系(偏正关系)取其“主”。 (3)要有全文整体意识：分析归纳时，要从全文出发、整体把握，才能全面准确。,语言组织方法主要有： 采用摘句法：抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点)，进行压缩； 采用合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来； 采用提炼法：对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容。,2分析归纳中心意思，可以从以下几方面入手： (1)寻找中心句(段)，概括中心意思：有的标题即是中心，有的开头点明中心，有的结尾揭示中心。 (2)合并各段内容，概括中心意思：寻找各段中心句，合并各段主要内容来提炼概括。 (3)采
5、用整体把握法，概括中心意思：有的文章(段)没有主旨句，须将全文各段大意综合起来，加以提炼。,4要解决这种社会问题，方法在哪？ _ 提示：要解决这种社会问题，就得从增强文化底蕴入手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调一致。,5课文中反复提到“雅”“高”“俗”三词的含义是什么？他们又是一种什么样的关系？ _ 提示：(1)“雅”是指各种体现物质文明进步的现象和事物。“高”是指高尚的、文明的行为和风尚。“俗”是指粗俗的、平庸的道德行为和修养。(2)三者的关系是：“高”“雅”之间可以是“高”“雅”并举，也可以是“雅而不高”；“雅”“俗”之间可以是“俗中大雅”，也可以是“雅得太俗”。衡量的标准是看人们
6、的文化底蕴如何。,6作者从哪些层面来论证“雅而不高”？运用了哪些论证方法？ _ 提示：(1)作者从两个层面来论证“雅而不高”，一是从硬与软“两张皮”来论述物质文明与精神文明的“雅高分离”；二是从表与里“两张皮”来论述某些人的表面现象和内在修养的“雅高不一”。(2)文章运用的论证方法有：事例论证、对比论证、引用论证等。,如何区分议论文中常用的几种论证方法 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。 论证方法主要有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。可从其特点和作用上来区分。 举例论证：列举确凿典型、有代表性的事例或史实来证明论点的方法。,道理论证：用经过验证的真理，自然科学的原理、定律、公式及
7、古今中外的名言警句等来证明论点的方法。 对比论证：即把两种矛盾或对立的事件(事理)加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力，使论证更加全面。(词语标志：如“相反地”、“从另一方面来说”等) 比喻论证：即用打比方的方法来讲道理。运用比喻的方法可以把道理讲得更形象生动、更浅显易懂，使人容易接受。,7找出文中的对比，并分析这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用。 _ 提示：(1)文章中用对比的方法列举了不少现实生活中存在的现象：如自选超市明示不许品尝与有人偏下手抓；封闭空调车上与车上抽烟或摆弄臭脚；住公寓楼与在楼内大吼大叫；出行坐车与一路车笛长啸；档
8、次品位常挂嘴边与洋话国骂各尽其用；遮口剔牙与烟雾喷人；雅兴高歌与粗口迭出等。除现实中的事例外，还把儒林外史中“雅得太俗”的矫揉造作之徒和推行白话文而成“俗中大雅”的胡适进行对比。,(2)这些对比在论证“雅而不高”的实质原因过程中充当了有力的论据，使作者有理有据地展开分析；同时一正一反地举例，对照鲜明，增强了文章的说服力，使读者善恶自知、美丑自明。,名家视角 华南师范大学教授陈妙云：当今社会，经济飞速发展，物质文明得到极大的提高，但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的，在我们的现实生活中，就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明发展而存在的不和谐的、令人感到不舒服的现象。论
9、“雅而不高”一文正是以此为出发点，有感而发的。,上下求索 这篇文章的论证思路是怎样的？ 探究思路,探究结论 _ _ 答案：文章从当前人们常讲的“高雅”说起，针对现代生活实际，提出了“雅的未必高”的看法。然后，列举了大量的社会现象，并剖析这些社会现象的实质原因，回答了“为什么”的问题，从而也揭示了“高雅”概念的真正内涵。之后提出要想做到“雅而且高”，就必须具有丰厚的文化底蕴，要培育我们的文化底蕴，首先要让我们的物质环境与人们的行为协调起来。这是回答了“怎么办”的问题。,你认为作者的解决方法(即“物质文明与精神文明要同步发展”)是否可行？ 观点一：物质文明应先发展，就如古人所说：“仓廪(ln)实而知礼节，衣食足则知荣辱”。古人的这种观点和马克思唯物论也是相一致的，物质为第一性，精神为第二性，物质基础决定精神。因此，物质应先发展。 观点二：精神文明的发展不是一朝一夕就能完成，也不是说突然间发了一笔财，然后精神生活就高尚起来。个人的物质条件或许可以发展得很快，但个人的精神境界却不是一朝一夕形成的。,我的观点：_ _ _ 观点示例： 在社会发展到一定程度后，例如现代，就个人发展而言，精神文明是可先发展的，实际上，我们也一直这样做，就例如，人们必须先上学接受教育，提高自身素质，然后再创造生活的物质条件。从这个意义上讲，精神文明要先发展，以带动物质文明的发展。,
