凉山州2016届高中毕业班第三次诊断性测试题 语文

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1、凉山州 2016 届高中毕业班第三次诊断性检测 语 文 语文试题卷 第 1 页渊共 10 页冤 本试卷分第玉卷渊阅读题冤和第域卷渊表达题冤两部分遥 全卷共 10 页袁满分 150 分袁考试时间 150 分钟遥 注意事项院 1. 答题前袁考生务必将自己的姓名尧座位号尧准考证号用 0.5 毫米的黑色签字笔填写在答题卡 上袁并检查条形码粘贴是否正确遥 2. 选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上曰 非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔 书写在答题卡的对应框内袁超出答题区域书写的答案无效曰在草稿纸尧试卷上答题无效遥 3. 考试结束后袁将答题卡收回遥 第玉卷 阅读题 渊共 70 分冤 甲院必

2、考题 (共 45 分) 一尧现代文阅读渊9 分袁每小题 3 分冤 阅读下面的文字袁完成 1-3 题遥 明代叶昼在叶水浒传曳点评中袁对叶水浒传曳在人物塑造方面的成就进行了分析遥这些分析袁可 以看作是中国美学史上最早的关于塑造典型人物的理论遥 叶昼认为小说人物是作家根据社会生活创造出来的袁是现实社会的反映遥 叶昼说院野世上先 有叶水浒传曳一部袁然后施耐庵尧罗贯中借笔墨拈出遥 若夫姓某名某袁不过劈空捏造袁以实其事耳遥 如世上先有淫妇袁然后以杨雄之妻尧武松之嫂实之遥若管营尧差拨尧董超尧薛霸尧富安尧陆谦袁情状逼 真袁笑语欲活袁非世上先有其人其事袁即令文人面壁九年袁呕血十石袁亦何能致此哉浴 冶渊叶水浒传曳

3、 一百回文字优劣冤叶昼这段话袁为明清小说美学关于塑造典型人物的理论奠定了唯物主义的基 础遥 在叶水浒传曳第二十四回关于潘金莲的描写旁袁叶昼有一段批语说院野传神浴 传神浴 可当作淫妇 谱看遥 冶这里说的野谱冶就是我们今天所说的典型袁这是中国古代文艺史上第一次提出典型的概 念袁第一次阐述典型的审美特征遥 叶昼认为叶水浒传曳塑造的人物都有其鲜明的个性特征遥 他在第三回回末总评中说院野叶水浒 传曳文字妙极千古袁全在同而不同处有辨遥如鲁智深尧李逵尧武松尧阮小七尧石秀尧呼延灼尧刘唐等众 人袁都是急性的遥 其形容刻画来袁却是各有派头袁各有光景袁各有家数袁各有身份袁一毫不差袁半些 不混袁读去自有分辨袁不必见其

4、姓名袁一睹事实袁就知某人某人也遥冶所谓野同而不同冶袁也就是我们 说的共性与个性的统一遥 叶昼认为只有个性化的人物描写袁才具有真实性遥 他在二十三回有一段批语院野人以为武松打虎袁到底有些怯在袁不如李逵勇猛也遥此村学究见 识袁如何读得叶水浒传曳钥不知此正施尧罗二公传神处遥李逵是为母报仇不顾性命者袁武松乃出于一 时不得不如此耳遥 冶渊第二十三回回末总评冤这种个性化的描写袁就是传神的描写袁就是写出社会 实际生活的情理遥 叶昼在第二十一回回末有一段批语院野此回摹写宋江尧阎婆惜并阎婆处袁不惟能画眼前袁且画 心上曰不惟能画心上袁且并画意外遥顾虎头尧吴道子安能到此钥冶野眼前冶尧野心上冶尧野意外冶袁这是人物 心

5、理活动的三个层次袁叶水浒传曳的描写深入到了人物心理活动的最深层次遥 叶昼认为袁在这点 上袁小说要高于绘画遥 此外袁叶昼还认为叶水浒传曳把次要人物也写活了遥 在第二十五回回末总评 中他说院野这回文字袁种种逼真遥画王婆易袁画武大难曰画武大易袁画郓哥难遥今试着看郓哥处袁有一 语文试题卷 第 2 页渊共 10 页冤 语不传神写照乎钥怪哉浴冶郓哥是个市井的小人物袁是书中的一个配角袁但是叶水浒传曳却把这种配 角写得很逼真袁很传神袁这是叶水浒传曳在人物塑造方面的一个重要成就遥 在中国长期的封建社会中袁共性是压倒个性的遥 明代中叶以后袁随着资产阶级萌芽的发展袁 个性的因素也得到发展袁个人的遭遇袁个人的命运袁个

6、人的性格开始受到重视遥 明代思想家李贽 曾说院野天生一人袁自有一人之用遥 冶这种个性解放的思想袁构成了明清古典小说美学强调人物描 写个性化的时代背景遥 渊摘编自叶朗叶明清小说美学 窑 叶昼的小说美学思想曳冤 1. 下列各项中袁不属于叶昼小说美学理论的一项是 渊银冤 A援 小说中的人物是作者根据现实生活虚构出来的袁但是作家的虚构和创造又必须符合现实 中的情理袁人物才能逼真尧传神遥 B援 小说中塑造的人物既要具有某种典型性袁能够代表一类人的性格特征袁又要野各有派头袁各 有光景袁各有家数袁各有身份冶遥 C援 小说中的人物塑造袁要在不同层次上揭示人物的内心活动袁野不惟能画眼前袁且画心上曰不 惟能画心上

