《最新高中语文精品课件第2单元第5课滕王阁序》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高中语文精品课件第2单元第5课滕王阁序（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5课 滕王阁序,2020/7/20,1,滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚， 佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云， 珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠， 物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？ 槛外长江空自流。,2020/7/20,2,【赏析】诗人远道去交趾探父，途经洪州，参与阎都督宴会，即席作滕王阁序，序末附这首凝炼、含蓄的诗篇，概括了序的内容。第一句开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势。一个“临”字写出了滕王阁的居高之势。从空间角度构定滕王阁临江而建的高远气势，以下“南浦”、“西山”、“潭影”、“长江”，都是临江高阁的望中所见，并且用“朝飞”、“暮卷”为高阁包容万象增添主动性，观景之人自然
2、也就与天地交融为一,2020/7/20,3,体了。第二句笔意突转，由今及古，遥想当年兴建此阁的滕王，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行豪华繁盛的宴会的情景，诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。 第三、四句紧承第二句，更加发挥。两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情,2020/7/20,4,形。融情于景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠”一句，笔触则由空间转入时间，“悠悠”二字点出了时日的漫长。第六句则很自然地生发了事物变换、星座移动、年复一年的感慨。末尾两句，诗人在提出建阁的人如今何在的疑问后，以景作结，
3、似答非答，更进一步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。 【思考】请简要分析诗歌三、四句运用的手法及其表达效果。,2020/7/20,5,课堂互动探究,写作素材积累,知能优化演练,第5课 滕王阁序,基础自主学案,美文佳作欣赏,2020/7/20,6,基础自主学案,2020/7/20,7,2020/7/20,8,三、一词多义 (1) (2),2020/7/20,9,2020/7/20,10,2020/7/20,11,2020/7/20,12,2020/7/20,13,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨(省略句) 童子何知(宾语前置句) 纤歌凝而白云遏(被动句) 怀帝阍而不见(被动句) 俨骖 于上路，访风景于崇
4、阿(介词结构后置句) 望长安于日下，目吴会于云间(介词结构后置句) 奏流水以何惭(宾语前置句),2020/7/20,14,七、名句名篇 _ ，响穷彭蠡之滨； _，声断衡阳之浦。 _，秋水共长天一色。 时运不齐，命途多舛。 _，_。 _ ，宁移白首之心？ _，不坠青云之志。 东隅已逝，_ 。,渔舟唱晚,雁阵惊寒,落霞与孤鹜齐飞,冯唐易老,李广难封,老当益壮,穷且益坚,桑榆非晚,2020/7/20,15,八、文学常识 1走近作者 王勃(650675)，字子安，绛州龙 门(今山西河津)人。才华早露，六 岁能文，未冠应幽素科及第。未 成年即被司刑太常伯刘祥道赞为 神童，向朝廷表荐，对策高第， 授朝散郎
5、。乾封初(666)为沛王李贤征为王府侍读，两年后因戏为檄英王鸡文，被高宗怒,2020/7/20,16,逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年(672)补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元三年(675)，王勃南下探亲，渡海溺水，惊悸而死。 王勃在扭转齐梁文风、开创唐诗上功劳尤大，为后世留下了一些不朽名篇。有诗文集王子安集。作为唐初著名诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“_”。,初唐四杰,2020/7/20,17,2资料链接 (1)写作背景 上元二年(675)秋，王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，正赶上都督阎某新修滕王阁成，重阳日在滕王阁大宴宾客。王
6、勃前往拜见，阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。阎都督此次宴客，是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文，在席间当做即兴所作书写给大家看。宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸人为这次盛会作序。大家,2020/7/20,18,知道他的用意，所以都推辞不写，而王勃以一个二十几岁的青年晚辈，竟不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书。阎都督大不高兴，拂衣而起，转入帐后，教人去看王勃写些什么。听说王勃开首写道“豫章故郡，洪都新府”，都督便说：“不过是老生常谈”。又闻“星分翼轸，地接衡庐”，沉吟不语。等听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽！”唐才子传则
7、记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。”王勃,2020/7/20,19,随后在前往交趾省亲途中溺水惊悸而死。本文遂成为他的“绝唱”。 (2)相关知识 序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的文选序；赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如韩愈送李愿归盘谷序、宋濂送东阳马生序等；古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之兰亭集序。,2020/7/20,20,骈文，魏晋以后产生的一种新文体，又称骈俪文。骈文的主要特点是要求通篇文章句法结构相互对称，词语对偶。在声韵上，骈文讲究平仄，音律和谐
