生物贝壳图教学内容

上传人:yuzo****123 文档编号:139254577 上传时间:2020-07-20 格式:PPT 页数:14 大小:5.20MB
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,采集贝壳 1.采集途径 2.现场需知 3.清洗贝壳 4.挑选贝壳 5.陈列贝壳,本书将贝类分五大纲:即腹足纲,双壳纲,掘足纲,多板纲和头足纲,以大赤旋螺(Traezium Horse Conch),贝类栖息地,软体动物最适合栖息于热带,所以这个区域的海贝种类繁多,令人叹为观止。 对环境的适应:软体动物已发展出适应不同生存环境的习性。 保护栖息地:人类应尽可能不去破坏生物栖息地。几乎每块岩石或珊瑚礁下,都是一个动植物生存的群落,一旦遭到破坏,都会为他们带来灭亡之灾。,贝壳的结构大多数腹足纲贝类为螺管状,围着一根假想的轴线盘绕。在生长的时候,基本形状维持不变。如下图所示的是:通过X射线,可以清楚地看见花斑醇螺的每一螺层,如何为围着中空的轴连续盘卷。,下面列举的贝壳示意图,概括了出现在本书中所有腹足、双壳贝类的特征,双壳纲贝壳,其他三小纲壳,贝类鉴定检索(其步骤如下),步骤2 ( 1)腹足纲,(2)双壳纲,(3)掘足纲和多板纲,(4)头足纲,步骤3. 鉴定的最后步骤,将直接且快速地引导去查阅书中某个条目。,

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