部编版七年级道德与法治上册期中知识点梳理

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1、1 / 8 部编版道德与法治七年级上册期中复习 必背知识点归纳 第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍 第一课中学时代第一课中学时代 第 1 框 中学序曲第 1 框 中学序曲 1.为什么说中学生活是我们的新起点?1.为什么说中学生活是我们的新起点? 我们有了一个新的名字-中学生。 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、 新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。 2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的

2、生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在:体现在: 随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。 随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。 随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。 随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。 3.中学生活给我们的成长礼物是什么,有什么作用3.中学生活给我们的成长礼物是什么,有什么作用? 成长礼物:新的机会和可能;新的目标与挑战。 作用:新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会;新的目标和要求激发着我们的潜能,激励 着我们不断实现自我超越。 4.中学生活为我

3、们提供了哪些发展自我的多种机4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? 集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 新的课程,引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 5.中学生如何正确面对中学生活?5.中学生如何正确面对中学生活? 重新塑造“自我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我 等。 要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 第 2 框 少年有梦第 2 框 少年有梦 1.什

4、么梦想1.什么梦想 含义:梦想是对未来美好生活的愿望。 作用(意义):纺织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;梦想能不断激发我们生命的热情和 勇气,让生活更有色彩;能促使我们不断地进步和发展。能帮助我们找到前进的方向;有梦想,就有希 望。 2.少年的梦想有什么特点?2.少年的梦想有什么特点? 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 2 / 8 3.中国梦:3.中国梦: 含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,即“中国梦”。 基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 要求

5、:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 4.什么是努力?4.什么是努力? 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 努力是一种生活态度。 努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念 和对美好的不懈追求。 5.我们青少年如何做到努力?怎样为实现梦想而努力?5.我们青少年如何做到努力?怎样为实现梦想而努力? 努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己 最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 努力,要

6、掌握科学的方法。要分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑; 要坚持不懈,每天进步一点点;要学与思结合;要珍视团队合作; 第二课学习新天地第二课学习新天地 第 1 框 学习伴成长第 1 框 学习伴成长 1.我们应该怎样正确认识学习?1.我们应该怎样正确认识学习? 中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。 学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。我们 可以从一切经历中学习。 学习需要自觉、主动的态度。 学习伴随着我们的成长。 学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利

7、用各种机会去学习,才能适应 不断发展的社会。 2.学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重要意义?2.学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重要意义? 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时 也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 第 2 框 享受学习第 2 框 享受学习 1.如何理解学习是苦乐交织的?1.如何理解学习是苦乐交织的? 学习中有快乐。 表现在:表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自

8、己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己 的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。 学习中也有辛苦。 表现在:表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我 们凭借坚强的意志作出努力。 我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习 过程带给我们的美妙享受。 2.怎样学会学习?2.怎样学会学习? 3 / 8 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的才是最好的。 学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。如合作学习法、探究学习法、自主学习法等。 第

9、三课发现自己第三课发现自己 第 1 框 认识自己第 1 框 认识自己 1.正确认识自己的重要性是什么?有何意义?1.正确认识自己的重要性是什么?有何意义? 正确认识自己,可以促进自我发展。有助于有助于我们增强增强对自己的信心信心,更好地发展发展自己的能力能力。 正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于有助于我们认识到认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、理解、 宽容和善待他人宽容和善待他人,与他人积极互动与他人积极互动。 2.我们通过什么哪些方面和途径认识自己?2.我们通过什么哪些方面和途径认识自己? 内容:我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己: 有效途径: 我们可以通过自我评价

10、来认识自己。 意义:对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑,能帮助我们调节和控制自己的行为。 方法和技能: 自我观察与分析;与他人比较。 我们可以通过他人评价来认识自己。 意义:有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 方法与技能: 学会聆听;勇于面对;平静拒绝。 我们可以在与他人比较中认识自己。有助力于我们发展自己的优势与长处,发现自己的不足与短处。 3.怎样正确对待他人的态度和评价?3.怎样正确对待他人的态度和评价? 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他

11、人的评价,是走向成熟的表现。 注意:注意: 认识自己是一个过程,随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我认识自己是一个过程,随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我 们就可能成长更好的自己。们就可能成长更好的自己。 第 2 框 做更好的自己第 2 框 做更好的自己 1.如何做到接纳和欣赏自己?1.如何做到接纳和欣赏自己? 接纳自己,需要接纳自己的全部。 接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。 要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,

12、也能看到他人的美 丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。 2.怎样做更好的自己?2.怎样做更好的自己? 做更好的自己,就要扬长避短。 做更好的自己,需要主动改正缺点。 4 / 8 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。 做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实 现的。 3.如何发掘自己的潜能?3.如何发掘自己的潜能? 通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域; 通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要; 通过积极合作,与他人共同完成任务?我们就可以更好地激发自己的潜能。 第二单元 友谊的天空第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同

13、行第四课 友谊与成长同行 第 1 框 和朋友在一起第 1 框 和朋友在一起 1、朋友对我们有什么重要影响?1、朋友对我们有什么重要影响? 答:答:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与 乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。 2、朋友的重要作用有哪些?2、朋友的重要作用有哪些? 答:(1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 (2)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体 悟生命的美好。 第 2 框 深深浅浅话友谊第 2 框 深深浅浅

14、话友谊 1、友谊的特质有哪些?1、友谊的特质有哪些? 答:(1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。 2、如何处理友谊中的问题和困惑?我需要澄清哪些对友谊的片面认识?2、如何处理友谊中的问题和困惑?我需要澄清哪些对友谊的片面认识? 答:(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不 会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨

15、地为朋友做 任何事。当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 第五课 交友的智慧第五课 交友的智慧 第 1 框 让友谊之树常青第 1 框 让友谊之树常青 1、怎样建立友谊?1、怎样建立友谊? 5 / 8 答:答:(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 (2)建立友谊,需要持续的行动。 2、如何呵护友谊?2、如何呵护友谊? 答:答:(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动 向朋友表达关心和支持。 (2)呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分 寸

16、。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如 果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。 (4)呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 第 2 框 网上交友新时空第 2 框 网上交友新时空 1、怎样正确认识网上的交往?1、怎样正确认识网上的交往? 答:答:(1)互联网为我们提供了一个平台。 (2)互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。 (3)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,超越时空限制,开辟了人际交往新通道,拓展交往圈。 (4)网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 2、怎样做到慎重结交网友?如何理性结交网友?2、怎样做到慎重结交网友?如何理性结交网友? 答:答:(1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,网络只是一个工 具,关键在于我们怎么使用它。 (2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素

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