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1、 1 “国学经典”诵读比赛主持词 男:尊敬的各位领导、老师, 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:中华文化,源远流长, 女:国学经典,诵读不衰。 男: 国学是中华传统文化的精华, 它沉淀于历史的长河, 又升华于现代的社会, 女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。 男: 国学经典是古人留给我们的一杯美酒, 香醇而清冽; 女: 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱, 温馨而久远。 男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里, 女:诵读国学经典,彰显华夏文明, 男:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的
2、足迹,去倾听古人的教诲,吟诵 圣人的篇章。 女:朱王堡明德小学“国学经典诵读比赛”现在开始。 女: “弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而 亲仁。有余力,则学文。 ”这是中华五千年悠久的历史孕育 的民族文化, 弟子规亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏 校二年级(2)班带来的弟子规 。 一年级(1)班准备。 男: 诵读国学经典, 我们的心灵被荡涤和滋养。 践行 弟 2 子规 , 我们的言行找到了指南和方向。 下面有请一年级 (1) 班进行诵读弟子规 。一年级(2)班准备。 女:每个人都是从父母那里获得生命,应尊重生命,更应 知恩感恩,一个人能知恩感恩,孝心才得以萌生, 下面请欣赏 一年级(2)
3、班为我们诵读的弟子规中的入则孝第 一篇。二年级(3)班准备。 男:经典传承文化,雅言浸润人生,历览千载辉煌地, 长歌浩叹唱古今。接下来请欣赏接下来请欣赏二年级(3) 班的同学给大家带来德道经节选部第一章至第五章。二 年级(1)班做准备。 女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文 化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰 宝。请听二年级(1)班同学给大家带来的弟子规朗诵, 二年级(4)班准备。 男:让经典滋润童年,让书香伴我们成长。古人云;百善 孝为先,一个人能够孝顺, 他就有一颗善良、仁慈的心。有了 这份仁心就可以受益许多人。下面请欣赏二年级(4)班为 我们诵读的弟子规中的
4、入则孝第一篇。四年级(3) 班准备。 女:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。诵读 国学经典, 让华夏精神在我们的血脉中流淌, 诵读国学经典, 让民族文化支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏四年级 3 班诵 读的德道经选读内容。三年级(4)准备。 男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不 息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。 请听三年(4)班经典诗文诵读德道经 。三年级(3)班 3 准备。 女:两千五百年前,一位西行的老人,给我们留下了一 部旷世真言道德经 。 道德经被誉为“万经之王” 。请 欣赏三年级(3)班同学们带来的经典诵读德道经 。四年 级(4)班准备。 男:诵读
5、中华经典,会使我们成为一个博学多才的人; 诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;诵读中华 经典,会使我们成为一个洞察世事的人。请听四年级(4) 班德道经朗诵,四年级(2)班准备。 女: 巍巍函关, 揭开金城灵宝的历史扉页, 五千言之 德 道经吸纳日月之精华, 请听四年级(2)班经典诗文朗诵 德道经 ,三年级(2)班准备。 男:.中华经典历久弥新、华夏文化熠熠生辉,它亲吻我 们的思想,沐浴我们的肌肤,荣光我们的生命。请欣赏三年 级(2)班同学们带来的德道经诵读。四年级(1)班准 备。 女:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵!让 经典滋润我们的童年,让书香溢满我们的校园。下面请欣赏 四
6、年级(1)班的德道经诵读表演。三(1)班准备。 男:中华文化源远流长,国学经典经久不衰,中华经典 德道经就是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。共读 中华经典,聆听古书诗韵。请欣赏三年级(1)班同学们带 来的德道经诵读。五年级(2)班准备。 女: 诵读中华经典, 会使我们成为一个博学多才的人; 诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人。今天,就 让我们相聚在这里,传承千古文明。下面,请欣赏由五年级 4 (2)班同学给我们带来的大学诵读。五年级(4)班做 好准备。 男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作 岁月承载,华 夏文明,延续不朽经典 ;诗的语言,典藏着五千年悠久的历 史文化 ;诗的声音,演绎
7、着不朽历史的风骨铿锵 。下面请 欣赏由五年级 (4) 班同学带来的大学 诵读。 五年级 (3) 班准备。 女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤, 我们感受千年文字的力量。诵经典,学做人,让我们一起用 我们琅琅的声音来演绎中华传统经典的精彩,请欣赏五年级 (3)班带来的诵读大学 。六年级(2)班准备。 男:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人; 诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;诵读中华 经典,会使我们成为一个洞察世事的人。让我们一起走进中 华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!下面请听六年 级(2)班大学片段诵读,五年级(1)班准备。 女:金色的童年,阳光灿烂,童年
8、时光我们亲近中华经 典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 接下来请大家欣赏五年级(1)班带来的诵读大学 。六年 级(1)班做好准备。 男:在中华五千年的浩瀚历史中 ,古诗文就像是一颗颗 璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们和六年级 (1)班的同学共同撷取大学几朵浪花,共同领略它的 哲思,它的博大精深!六年级(3)班准备。 女:诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展 示自我风采,让我们循着先贤的足迹,去聆听古人的教诲, 5 吟诵圣人的篇章。下面请听六年级(3)班诵读大学第 一章至善篇 ,六年级(4)班准备。 男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作 ;岁月承载, 华夏文明,延续不朽经典 ; 太行苍苍,黄河泱泱,品读国 学,源远流长 。前人之智,后人之师,传今不朽,天地同 流。请欣赏六年级(4)班同学带来的经典诵读大学 。 男:诵读经典,营造国学学习氛围,让我们的校园飘满 书香 女:诵读经典,陶冶师生智慧人生,让我们的人性熠熠 闪光 男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌 女:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁 男:高声诵读吧,让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气 女: 高声诵读吧, 让我们站在五千年历史巨人的肩膀上, 面向世界,开创未来 合:朱王堡明德小学国学经典诵读比赛到此结束。 合:老师们,同学们,再见!