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1、2006-2007学年度上学期高三语文同步测控优化训练第四单元测试B卷http:/www.DearEDU.com说明：本试卷分为第、卷两部分，请将第卷选择题的答案填入题后括号内，第卷可在各题后直接作答。共120分，考试时间120分钟。第卷（选择题共30分）一、（24分，每小题3分）1下列句中加点字注音正确的一项是（）A.行伍（）酒酣（）惨怛（）屏人间语（）B.列观（）渑池（）曩者（）秦王不怿（）C.盆缶（）馁虎（）罢驽（）屈平既绌（）D.执辔（）温蠖（）璧有瑕（）不可为讳（）解析A.“屏”读“”；B.“观”读“”；D.“讳”读“”。答案C2下列词语书写全部正确的一组是（）A.谗谄博闻强志形容枯
2、槁蝉退浊秽B.径道完璧归赵怀瑾握瑜眷顾楚国C.汤镬怒发冲冠坚明约束谈冠相庆D.不肖持璧睨柱肉袒付荆吻颈之交解析A.退蜕；C.谈弹；D.付负，吻刎。答案B3选出全是被动句的一项（）臣诚恐见欺于王而负赵 为国者无使为积威之所劫哉 君何以知燕王 智勇多困于所溺 欲与王为好，会于西河外渑池 激昂大义，蹈死不顾 求人可使报秦者A.B.C.D.解析句是宾语前置句，句为状语后置句，句是定语后置句。都是被动句。答案D4选出对下列词语的解释不正确的一项（）A.相如引车避匿引：拉、伸，引申为把车子调转方向。B.则仆尝前辱之责责：责任。C.舍相如广成传舍舍：安置住宿。D.屈平属草稿未定属：连缀，写作。解析B项“责”
3、，通“债”，指下狱受宫刑。答案B5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A. B. C. D. 解析A项“且”，将要，“且”，况且；C项“所以”，表原因，“所以”，表手段、措施；D项“为”，表被动，“为”，疑问语气词。答案B6下列各句中加点的词语在句中的意义与现代汉语相同的一项是（）A.于是相如前进缶B.宣言曰：“我见相如，必辱之。”C.怀王乃悉发国中兵,以深入击秦D.而以公子为长者解析A.“前进”，走上前进献；B.“宣言”，扬言；D.“长者”，有德行的人。答案C7下列各组句子中，加点实词的意义和用法相同的一组是（）A. B. C. D. 解析A项“就”：坐上，成就；B项“过”均为
4、“访问”之意；C项“致”：表达，招来；D项“短”：诋毁，短小，与“长”相对。答案B8下列各句翻译不正确的一项是（）A.诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。译：诗经三百篇，也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。B.严大国之威以修敬也。译：尊重大国的威势而整饰礼仪表示敬意。C.以一仪而当汉中地，臣请往如楚。译：把张仪送到汉中做人质，我愿意到楚国去。D.嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年。译：我又听说如姬的父亲被人杀害，如姬想为父亲报仇的念头存在心里已经好多年了。解析C项应翻译为：“用一个张仪抵汉中地方（这是很便宜的事），请您让我到楚国去。”答案C二、（6分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成910题。
5、石奢者，楚昭王相也，坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父，还而自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也。臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉王法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受命，自刎而死。9下列各个句子，不构成石奢“自刎而死”的原因的一项是（）A.杀人者，臣之父也。B.废法纵罪，非忠也。C.追而不及。D.伏诛而死，臣职也。解析C项是楚昭王为石奢“不当伏罪”所找的理由。答案C10以下句子编为四组，全都表现石奢“坚直廉正”的一组是（）道有杀人者，相追之纵其父
6、不私其父不奉王法，非忠臣也王赦其罪，上惠也遂不受命，自刎而死A.B.C.D.解析句表现石奢的孝心，句说明君王的宽恕。答案B第卷（共90分）三、（10分，每小题5分）11用斜线（/）给下面文言文断句。匡 庐 奇 秀 甲 天 下 山 山 北 峰 曰 香 炉 峰 北 寺 曰 遗 爱 寺 介 峰 寺 间 其 境 胜 绝 又 甲 庐 山元 和 十 一 年 秋 太 原 人 白 乐 天 见 而 爱 之 若 远 行 客 过 故 乡 恋 恋 不 能 去 因 面 峰 腋 寺 作 为 草 堂（选自白居易草堂记）解析先试读两段文言文，然后再断句，抓住本文段句式整齐的特点。参考答案匡庐奇秀/甲天下山/山北曰香炉/峰北寺
7、曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山元和十一年秋/太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺作为草堂12依据上下文在横线上填空。（1）屈平疾王听之不聪也， ， ， ，故忧愁幽思而作离骚。（2） ， ，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。（3）其称文小而其指极大， 。其志洁， ；其行廉， 。答案（1）谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也（2）信而见疑 忠而被谤（3）举类迩而见义远 故其称物芳故死而不容四、（15分）阅读下面两段文言文，完成1317题。甲既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如
