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1、1 佛山一中佛山一中 20192019 届届高三上学期高三上学期期中考试语文答案期中考试语文答案 1B（对北部和西部少数民族的泛称;忧虑、以为患）2B（爱;零数） 3D（与友好）4A（连词，假设） 5A（劝请）6A（逃亡、逃跑；眼泪） 7B（夏历小月十五，大月十六； ）8A（动作偏指一方，她；谢绝） 9D（邀请）10B（主持，管理；空，徒然） 11.B（连接）12D（功业）13.C（本分）14.A（见到）15.C（取得） 参考译文：武灵王十九年春天正月，在信宫举行盛大朝会。召见肥义同他议论天下大事， 谈了五天才结束。武灵王到北边巡视中山国的地界，到了房子县，又去代地，北到无穷，西 到黄河，登上
2、黄华山顶。然后召见楼缓商议说：“我们先王趁着世事的变化，做了南边领地 的君长，连接了漳水、滏水的险阻，修筑长城，又夺取了蔺城、郭狼，在荏地打败了林胡人， 可是功业尚未完成。如今中山国在我们腹心，北面是燕国，东面是东胡，西面是林胡、楼烦、 秦国、韩国的边界，然而没有强大兵力的救援，这样下去国家要灭亡，怎么办呢？要取得高 出世人的功名，必定要受到背离习俗的牵累。我要穿起胡人服装。”楼缓说：“很好。”可 是群臣都不愿意。 当时肥义在旁侍奉，武灵王说：“简子、襄子二位主君的功业，就在于考虑到了胡、翟 之利。做臣子的，受宠时应有明孝悌、知长幼、顺从明理的德操，通达时应建立既可利民又 能益君的功业，这两方
3、面是臣子的本分。如今我想继承襄主的事业，开拓胡人、翟人所住之 地，可是找遍世间也见不到这样的贤臣。为了削弱敌人，用力少而能取得更多的功效，可以 不耗尽百姓的力气，就能继续两位先主的勋业。凡是有高出世上功业的人，就要承受背弃习 俗的牵累；有独特智谋的人，就要听任傲慢民众的埋怨。如今我要穿胡人服装骑马射箭，并 用这个教练百姓，可是世人一定要议论我，怎么办呢？”肥义说：“我听说做事犹疑就不会 成功，行动犹豫就不会成名。您既然考虑决定承受背弃风俗的责难，那末就无需顾虑天下的 议论了。追求最高道德的人不附和世俗，成就大功的人不找凡夫俗子商议。从前舜用舞蹈感 化三苗，禹到裸国脱去上衣，他们不是为了满足欲望
4、和愉悦心志，而是必须用这种方法宣扬 德政并取得成功。愚蠢的人事情成功了他还不明白，聪明人在事情尚无迹象的时候就能看清， 那末您还犹疑什么呢！”武灵王说：“穿胡服我不犹疑，我恐怕天下之人要嘲笑我。无知的 人快乐，也就是聪明人的悲哀；蠢人讥笑的事，贤人却能看得清。世上有顺从我的人，穿胡 服的功效是不可估量的。即便驱使世人都来笑我，胡地和中山国我也一定要占有。”于是就 穿起了胡服。 16B（A介词， 在； 介词，把。B均为介词，因、由于。 C连词，表并列，并且； 助词，单独无实义，与“来”组词，表示时间。D动词，认为；连词，表修饰关系） 17D（A介词，根据；动词，根据。B介词，根据；名词，机会。C
5、动词，继承； 介词，根据。D均为介词，趁着。 ） 18.C(A介词，比 ；介词，同。B介词，同；介词，由于。C均为介词，被。 D介 词， 对于 ；介词，在方面。) 19. C(A介词，替；动词，给。B介词，同比较；介词，跟.C均为连词，连接两 个并列成分。D动词，结交；介词，同。) 20.C(连词，却；副词，表判断。其他均为连词。) 21.D(助词，定语后置的标志；助词判断句的标志。) 22.C(A.指示代词；人称代词，我 。B指示代词；助词，的。C均为助词，的。D指 示代词；助词，取消句子的独立性。) 23.D（A助词，取消句子的独立性；助词，定语后置的标志。B代词，它；助词，宾 语前置的标
