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1、.外语教学与研究序号 篇名 作者 刊名 年/期 1 第二语言习得认知神经科学评述 孟 外语教学与研究 2011/02 2 晚清外语人才培养特色及其当下启示 仇云龙 外语教学与研究 2011/02 3 会通中西之学 培育博雅之士吴宓先生人文主义外语教育思想研究 吕敏宏 外语教学与研究 2011/02 4 中国英汉语比较研究会会刊英汉对比与翻译征稿启事 外语教学与研究 2011/02 5 在线英语写作自动评价系统应用研究述评 唐锦兰 外语教学与研究 2011/02 6 新读写素质研究与英语课堂教学分析 盛静 外语教学与研究 2011/02 7 大学高年级阶段英语学习动机的发展对五所高校学生的跟踪调
2、研 周燕 外语教学与研究 2011/02 8 否定结构的语篇功能 苗兴伟 外语教学与研究 2011/02 9 第五届国际形式语言学研讨会论文征集 外语教学与研究 2011/02 10 英汉下指功能新解兼评van Hoek(1997)的回指理论模式 余泽超 外语教学与研究 2011/02 11 以自然语篇和语料库为基础的隐喻研究语篇中的隐喻述介 裴霜霜 外语教学与研究 2011/02 12 翻译认知研究的新进展翻译与认知评介 侯林平 外语教学与研究 2011/02 13 句法理论:最简操作与普遍语法评介 达球 外语教学与研究 2011/02 14 语言产出中概念通达度对位置加工的直接作用来自汉语
3、名词并列结构的实证证据 闫浩 外语教学与研究 2011/02 15 中美新闻发言人拒绝策略对比研究 洪岗 外语教学与研究 2011/02 16 英汉特殊被动句的整合方式 邓云华 外语教学与研究 2011/02 17 存在句主语的类型学研究 王勇 外语教学与研究 2011/02 18 圣经语言情态的人际意义解读 季红琴 外语教学与研究 2011/02 19 “首届语言管理、文化认同及社会秩序学术论坛”征文通知 外语教学与研究 2011/01 20 补语和Complement 邵菁 外语教学与研究 2011/01 21 英语名词词组中后置修饰语使用选择的次畴化解释 裕祥 外语教学与研究 2011/
4、01 22 第四届全国外语教师教育与发展学术研讨会征文通知 外语教学与研究 2011/01 23 本刊稿约 外语教学与研究 2011/01 24 致 本刊编辑部 外语教学与研究 2011/01 25 外语教学与研究2010年总目录 外语教学与研究 2011/01 26 高等教育国际化与大学英语教学的目标和定位德国高校英语授课学位课程及其启示 束定芳 外语教学与研究 2011/01 27 第九届中国跨文化交际国际学术研讨会将在举行 外语教学与研究 2011/01 28 关于我国外语教育规划的思考 胡文仲 外语教学与研究 2011/01 29 学习者思维方式个体差异对英语语言技能的影响以显性/隐性
5、知识为中介 建红 外语教学与研究 2011/01 30 从语块类型看中国学习者“.and.”语块的习得 超 外语教学与研究 2011/01 31 中国高中生英语关系从句习得顺序研究定量定性综合研究视角 汤春晓 外语教学与研究 2011/01 32 大学英语课堂小组互动策略培训实验研究 徐锦芬 外语教学与研究 2011/01 33 中国的关键外语探讨 治国 外语教学与研究 2011/01 34 日语授受动词三分化的认知基础与句法结构 访泽 外语教学与研究 2011/01 35 编后语 外语教学与研究 2011/01 36 Why frequency can no longer be ignore
6、d in ELT? Geoffrey Leech 外语教学与研究 2011/01 37 英语get-被动句的生成句法研究 侯民吉 外语教学与研究 2011/01 38 音节组构:变异极限述评 祖宣 外语教学与研究 2011/01 39 话语中的立场表达:主观性、评价与互动评介 双云 外语教学与研究 2011/01 40 从文化生态视角解读语言衰亡 蔡永良 外语教学与研究 2011/01 41 中外外语教育政策与规划高层论坛在北外举办 外语教学与研究 2010/06 42 大学英语教学成功之路诺丁汉大学“专业导向”英语教学模式的调查介绍 新民 外语教学与研究 2010/06 43 中介语语用学多
7、语言跨文化研究外语学习、教学和测试中的语用学研究评介 白丽梅 外语教学与研究 2010/06 44 转喻的图式-例示与翻译的认知路径 谭业升 外语教学与研究 2010/06 45 论误译对中国五四新诗运动与英美意象主义诗歌运动的影响 王东风 外语教学与研究 2010/06 46 基于语料库的汉语翻译语体特征多维分析 胡显耀 外语教学与研究 2010/06 47 基于计算机评估的L1和L2作文词汇水平对比研究 外语教学与研究 2010/06 48 大学综合英语课堂环境调查与研究 云梅 外语教学与研究 2010/06 49 中国英语学习者英语使役转换的习得语义结构理论和固化假说的实证检验 康鑫 外
8、语教学与研究 2010/06 50 外语测试与教学即将创刊 外语教学与研究 2010/06 51 语法隐喻的语义关系与转级向度研究 林正军 外语教学与研究 2010/06 52 运动事件:跨语言词化模式考察评介 史文磊 外语教学与研究 2010/06 53 指类句与悖论 廖巧云 外语教学与研究 2010/06 54 隐喻理论批评之批评 彦春 外语教学与研究 2010/06 55 转喻词语识别的语境制约 江晓红 外语教学与研究 2010/06 1 英语语言学习材料:评价与回顾介绍 华维芬 外语教学与研究 2010/05 2 汉英双语词典的诞生及其早期设计特征 慧玲 外语教学与研究 2010/05