8、素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”乙太史公曰：“知死必勇；非死者难也，处死者难。方蔺
9、相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛；然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国；退而让颇，名重太山：其处智勇，可谓兼之矣！”13下列句子中，“所以”的用法与其他三项不同的是（3分）（）A.所以遣将守关者B.吾所以为此者C.此先汉所以兴隆也D.所以动心忍性，曾益其所不能解析D项表凭借，A、B、C三项都表原因。答案D14下列句子中，“之”字指代的是（3分）（）而君畏匿之 且庸人尚羞之 蔺相如固止之A.这件事廉颇舍人B.廉颇这件事舍人C.廉颇舍人这件事D.这件事舍人廉颇解析结合上下文分析指代义。答案B15把下列句子译成现代汉语。（5分）（1）公之视廉将军孰与秦王？（2）然士或怯懦而不敢发。解析抓住
10、“孰与”“或”“发”等关键词语。参考答案（1）你们看廉将军与秦王哪个厉害？（2）可是士人有的胆小懦弱而不敢行动。16乙文中，可用来概括甲文第三段内容的一句是 。（2分）解析在乙文中不难找出符合要求的语句，该语句要体现蔺相如对廉颇的忍让。参考答案退而让颇17对甲、乙两文的表现方法分析正确的一项是（2分）（）A.两文都是对人物语言、动作的具体描写。B.甲文记叙人物的语言、动作，乙文记叙人物的语言。C.甲文是具体的描写，乙文是总结性的议论。D.甲文是具体的记叙，乙文是对比性说明。解析甲文是人物传记，对人物的语言、动作有具体的描写。乙文只是对历史事件的评论。答案C五、（15分）18我国古代俗语“书中自
11、有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是从封建社会的物欲角度提倡读书的，请你换一个角度，仿此句式写三句话。要求积极、健康、向上，“有”字后边的宾语不限于3个字。（5分）书中 解析此题形式新颖，仿写时既要采用“书中自有”的形式，又要注意思想感情。答案示例书中自有人民的富裕，书中自有国家的昌盛，书中自有人类的辉煌。或书中自有稻谷飘香，书中自有钢花飞溅，书中自有“神六”飞天。19用一句话概括下列消息。（12字以内。）（4分）新华社11月3日电俄罗斯联邦经济特区管理署署长日丹诺夫2日对新闻界说，俄政府受理建立经济特区申请工作当天结束时，共收到71份各地递交的相关申请。据日丹诺夫介绍，在这些申请中
12、，28份涉及建立技术推广型经济特区，43份涉及建立工业生产型经济特区。日丹诺夫不久前在接受媒体采访时说，俄罗斯首批经济特区有望从2007年末开始正式运作。明年俄联邦政府将拨款80亿卢布（1美元约合28.5卢布）用于支持经济特区基础设施建设。他说，外国投资者已经对参与俄经济特区建设表示出浓厚兴趣，俄方正在同中国、东南亚和欧洲国家公司就合作在俄建立经济特区事宜进行磋商。解析概括一句话新闻，既要注意新闻的导语部分，又要参照具体内容。本题的中心内容在第三段，采用主谓句的形式概括。参考答案俄有望2007年建经济特区。20日常交际中，注重礼貌用语、讲究措词文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用
13、的两个字的敬辞谦语。（6分）示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。（1）邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家等您来”，也可以说“下午我在家您”。（2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“先生”。解析根据题干指向，首先必须搞清楚敬辞谦辞的适用对象，简单地说，对人须用敬辞，对己须用谦辞。参考答案（1）恭候 光临 （2）指正六、（50分）21阅读下面材料，按要求作文。“我的家就是我的城堡，一砖一瓦都用爱去建造。家人的微笑给我不尽的财富，家人的关爱给我无限的力量”家是什么？家是难舍的亲情，家是温馨的集体，家是可爱的祖国在这里，父母用慈爱的
14、伞为儿女撑起一方晴朗的天空，儿女用孝顺为父母弹奏出一曲曲动人的旋律；在这里，洋溢着浓浓的师生之情，充满着殷殷的伙伴之谊；在这里，展示着山川的秀美，展现出自然的瑰丽请以“爱家”为话题写一篇记叙文。注意：感情真挚，选材别致；题目可用原题，也可自拟；不少于800字。写作提示该话题材料很别致一段歌词导入，撩人情思。然后直奔主题，用设问、设疑激起人们的兴趣后，再用一组排比句阐释“家”的丰富内涵，启迪人们的思维。写这类话题的文章，我们可以循着提示语，从小到大即从家庭、集体、祖国，或是从更广义的具有“家”的温馨的角度，找准切入点，紧扣话题构思成文。文章选材要别具匠心，立意健康向上，文笔流畅优美，结构严谨自然，要有真情实感。参考例文一杯牛奶伴着优美的音乐，皎洁的月光柔柔地笼罩着窗前的书桌。我坐在软绵绵