6、志。C助词，取消句子的独立性；助词，宾语前置的标志。D均为动词，到。 ） 2 24.C（动词，是；动词，成为；动词，是；动词，成为；动词，庆祝；介 词，为了；介词，对着；介词，被动。） 25C（代词，这件事 代词，他 代词，她/助词，的助词，宾语前置的标 志，无义助词，取消句子的独立性 助词，取消句子的独立性 代词，他助词，的 助词，的。） 26.D（介词，因为；连词，来 ；介词，把；介词，率领；介词，因；介词 把； 连词，因为；连词，来；动词，认为；介词，在。） 27B（副词，就；副词，就；副词，表判断；副词，就；副词，表判断； 副词，就。） 28.A（A.均为介词，跟、同；B.连词，况且/
7、副词，将；C.用来，表凭借/因为，表原因； D.连词，可是/连词，并列。） 参考译文：魏国有一位隐士名叫侯嬴，七十岁了，家境很穷，做大梁城夷门看守的小吏。 公子听说有这么一个人，叫人去问候他，想要送他一份厚礼。（侯嬴）不肯受，说：“我几 十年来修养口德，纯洁操守，决不会因为看守城门穷困的缘故，而接受公子的财物。”于是 公子办了酒席，大会宾客，坐定以后，公子带着车马，空着车上左边的座位，亲自去迎接夷 门的侯生。侯生整理一下他的破旧衣帽，径直走上车去坐在公子的上座，毫不谦让，想借此 来窥测公子的态度。公子握着驭马的缰绳，更加恭敬。侯生又对公子说“我有个朋友在街上 肉市内，希望委屈（您的）车马（跟我
8、绕绕道去）拜访他。”公子驾着车到街市上去。侯生 从车上下来，会见他的朋友朱亥，一副目中无人的样子，故意长时间站着跟他的朋友谈话。 暗中观察公子。（但）公子的脸色更加显得温和。当时，魏国的将相宗室和宾客坐满堂上， 等着公子来开宴；（这边）街市上人们都看着公子亲自执辔，跟随公子的骑马的卫士都暗中 骂侯生。侯生看公子的颜色始终不变，才辞别了朋友上车。到了公子家中，公子把侯生让到 上座，向每位宾客介绍，宾客都很吃惊。喝酒喝到痛快时，公子站起来，到侯生面前，举杯 为他祝寿。侯生借机对公子说：“今天我把您也难为够了！我不过是一个夷门看守，但公子 亲自委屈车马，到人多广座之中迎接我，（我本来）不该再去访问别
9、人，（可是）今天您却 特意地（陪我）去拜访朱亥。然而我想要成就您的爱士之名，故意使您的车骑长时间地停在 街市上，（又去）拜访朋友，借此来观察您，（而）您却越加恭敬。街市中人都把我看作小 人，而认为您是长者，能谦恭下士啊！”酒宴完毕，侯生就成了公子府的长客。 侯生对公子说：“我拜访的那个屠户朱亥，这人是个贤人，一般人不了解他，因此才埋 没在屠户中间。”公子几次去拜访他，朱亥故意不回拜。 平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来，责备魏公子说：“我所以自愿同魏国结为婚姻， 是因为您行为高尚，讲义气，能够解救别人的困难。现在邯郸早晚都要投降秦国了，而魏国 的救兵不来，您为别人的困难而焦急表现在哪里呢？况且
10、您即使瞧不起我，抛弃我，让我去 投降秦国，难道您就不怜爱您的姐姐吗？”公子很忧虑这件事，屡次请求魏王（出兵），并 让自己门的宾客辩士用各种理由去劝说魏王。魏王怕秦国，始终不听公子的请求。 公子自已估计，恐怕终不能得到魏王的允许了，他决计不独自苟存而使赵国灭亡；于是 请求宾客们凑集了车骑一百多乘，要带着门客同秦军拼命，与赵国共存亡。走过夷门时拜门 了侯生，把他打算去同秦军拼命的计划都告诉了侯生。（以必死的）言语告别而行。侯生说： “公子好好努力去做吧，我不能跟从您。”公子走了几里路，心里不痛快，说：“我待侯生， 礼貌也够周到了，天下没有人不知道。现在我要去死，侯生却没有一句半句话送我，难道我 还
11、有没有做到的地方吗？”他又驾着车子回来问侯生。侯生笑着说：“我就知道您要回来的 啊。”（他接着）说：“公子喜爱士人，名闻天下。现在有了危难，没有别的办法，却只打 算跟秦军拼命，这就好象拿肉去投给饿虎，那会有什么成效呢？（您）还要这些宾客做什么 3 用呢！可是公子您待我特别恩厚，公子去了，我却不给您临别赠言，因此我知公子心里怪我， 定会回来的。”公子向他连拜两拜，就向他请教。侯生于是遣开旁人，悄悄地对公子说“我 听说晋鄙的兵符常在魏王卧室之内，而如姬最受宠爱，（经常）出入于魏王的卧室中，（她） 有机会能偷得兵符。我又听说如姬的父亲被人杀害，如姬悬赏求子人报仇已经三年了。从魏 王以下，想找到（替她