9、 3 认知语义学与新一代双语/双解学习词典的多维释义 章宜华 外语教学与研究 2010/05 4 英语学习词典中谓词的语法搭配信息 外语教学与研究 2010/05 5 基于语料库的中学英语教师课堂话语标记语研究 会平 外语教学与研究 2010/05 6 我国英语专业与其他文科类大学生思辨能力的对比研究 文秋芳 外语教学与研究 2010/05 7 国外语教育国际化考察 贞爱 外语教学与研究 2010/05 8 显性非宾格结构的主题化分析 梅德明 外语教学与研究 2010/05 9 交际中的失礼述评 朝军 外语教学与研究 2010/05 10 现代汉语词类体系效度研究以现代汉语词典(第5版)词类体
10、系为例 王仁强 外语教学与研究 2010/05 11 第七届中国社会语言学国际学术研讨会在召开 外语教学与研究 2010/05 12 首届全国翻译批评学术研讨会征文通知 外语教学与研究 2010/05 13 新加坡双语教育模式与华族家庭语言转移趋势调查分析 黄明 外语教学与研究 2010/05 14 限制性定语和描写性定语 石定栩 外语教学与研究 2010/05 15 最简句法框架下的谓词省略研究 傅玉 外语教学与研究 2010/04 16 英语否定倒装结构的句法分析 景泉 外语教学与研究 2010/04 17 英汉结果构式R_(AP)制约的语料库与类型学研究 罗思明 外语教学与研究 2010
11、/04 18 英语“John is easy/eager to please”的系统功能语法分析 黄国文 外语教学与研究 2010/04 19 关于我国中小学英语教育的思考 宝成 外语教学与研究 2010/04 20 互动协同与外语教学 王初明 外语教学与研究 2010/04 21 教师是外语学习环境下提高英语教学水平的关键 周燕 外语教学与研究 2010/04 22 重新认识英语和英语教育的地位 外语教学与研究 2010/04 23 汉英双语语义表征的事件相关电位研究 王沛 外语教学与研究 2010/04 24 关于我国外语教学若干问题的思考 桂诗春 外语教学与研究 2010/04 25 试
12、论培养创新型英语人才的两大模式 黄振定 外语教学与研究 2010/04 26 英语学科及专业改革的思路:正名固本定标准 冲 外语教学与研究 2010/04 27 关于我国大学英语教学重新定位的思考 蔡基刚 外语教学与研究 2010/04 28 英语专业的专业知识课程设置改革初探 有中 外语教学与研究 2010/04 29 第十二届全国语用学研讨会暨第六届中国语用学研究会年会征文通知 外语教学与研究 2010/04 30 构式语法研究的新进展构式与语言演变评介 玉梅 外语教学与研究 2010/04 31 认知语言学与第二语言习得手册介绍 罗耀华 外语教学与研究 2010/04 32 伴随中国外语
13、教育事业的发展而成长中国外语教育研究中心十周年小结 外语教学与研究 2010/04 33 本刊稿约 外语教学与研究 2010/01 34 本刊入选教育部高校哲学社会科学学报名刊建设工程 外语教学与研究 2010/03 35 我国外语学科发展的约束与对策 戴炜栋 外语教学与研究 2010/03 36 儿童英语阅读学习中单词识别和解码的理论构念与测量 沙 外语教学与研究 2010/03 37 关于儿童英语单词解码能力及其测量方法的存疑 程晓堂 外语教学与研究 2010/03 38 从文小说英译述评 徐敏慧 外语教学与研究 2010/03 39 语料库与批判话语分析 钱毓芳 外语教学与研究 2010
14、/03 40 注重人文涵的英语专业课程体系改革 金利民 外语教学与研究 2010/03 41 语料库文体学述介 靖 外语教学与研究 2010/03 42 论本源概念的翻译模式 何元建 外语教学与研究 2010/03 43 语言阐释上何以殊途同归语言系统的并协与互补介绍 力 外语教学与研究 2010/03 44 第二届全国外语教学与研究中青年学者论坛第二号通知 外语教学与研究 2010/03 45 “事态限定”句法语义研究基于“交互主观性”认知观 滟 外语教学与研究 2010/03 46 信息单位与信息状态试析语言信息的二分说与三分说 任绍曾 外语教学与研究 2010/03 47 从回溯语看当代
15、语言的演进 建理 外语教学与研究 2010/03 48 应用语言学思想:缘起、变化和发展 桂诗春 外语教学与研究 2010/03 49 2010年中国英语教师海外培训招生 外语教学与研究 2010/02 50 工作记忆对中国英语学习者处理自嵌式英语复句的影响 任虎林 外语教学与研究 2010/02 51 大学生汉、英语条件下不同概念联系意识比较 德高 外语教学与研究 2010/02 52 国际语篇分析研讨会暨第12届全国语篇分析研讨会征文 外语教学与研究 2010/02 53 走近系统功能语言学:加的夫语法述评 何伟 外语教学与研究 2010/02 54 认知英语语法述评 奇 外语教学与研究 2010/02 55 学习任务能影响词汇附带习得吗?“投入量假设”再探 吴旭东 外语教学与研究 2010/02 56 英语中介语BE动词省略与“体假设” 妍岩 外语教学与研究 2010/02 57 “首届全国外语教师教育与发展专题研讨会”征文通告 外语教学与研究 2010/02 58 第六届亚洲翻译家
