立德树人心得体会(7.17).pdf

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1、 1 “立德树人立德树人 教书育人教书育人”学习心得体会学习心得体会 “立德树人 教书育人”学习心得体会 东塔三小东塔三小 马丽马丽 作为一名教师,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提 高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任 心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确 的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习 成绩作为唯一标准来衡量学生, 与每一个学生建立平等、 和谐、 融洽、 相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发 现和开发每一个学生的潜在优秀品质,在教育教学过程中,利用学科 特点加强对学生的思想教育,提

2、高他们的思想政治素质,激发他们的 学习积极性,努力提高教育教学质量。 一切教育都源于爱。”师爱是师德的核心,不仅能够提高教育质 量,也能促进学生的成长和成才。因此我们要用我们的爱去浸润学生 的心灵。爱心是教好学生的必要条件 加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人,为人师表”。但 “育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家 是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师 具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为 了给学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技 术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵:一 是视野和思

3、维不能仅仅着眼于学生的现在,要像邓小平提出的“教育 2 要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意 识形态来教育现在的学生。 从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这 也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还 是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会 影响到学生的成长。 我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。 我们 教师的选择标准应该是平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。 严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的 对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师 风都应该

4、是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前 的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是 个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标 准。 通过“立德树人教书育人”的学习,我认为思想政治教育或心理 健康教育不仅是个人的事, 应该是学校所有部门和工作人员的责任和 义务。 强调素质不等于忽视品德。 我国古代的教育家早就说过, 人者, 德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是 光宗耀祖,最主要的是报效国民。一个人的品德好坏往往能决定他行 事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能 扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势

5、,而我们的制度又还不很 健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽 3 视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何 在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能 顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就 是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委 屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。 素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展,固然更 好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。 世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。我 们的社会不光需要学者,还需要专

6、家;既需要全才,也需要专才。事 实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招 收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国 的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,现在也就不一定有比尔. 盖茨了。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其 他方面的难题时怎么办?这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的 工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候 的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。孔子早就说 过,要“因材施教”,他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人 怎么就糊涂了呢? 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,

7、使 自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生, 提高自己的管理能力,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻 苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。在以后的工作中我要更进一 4 步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的 理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。 从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思 想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做 斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。从自 身做起,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育 事业,为人师表,当好学生的榜样,在学生的思想政治教育工作中作 出贡献。

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