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1、复式统计表,芒东民族小学 执教人：李媛媛,一、情境导入，展示目标,课余时间你有什么兴趣爱好？,最喜欢的活动是什么？（每人限选一种）,学习目标,1、通过对数据的整理和对比活动，引导学生经历复式统计表的产生过程。 2、认识简单的复式统计表，会填写复式统计表，能根据统计表提出并回答简单的问题。,二、自主学习，合作探究,统计一下最喜欢的活动（每人限选一种），填写统计表。,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,男、女生最喜欢的活动统计表,1、男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？ 2、参加调查的一共有多少人？ 3、你对调查的结果有什么看法和建议？,三、点拨升华,1、填写复式统计表和填写单式统计表的方法基本相
2、同，需要注意的是要把相同项目的数据填写在同一列或者同一行中。 2、复式统计表的特点能明确地比较相同项目数据的多少。,通常把统计表左上角的第一格叫做表头，用斜线分成三个小格。 小格表示横栏的类别 小格表示竖栏的类别 小格要填写数据并注明数据的单位名称。,四、变式训练,问题1：统计表包含哪几项内容？,问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。,（1）中国获得的金牌一届比一届多。,（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。,（3）每届都是美国获得的金牌最多。,五、课堂小结,当需要统计的事物有两种以上就需要用复式统计表，这样可以更好的比较数据，容易分辨相同项目的区别。,今天你学会了什么？什么情况下需要用到复式统计表？,六、一清,男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单,育人小学三（1）班学生体育成绩记录单,问题：统计表包含哪几项内容？,要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说 这个班的体育成绩。,谢 谢！,三（1）班有男生27人，女生29人；三（2）班有男生26人，女生28人；三（3）班有男生31人，女生25人；三（4）班有男生28人，女生30人。,三年级各班男、女生人数统计表,（1）（ ）班的男生最多，有（ ）人； （2）（ ）班的女生最少，有（ ）人； （3）三（2）班一共有（ ）人。,