12、）报杀父之仇（的人），没有找到。后来如姬对公子哭泣，公子就派 门客斩了她仇人的头，恭敬地献给如姬。如姬愿意为公子出死力，决不会推辞，只是没有机 会罢了。公子如果一次口请求如姬，如姬一定答应，那就可以得到虎符，把晋鄙的军队夺到 手里，北边去救赵国，西边击退强秦，这是五霸一般的功业啊。”公子听从他的计划，向如 姬请求，如姬果然盗得兵符交给公子。 公子要走了，侯生说：“大将在外，君王的命令有的（可以）不接受，为了对国家便利。 公子即使合上了兵符，但晋鄙不把兵权交给公子，又去向魏王请示，事情就危险了。我的朋 友屠夫朱亥可以同您一道去。这人是大力士，晋鄙听从（您），当然很好，如果不听，可以 （朱亥）击毙
13、他。”于是公子哭了。侯生说：“公子怕死吗？为什么哭呢？”公子说：“晋 鄙是一位叱咤风云的有威望的老将，去了恐怕不会听从，必定要把他杀死。因此我难受哭泣， 哪里是怕死呢！”于是公子邀请朱亥。朱亥笑着说：“我不过是市井中一个宰杀牲畜的人， 公子却屡次亲自慰问我。所以不报谢您，是因为小的礼节没有什么大用。现在公子有急事， 这是我（为您）出死力的时候了。”于是就跟公子同行。公子拜辞侯生。侯生说：“我应该 跟从（您去）， （可是）年老不能去了；请让我计算您的行程，到达晋鄙军中的那一天， （我） 面向北方自杀，用来报答公子！” 29. D “水”名词用作一般动词，游水“王” ，名词的使动用法“正” ，形容
14、词的使 动用法 “樵”名词用作一般动词，砍柴粪土：名词的意动用法生：动词的使动 用法（死：动词作名词；肉：名词的使动用法）云、响、景：名词作状语籍：名词 用作一般动词一：数次用作动词却：动词的使动用法 30. C 患：动词的意动用法羞：形容词的意动用法上、下：名词作状语弱： 形容词的使动用法 远近：形容词用作名词固：形容词用作名词直：形容词的 使动用法 家：名词用作一般动词走：动词作状语儿：名词作状语 31.D 被动句倒装句判断句被动句判断句被动句 被动句倒装 句判断句被动句 32.D 主谓倒装状语后置被动句判断句被动句状语后置主谓倒装宾语前置 定语后置定语后置 33、 B34、C35、C 3
15、6、古文翻译评分注意事项： 翻译题评改时关注的顺序：先看大意，然后再看重点词的意思。 关于大意分的说明：大意分体现为“读懂” ，只要句子结构基本完整，主谓宾的意思接 近，即可得大意分，其他修饰成分可以略。 （1）或传其语，时矍然曰： “李公有经济才，何可去？”因力直之。 【翻译】有人传出这句话，彭时很吃惊地说： “李公有经世济国之才，怎可罢去？”于是极力 为李贤申辩。 5 分。译出大意给 3 分； “经济才” “力直之”两处，每译对一处给 1 分。 4 【补充细则】 1.大意部分，3 分。 这道题共五句话：第一个分句大意正确，得 1 分；第二个分句大意正确，得 1 分；第三、 四、五个分句大意
16、正确，得 1 分。 第一个分句“或传其语” ： “或”解释为“有（的）人” 。要把本句翻译为“有的人把皇 上的话传出来” “有人把皇帝的话告诉他”等，意思接近即可，如果翻译为“彭时听到皇帝这 么说” “有时传出他的话”等则不得分。 第二个分句“时矍然曰” ：要译出主语“彭时”或“他” ； “矍然”要解释为“吃惊、惊 惧、惊讶、惊异”等意思，如果解释为“恍然大悟” “急切” “马上” “激动” “坚定” “义正言 辞”等则不得分。 第三、四、五个分句“李公有经济才，何可去？因力直之” ：句子结构基本完整、意思 接近即可。大意分主要落在“何可去”上，可译为“怎么能让他离开呢” “怎么能被罢免呢” 等，如果译为“怎么可以离开呢” “为什么要辞官呢” “为什么不能去”等则不得分。 2.解词部分，2 分。 “经济才”1 分：可以解释为“经世济国” “经世济民” “经邦济世” “有治国的才干” 等，如果译为“经世致用” “经略通达” “有经济方面的才能”等则不得分。 “力直之”1 分： “力”可解释“极力、尽力、竭力、奋力、大力、鼎力”等，如果译 为“凭借自己的力量”等则不得分
