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1、 1 诫子书比较阅读训练诫子书比较阅读训练 （一）（一） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学 也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯 落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书） 【乙】告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命， 生必有死。自古贤圣，谁能独免？吾年过五十，少而穷苦， 每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤。黾勉辞世，使汝等幼而饥寒黾勉辞世，使汝等幼而饥寒 良独内愧。良独内愧。 少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言：五六 月中，北窗
2、下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。意浅识罕，谓斯言可保。日月遂往，机巧好疏，缅求 在昔，眇然如何！疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分将有限也。 汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时可免？念之在心，若何可言。然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟 之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之 人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。兄弟同居，至于没齿。济北汜稚春，晋时操行人也， 七世同财，家人无怨色。诗曰：“高山仰止，景行行止。”虽不能尔，至心尚之。汝其慎哉！吾复何 言。（陶渊明与子俨等疏节选） 【注】黾勉：勉力辞世：指弃官隐居缅求：
3、远求大分：自然的分限，指寿命。 1.解释下列句中加点的词。 夫君子之行 （ ）意与日去 （ ） 每以家弊 （ ）至心尚 之（ ） 2.用现代汉语翻译下面的句子 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 开卷有得，便欣然忘食。 3.乙文画曲线的句子表达了作者怎样的心情？ 4.家书，是亲人传递信息，交流情感的重要载体。同为家书，甲乙两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望？ （二） (甲)孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经 为博士耶!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃 2 过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略
4、，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何 见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 【注】 权：指孙权。涂：通“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事 （异议：当涂：地名）。多务：事务多，杂事多。务，事务。孤：古时候王侯或帝王的自称。 (乙)诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯 落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! 1.仔细阅读诫子书一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么?(2 分) 答： 2.下列句子中不含通假字的一项是
5、( )(2 公) A、孤岂欲卿治经为博士耶! B、士别三日，即更刮目相待。 C、当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D、日扳仲永环谒于邑人。 3.翻译下列句子。(2 分) 卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。 译文： 4.读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。(2 分) 答： （三） 【甲】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。不义而富且贵，于我如浮云。” 论 语 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，夫学须静也
6、， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂 成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 诫子书 1.解释下列加点的字： （1）传 不习乎： （2）曲肱 而枕之： （3）夫君子之行 ： （4）意与日去 ： 2.翻译文中画线句子。 （1） （2） 3.诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点？ 3 4.两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么？甲文主要运用了什么修辞格？乙文主要运用 了什么修辞格？ （四） （甲）周公诫子 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，