8、。修辞上注重藻饰和用典。一般说来，骈文多注重形式技巧，往往束缚内容，但运用得当，也能增强文章的艺术性。,2020/7/20,21,九、整体预知,2020/7/20,22,课堂互动探究,文脉探究 1第一段作者是如何写洪州的地理风貌的？突出了什么特点？ 【提示】解决这一问题要从两个方面入手，一是描写的角度，一是描写的内容。从描写角度上来说，王勃是以诗人的眼光来看待，用诗人的心态来描绘洪州的；从内容上来说有历史、地理、地势等方面的叙述。抓住这两点，此问题就迎刃而解了。,2020/7/20,23,2020/7/20,24,2.第二、三段描写了滕王阁的宏伟构筑及周围美丽秋景。本部分是怎样将叙事、写景与抒
9、情融合在一起的？ 【提示】这部分作者带着读者赴名楼，登高阁，览观楼台的壮丽、山川的旷远、市井的繁华、舟楫的众多，点缀以渔歌、雁声，描绘出一幅色彩鲜明、情景交融的图画。“潦水尽而寒潭清”，清澈的潭水给人清爽的感觉。高耸入云、溢彩流丹的滕王阁令人叹为观止。“落,2020/7/20,25,霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的朦胧秋景，“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津,青雀黄龙之舳”的富庶祥和都洋溢着作者无比愉悦的心情。作者写自己的喜悦心情毫不张扬，而是寓情于事于景，含蓄婉转地表达出来的，给人天衣无缝、妙合无垠之感。 3这篇序文叙事抒情时运用了大量典故，使文章内容充实，语言简练，风格典雅，增强了文章简练
10、含蓄的艺术效果。请结合文章分析本文的用典特点。,2020/7/20,26,【提示】本文运用典故，简练含蓄。作者以传统赋的铺排手法为经，以运用典故为纬，来构建序文的外在结构。用典恰当而贴切，既加强了论证的作用，又方便以古比今、借古抒情，使文章内容充实，联想丰富，语言简练，风格典雅。这篇序文叙事抒情时用了大量典故，有的是历史故事，有的是前人文句。运用时采用的手法又各有不同，有的是明用，如“冯唐易,2020/7/20,27,老，李广难封”；有的是暗用，如“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”；有的是正用，如“孟尝高洁，空余报国之情”；有的是反用，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。这些对怀才不遇的担忧及未来生活信
11、念的用典，都能恰到好处地表述自己的意思，尽管用典繁密，却无唠叨晦涩之感，反增劲健之风，增强了文章的表达效果。,2020/7/20,28,4骈文十分讲究语言形式美，基本上由对偶句构成，四六句式，多用典故，词采华美，音韵和谐。本文有凌云之气，言随意遣，如泉源之涌。下面的句子被认为是文中最好的骈句，请品味这些句子的艺术效果。 (1)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫。 (2)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 (3)老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。,2020/7/20,29,【提示】(1)作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台宫观，从而把读者带入身临其境的审美境地。“潦水尽而寒潭清，烟
12、光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现山光水色的色彩变幻；寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。,2020/7/20,30,(2)这一句是写景名句，青天碧水，水天相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上,相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。这一句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈体文的一大特点。,2020/7/20,31,(3)这是全文中最
13、富思想意义的警句。历来有志之士对自己的理想总是尽量克服一切困难执著地追求，即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。句中“老当益壮”“白首之心”“青云之志”现在均可作成语使用。,2020/7/20,32,5如何理解作者在文中流露的思想感情？ 【名师点拨】作者在着意铺叙美景之后，以腾挪跌宕的笔势，由逸游的豪兴，陡然引出自己仕途坎坷的感慨，表白了报国无门却壮志不坠的执着态度。“望长安于日下”四句抒写了远离京城、失意流落之情，接着从关山难越，念
14、及英雄失路，连用冯唐、李广、贾谊、梁 鸿四人的典故借怀才不遇的人物表达自己有 志难伸的悲愤。至“所赖”一提，振起全篇。,2020/7/20,33,“老当益壮”几句，勉励同仁不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃，为全篇警策。接着又以“大鹏”作比，表明凌云之志，又用“失之东隅,收之桑榆”的成句，表明自己信心未泯。同时，又反用“贪泉”、“涸辙”、阮籍之典，说明处困顿而情操不移，逆境中壮志弥坚。作者就是如此展示了其抑扬升沉的情感发展轨迹，披露了交织于内心的希望与失望、追求与痛苦、奋进与失意的复杂情感。,2020/7/20,34,6文章抒情部分先后表现出两种感情基调：一方面因怀才不遇而感伤失落，另一方面保
15、持乐观心态，对未来寄予希望。这二者是否矛盾?为什么？ 【名师点拨】这并不矛盾。相反，二者具有一致性。作者的感伤心态源于对良时胜景的无比留恋，对好景不长的惋惜。又由此提升到对人生宇宙的思索上，想到生命的短暂、个体的易逝，作者偏是满腹才华而重视功名的人，社,2020/7/20,35,会与统治者不能给他提供这种施展才能的机会，所以也焦急失望乃至失落，但本文的难得之处就在于并不是一味自伤自恋，作者能及时调整心态，转向乐观，表示了一种奋发向上不甘沉沦的决心。这样文章的基调就与一往登高必然怀乡、离远必然伤别的文章区别开来，表现出积极用世的有为精神，读者在体会到文章一波三折之美时也在精神上受到启发，领悟到不
16、怕挫折勇往直前的情怀和远大心胸。由此，文章的整体情调也由悲转乐，而且因为作者有自己的奋斗目标和向上精神。所以说二者并不矛盾，反而达到悲怆与奋进的统一，低沉与昂扬的统一。,2020/7/20,36,细剖深析 楼主 滕王阁序一文的写景颇具匠心，字字珠玑，句句生辉，章章华彩，一气呵成，使人读完后犹如身临江南水乡，难怪韩愈情不自禁地称赞说：江南多临观之类，而滕王阁独为第一。”请结合诗句简要分析本文景色之美。,2020/7/20,37,沙发 色彩变化之美。文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“紫电清霜”中的“紫电”, “飞阁流丹”中的 “流丹”，“层峦耸翠”中的“耸翠”，“青雀黄龙之舳”中的“青雀”“黄龙”，无不色彩缤纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不囿于静止的画面色彩，着力表现水光山色之变化,上句朴素淡雅，下句设色浓重，被前人誉为“写尽九月之景”之句。,2020/7/20,38,
