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“疫情”时期“多味”生活简案教学目标：1.激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，乐于把自己难忘的几件事写下来。2.围绕特殊“疫情”这一特殊时期，能记叙几件事情来表达自己的感受。3.能写出自己的感受、看法。写好人物的语言、动作、神态、心理活动等细节描写。教学过程：一、导入这个寒假，是不是因为一场特殊的疫情，让我们的生活有了很大的变化？有的同学在最初得知消息的时候感到恐慌、担心、着急，但是，在通过收看、收听新闻报道之后，知道了政府对目前的疫情进行了科学研判，告诉我们要正确对待疫情，全国统一战线积极行动，汇聚各方面力量同舟共济，同心战“疫”，再加上父母给予我们的正确引导，让我们获得了更多的信心、感动和温暖。在这段时间里，你的心理有哪些变化、感受呢？这次作文就是要把疫情期间能体现你多种感受的生活详细地、分为几个方面表达出来，通过自己经历的具体事例，写出自己内心的真实感受。二、思路指导1.细细回忆这段时间以来自己的心理变化，进行概括、归类。例如，“多味”生活可以分为酸、甜、苦、辣、咸将自己近期经历的事情进行分类。2.可以采用小标题的形式，选择最能体现自己这部分感受的具体事例来表现。3.每一个小标题下，要围绕这一感受把事情写清楚，注意细节描写。4.结尾处，要进行照应开头，升华主题。三、学生写作文。