7、又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以 恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪 明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海， 由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” 【注】恭:肃敬,谦逊有礼.尊盛:位高势盛.卑:低下。畏:同威，威严。哲:明智,聪明. 由:奉行,遵从. （乙）诸葛亮诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非 学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能
8、冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不 接世，悲守穷庐，将复何及！ 1解释下边加点字在文中的意思。 博闻 强记（ ） 非学无以广 才（ ） 悲守穷庐 （ ） 又相 天子（ ） 2这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容 是： ； 乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是： 。 3将下列句子译为现代汉语。 夫此六者，皆谦德也。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 4乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是： 4 参考答案: (一) 1.操守，品德消失，逝去贫困尊 崇，崇尚 2.不把名利看淡，就不能明确志向，不平心 静气
9、，就不能实现远大目标。 读书有了收获，就高兴得忘了吃饭。 3.表达了作者内心的苦痛，对孩子的愧疚， 对孩子的殷切期盼。 4.甲文从静心学习，俭朴养德方面告诫 孩子治学做人的道理。乙文劝勉儿子们要互 相关爱、和睦相处； 参考译文： 告诫俨、俟、份、佚、佟：天地给人以生命，有生就一定有死，自古以来，即使是圣贤的人，谁又能 够独自逃脱死亡呢？ 我年龄已过五十，年少时穷苦，每次因为家里困乏，四处奔走。本性刚直，才学 拙劣，同当时社会的风气常常发生矛盾。自己为自己考虑，终不免招致世俗的祸患，勉力弃官隐居，使你 们年幼就受饥寒。自己心里很惭愧。 年少时学习弹琴读书，我喜欢悠闲清净，读书有了收获，就高兴得忘
10、了吃饭。看见树木交错，郁郁葱 葱，听到不同季节不同的鸟鸣声，就十分高兴，经常说:旧历五六月时，在北窗下睡着，遇到凉风刚吹来， 自己认为是上古时代伏羲氏的人。然而年轻时意念浅薄，以为这样的生活可以保持下去。随着时间的迁移， 机缘巧遇也很容易地就过去了。而今再远远地回顾以往，一切是多么渺茫啊！ 自从患病以来，我逐渐 趋向衰弱，尽管亲人故交不抛弃我，每次用药物救我，自己也担心寿命有限了。 你们这辈从小家境贫寒，每次被迫从事砍柴挑水的劳动，什么时候可以免除呢？挂念在心里，我的愧 疚不安不能用语言表达出来！虽然你们不是同一个母亲所生的，但应当想到四海之内都是兄弟的情义。鲍 叔、管仲共同做买卖，分钱的时候
11、管仲总要多占一点，但是鲍叔不觉得他贪财，因为鲍叔知道他家里穷。 归生、伍举都是春秋时楚国人，二人交情很好，后来伍举因罪逃到了晋国做官。归生与他相遇，二人铺荆 而坐，共叙旧情。就是因为在鲍叔帮助下，管仲变失败为成功；在归生帮助下，伍举在因罪出逃后回国立 了功。其他人尚且如此，何况你们这些同一个父亲的人呢！颍川的韩元长，是汉朝末年的名士，身份是卿 佐，八十岁死了。兄弟一起居住，直到终生。济北的氾fn稚春，是西晋时有操行的人，七世用共同的财 产，家人没有怨怒的脸色。 诗经说:“对于古人的崇高道德则敬仰，对于他们的高尚行为则遵行、学习。” 即使不能做到前人那样，也要诚心诚意地崇尚他们。你们可要慎重啊！
12、我没什么再说的了。 注释：班荆道旧是一个汉语成语，读音 是 bn jng do ji，意思为朋友相遇于途， 铺荆坐地。 5 （二） 1.告诫儿子要注重修身养性，生活节 俭，以此来培养自己的品德。(意对即可) 2.B 3.译文：你说事务多，谁比得上我事务 多呢?我经常读书，自认为很有益处。 4.提示：本题可就学习的重要性，以及 志向、目标、修身、养德等其中一个方面谈 自己受到的启发或教育。(只要言之成理即 可) 参考译文： 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难 道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，
13、了解历史罢了。 你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃 到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋 略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“志士（君子）分别几天，就重新另眼看待 了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。 （三） 1.（1）老师传授的知识 （2）胳 膊 （3）操行 （4）离开，文中指消失，逝 去 2.用不正当的手段得来的富贵， 对于我来讲就像天上的浮云一样。 学习必须静下心来， 才干须要勤学苦 6 练。不学习，就
14、没有办法增长才干，不立志 就不能完成学业。 3.静以修身，俭以养德，淡泊以明 志，宁静以致远。 4.重视品德的修养;排比、 比喻;对 比（或对偶）。 （五） 1. 见闻 使.增广 屋子 辅佐 2.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人 才 /要立德、修身 3.（1）这六点都是谦虚谨慎的美德。 （2）年龄同时光一起飞逝，意志同日月一 起远离，于是变成了枯枝落叶，大多不能融 入社会，悲伤地居守偏僻简陋的房屋，（悲 叹）又怎么来得及呢？ 4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 参考译文： 周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公姬旦告诫儿子说：“去了以后，你不要因为受封于 鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅佐皇上的重任， 我在天下的地位也不算轻的了。可是，一次沐浴，要多次停下来握着自己已散的头发。吃一顿饭，要多次 停下咀嚼，吐出口里的食物，（即使这样）还怕因怠慢而