7、袁且并画意外冶遥 D援 小说中的人物形象要体现出时代的发展变化遥 将经济发展和个性解放作为小说人物的时 代背景袁是其小说美学的重大成果遥 2. 下列理解和分析袁不符合原文意思的一项是 渊银冤 A援 叶昼是明代的小说点评家袁他的点评分析了人物塑造的一些成就遥 他也是中国美学史上第 一个提出野典型人物冶理论的美学家遥 B援 叶昼认为小说中的人物是作者虚构出来的袁现实生活中并不存在袁所以他的美学思想是唯 心主义的袁对美学的发展有一定影响遥 悦援 叶昼所谓的野全在同而不同处有辨冶袁是指人物的塑造既要有共性袁又要有个性遥 共性与个 性的统一袁人物才会具有典型性遥 阅援 叶昼认为叶水浒传曳不仅把主要人物写

8、得逼真传神袁就连管营尧差拨尧郓哥这类配角尧小人物 也写得野情状逼真袁笑语欲活冶遥 3. 根据原文内容袁下列理解和分析不正确的一项是 渊银冤 粤援 中国古典小说的美学理论袁主要是通过野点评冶这种系统的尧专著似的方式袁建立尧保存和流 传下来的遥 月援 个性化的描写就是传神的描写袁例如武松打虎与李逵打虎有怯有勇袁这就是二人实际生活 的情理不同造成的遥 悦援 有人认为中国古典小说不擅长人物的心理描写袁叶昼野眼前冶野心上冶野意外冶的分析证明了 这种观点是错误的遥 阅援 在小说的人物塑造中袁要写好主要人物固然很难袁但要写好次要人物袁做到野情状逼真袁笑 语欲活冶则更不容易遥 语文试题卷 第 3 页渊共 10

9、 页冤 二尧古代诗文阅读(36 分) 渊一冤文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文袁完成 4-7 题遥 王衣袁字子裳袁济南历城人遥 以门荫仕袁中明法科袁历深尧冀二州法曹掾袁入为大理评事遥 林灵 素得幸袁将毁释氏以逞其私遥襄州僧杜德宝毁体然香袁有司观望灵素意袁捕以闻遥衣阅之曰院野律自 伤者杖而已遥 冶灵素求内批袁坐以害风教窜流之袁停衣官遥 建炎初袁为司勋郎中袁迁大理少卿遥 三年袁韩世忠执苗傅尧刘正彦袁献俘袁槛车几百两袁先付大 理狱袁将尽尸诸市遥 衣奏曰院野此曹在律当诛袁顾其中妇女有卤掠以从者遥 冶高宗矍然曰院野卿言极 是袁朕虑不及此也遥 冶即诏自傅尧正彦妻子外皆释之遥 范琼有罪下大理寺袁衣奉诏

10、鞫之遥 琼不伏袁衣 责以靖康围城中逼迁上皇袁擅杀吴革袁迎立张邦昌事袁琼称死罪遥衣顾吏曰院野囚词服矣遥冶遂赐死袁 释其亲属将佐遥 四年袁升大理卿遥 初袁带御器械王球为龙德宫都监袁尽盗本宫宝玉器玩袁事觉袁帝大怒袁欲诛 之遥 衣曰院野球固可杀袁然非其所隐匿袁则尽为敌有袁何从复归国家乎钥 冶乃宽之遥 先是袁百司愆戾袁付寺劾之袁至三问取伏状袁被劾者惧对袁莫敢辨遥 衣奏曰伏与辨二事也若一 切取伏是以威迫之不使自直非法意也乞三问未承者听辨从之遥 绍兴元年袁权刑部侍郎遥 二年袁除集英殿修撰遥 既而赵令畤应诏荐之袁复召为刑部侍郎袁为言 者所格遥 四年袁卒于家遥 衣质直袁持法不阿袁议者贤之遥 渊节选自叶宋史 窑

11、列传第一百三十六曳有删改冤 4. 下列对文中画波浪线部分的断句袁正确的一项是渊3 分冤 渊银冤 A. 衣奏曰/伏与辨二事也/若一切取伏/是以威迫之不使自直/非法意也/乞三问未承者/听辨从 之遥 B. 衣奏曰/伏与辨二事也/若一切取伏/是以威迫之/不使自直/非法意也/乞三问未承者/听辨/ 从之遥 C. 衣奏曰/伏与辨二事也/若一切取伏/是以威迫之不使自直/非法意也/乞三问/未承者听辨/从 之遥 D. 衣奏曰/伏与辨二事也/若一切取伏是以/威迫之不使自直/非法意也/乞三问未承者听辨/从 之遥 5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说袁不正确的一项是 渊银冤 A. 野门荫冶是中国上古时代世袭制的一种

