《[荐]2021人教语文三年级上《搭船的鸟》同步练习含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[荐]2021人教语文三年级上《搭船的鸟》同步练习含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第15课 搭船的鸟第一课时 同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。 d chun z f y mo tn xi sh zi cu nio zu jio b y 2、 在加点字正确的读音下画“_”。 祖父（f f） 悄悄（qio qio） 翠鸟（cu su）沙滩（sh s） 鹦鹉（yng yn） 蓑衣（shui su）3、 比一比，在组词。 搭（ ） 悄（ ） 沙（ ） 捕（ ）塔（ ） 俏（ ） 纱（ ） 哺（ ）提升训练营4、 仿写词语我最棒。 静悄悄 沙啦沙啦（ABAB式） 五、写出下列字词的近义词或反义词。1、写近义词： 用力 （ ） 美丽 （ ） 冲进 （ ） 吞 （ ）2、写反义词：
2、 坐 （ ） 美丽 （ ）进 （ ） 吞 （ ）六、选词填空。 用力 使劲（1）船夫披着衣在船后（ ）地摇着槽。（2）一株小草（ ）地探出头来，想看看外面的世界。思维大练兵七、按课文内容填空。 （1）后来，雨停了。我看见一只（ ）的小鸟站在船头。（ ）美丽啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还（ ）。它还有一张（ ）的长嘴。 （2）母亲告诉我，这是一只（ ）。哦，我明白了，这只翠鸟搭了我们的船，在（ ）吃呢。八、查一查，填一填。 1.世界上体形最大的鸟是 。2.世界上体形最小的鸟是 。第15课 搭船的鸟第一课时 同步练习答案一 看拼音，写词语。 搭船 祖父 羽毛 吞下 沙子 翠鸟
3、嘴角 捕鱼二 在加点字正确的读音下画“_”。 f qio cu sh yng su 三 比一比，在组词。 搭车 悄悄 沙子 捕鱼 高塔 俊俏 纺纱 哺乳解析：本题主要考查形近字辨析四、仿写词语我最棒。 绿油油 红彤彤 黄澄澄彼此彼此 叮咚叮咚 咕噜咕噜五、写出下列字词的近义词或反义词。使劲 漂亮 钻入 咽 站 丑陋 出 吐解析：写出词语的近义词或者反义词，此类题型，只要理解词语的意思就可以很快的写出正确的答案。六、选词填空。1.使劲 2.用力 解析：本题主要考查学生对词语的掌握情况。7、 按课文内容填空。彩色 多么 翠绿 漂亮 红色翠鸟 捕鱼解析：本题主要考查学生对课文内容的了解。八、查一查，
4、填一填。鸵鸟吸蜜蜂鸟解析：根据平时的积累。第15课 搭船的鸟 第二课时 同步练习基础百花园1、 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）。 A、鹦鹉（yng） 沙啦（l） 羽毛（y）B、翠鸟（ci） 悄悄地（qio） 响亮（xing）C、吞咽（tn） 捕鱼（b） 父亲（pn）D、搭乘（d） 嘴巴（su） 泥沙（sh） 二、给句中的加点字选择正确的解释。搭：A支，架：B把柔软的东画放在可以支架的东西上；C连接在一起 D上：加上：E坐。（1）他说话前言不搭后语的。 （ ）（2）喜在树上搭了个窝。 （ ）（3）爸爸的肩膀上搭着一条毛巾。 （ ）（4）这个工作不轻，还得搭上个人帮他才成。（ ）（5）
5、他是搭轮船到上海的。三、句子训练营。1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（补全句子）难道 ？2.我和母亲坐着小船。 我和母亲到乡下外祖父家里去。（把两句话连成一句） 3.船夫摇着橹。（扩句） 提升训练营四、课内阅读我能行。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么的美丽！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄情地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼春吞了下去。母亲告诉
6、我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。（1）选文共有 个自然段，第一段写了翠鸟 。（2）从哪些词语可以看出这是一只彩色的小鸟？ （3）文中的哪些词写了翠鸟飞行速度之快？哪些是动作描写？ （4）文中的哪一句话扣住了课题？思维大练兵五、阅读短文，回答问题。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法
7、。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。”1.根据短文内容填空。刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它的四肢（ ），跑起来很快。它的爪子（ ）、（ ）。它浑身长满了（ ）。2.短文是围绕哪句话来写的？ 3.找出短文中的一个比喻句，用“ ”画出来，这句话把 比作 。 第15课搭船的鸟第二课时 同步练习答案一、下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是。A解析：B选项中翠鸟（cu）；C选项中父亲（qn）；D选项中嘴巴（z
8、u）。 二、给句中的加点字选择正确的解释。（1）C （2）A （3）B （4）D （5）E三、句子训练营。1.你要步行去姥姥家吗2.我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。3.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。解析：本题主要考查写句子的综合能力。4、 课内阅读我能行。14 外形的美丽2羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，还有一张红色的长嘴。3从“一下子”“没一会儿”写了翠鸟飞行之快，“一口把小鱼吞了下去”是动作描写。4哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。解析： 主要考查对课文深层意义的理解。5、 阅读短文，回答问题。1.尖尖的 很小 锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺2.刺猬是一种有趣的小动物。 3.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。刺猬身上的硬刺 钢针解析：可以从原文中找到答案。6.鸭妈妈卧在窝里，等她的孩子出世。金秋高气爽 山河壮美 五谷丰登瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏风送爽 橙黄桔绿 一叶知秋 望秋先零