12、变相袁是指因祖辈父辈的地位而使得子孙后辈在入 学尧入仕等方面享受特殊待遇遥 B. 野明法科冶是汉察举人才及唐尧宋科举取士的科目名称遥汉建元初令郡察人才袁设四科袁其三 称明习法令袁此为明法的开始遥 C. 野绍兴冶属于年号袁野绍兴元年冶指该帝王即位第一年遥 年号是我国从汉朝初年开始使用袁封 建王朝用来纪年的一种名号遥 D. 野卒冶在古代用来称大夫的死袁古代帝王和王后死叫崩袁古代诸侯王死叫薨袁古代所有人之 死均可称野死冶遥 语文试题卷 第 4 页渊共 10 页冤 6. 下列对原文有关内容分析不正确一项是渊3 分冤 渊银冤 A. 王衣担任大理评事袁在审理襄州僧人杜德宝毁体然香一案时袁触犯了皇上宠幸的林

13、灵素袁 被罢免了官职遥 B. 范琼有罪被关进大理寺袁王衣奉诏审讯他遥 范琼不跪地下拜袁但后来在王衣例举的事实面 前袁范琼承认犯了死罪遥 C. 王衣为被俘虏的妇女尧盗走王宫宝玉器玩的龙德宫都监王球尧犯罪的官员据理力争袁体现 了执法者的公平公正遥 D. 王衣一生多次担任朝廷执法部门的高官袁他纯朴正直袁执法刚正不阿袁议论的人认为他 是个贤才遥 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语遥 (10 分) 渊1冤此曹在律当诛袁顾其中妇女有卤掠以从者遥 银 渊2冤既而赵令畤应诏荐之袁复召为刑部侍郎袁为言者所格遥 银 渊二冤古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋诗遥 完成 8-9 题遥 小饮邢嵓夫家因次其韵

14、蔡松年淤 东风初度野梅黄袁醉我东山云雾窗遥 只今相逢暮春月袁夜床风雨翻寒江遥 人生离合几春事袁霜雪行侵青鬓双遥 大梁一官且归去袁酒肠云梦吞千缸于遥 注淤蔡松年院金代文学家尧政治家袁北宋宣和末年袁从父镇守燕山袁宋军败绩从父降金袁累官 至右丞相袁颇受倚重遥 于司马相如叶子虚赋曳有野吞若云梦者八九于其胸中袁曾不蒂芥冶之句遥 8. 这首诗尾联历来为人称道袁请赏析尾联的妙处遥 渊5 分冤 银 9. 这首诗表达了作者哪些思想感情钥 请简要概括遥 渊6 分冤 银 渊三冤名篇名句默写(6 分) 10. 补写出下列句子中的空缺部分遥 (6 分) 渊1冤苏轼叶念奴娇 窑 赤壁怀古曳中的野银袁银冶两句袁看似流露出消

15、极悲观的情 绪袁仔细品味袁实则表现作者旷达的一面遥 渊2冤叶劝学曳中以野银袁银冶为喻袁引出野君子博学而日参省乎己袁则知明而行无 过矣冶的结论袁强调学习能够改变人秉性遥 渊3冤叶陋室铭曳一文表现作者自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是野 银袁 银冶遥 语文试题卷 第 5 页渊共 10 页冤 乙院选考题 渊共 25 分冤 请考生在第三渊11冤尧四渊12冤两题中选定其中一题作答遥 注意院作答时请用 2B 铅笔在答题卡 上将所选题号后的方框涂黑遥只能做所选定题目内的小题袁不得选做另一题目内的小题遥如果多 做袁则按所做的第一个题目计分遥 三尧文学类文本阅读渊25 分冤 11.阅读下面的文字袁完

16、成渊1冤-渊4冤题遥 渊25 分冤 良心 李聿中 父亲因腹痛难忍进医院急诊袁月 超显示是急性阑尾炎袁 肠腔上还有一个直径 源 厘米的不明 包块袁医生怀疑这个包块是癌遥 野如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上袁本 院不承担医疗责任遥 同意的话袁请你们在手术单上签字遥 冶 医生的话让大哥的脸野刷冶地变白袁手术单在他手中野噗噗冶地抖动遥他把目光投向我袁突然的 灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼遥 他问院野二子袁你看呢钥 冶 野签就签呗浴 冶我漠然地说袁甚至还打了一个哈欠袁不耐烦地说袁野昨晚我打了通宵麻将袁太困 了袁想早点回家袁手术时你就一个人待在这儿吧浴 冶 我想袁既然没有大祸临头的感觉袁何必要虚张声势地悲伤遥 大哥最终还是忍住了愤怒袁在手 术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字遥 我的冷血是存心的袁因为我对父亲有着深深的不满遥 父亲原来是一名工人袁源缘 岁那年他病 退回家袁让与我同班读书的大哥辍学野顶替冶遥 大哥比我大一岁袁我俩的成绩不相上下袁都是班上 的尖子生遥 可那时家里穷袁父亲怕我俩都考上又都野胡不了牌冶袁于是决定让大哥回来野顶替冶遥 大哥进厂不久袁厂里更新了机器设

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