河2020届北省衡水市桃城区第十四中学高一下语文第六次综合测试 试题答案

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1、河2020届北省衡水市桃城区第十四中学高一下语文第六次综合测试试题答案1. (3分)B (A曲解文意。“现代诗学不认同这种看法”错误,根据文意,现代诗学 给了“天机”“灵气” 新的术语,而非“不认同这种看法”。C. 观点混淆。“对诗歌创作而 言,意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之弊”是作者在格式塔心理学研究的基础之上得出的结 论。D. 逻辑关系紊乱。“无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的防卫”错误,根 据原文,应该是先“冲破意识的防卫”,再出现“神思恍惚的审视”。)2 (3分)B(材料与观点不契合。“这一诗学悖论并非苏轼首创”错误,根据文意, 论证的应是“这种思路并非苏轼首创”。)3. (3分

2、)D (文内文外关联错误。“这种看法 与本文论述的重点基本相同”错误,刘克庄的话重在揭示实现“不求工而自工”的条件,即要有“大气魄、大能量”;而本文论述的重点是“无意于佳”为何能得到佳作,即揭示原因。)4. A 5.D6.(1)美丽轻盈、晶莹剔透的雪花喻指宁静、美好的现实生活(2分)(2)寒风中的雪暗指肖锦云一家遭受重大变故,以及充塞心中的悲痛。(2分)7.参考答案一: 缉毒警察。 情节安排:以“警察回家”作为小说主线贯穿始终;(2分) 人物塑造:肖锦云、年轻夫妻、老人都是侧面衬托伟大的缉毒警察;(2 分) 主题表达:小说的主旨是赞美缉毒警察的伟大,引发人们对幸福生活来之不易的深刻思考。(2分

3、) 参考答案二: 肖锦云。 情节安排:以“肖锦云带丈夫回家”作为小说主线贯穿始终;(2分) 人物塑造:小说用大量笔墨从正面、侧面刻画了肖锦云的形象。(2分) 主题表达:小说是通过默默付出、隐忍坚强的肖锦云,表达对英雄家人的崇高敬意 这一主题。(2分)8.B参差(sn)-cn(选择题每小题3分,共42分)9.C(A.献-巘,B.蔼-霭,D.消-销) 10【答案】B【解析】【详解】试题分析:本题考查了解并掌握常见的古代文学常识的能力。平常的学习中,考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识,应有意识的进行分类识记,比如科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等。A项,辛弃疾是南宋词人,而苏轼为北宋词人,

4、两人没有生活在同一时期。C项,认为所有的词都必须有题目,不正确,例如柳永的望海潮就只有词牌名。D项,永遇乐京口北固亭怀古是豪放词的代表作。因此本题选B项。11【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难,平时要注意识记和辨析。A项,没有错误。B项,两个错:寥阔(廓),箭拔弩张(剑)。C项,一个错,斑阑(斓)。D项,三个错,呕歌(讴),家俱(具),三步曲(部)。故本题选D项。12【答案】C【解析】【详解】试题分析:本题考查学生对文言实词意义的把握。考生应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。“风流”:

5、英俊杰出的。风度。所以和不同。“故”:和意思相同,都是“旧”的意思。故本题选C项。13、(D) 14、(C) 15、(B) 16(B) 17、A 18. B(句子大意:华馆说:“兒寻应该没下。李延应当发汗。”有人提出疑问说为什么病情相同但用药不同。华位说:“兒寻是外实,李延是内实,所以治疗他们的方法应当不同。”其中,“寻当下之”“延当发汗”是并列结构,是说兒寻和李延的不同治疗方法,各自断开,排除AD项;“或”是“有人”,做“难其异”的主语,应与上句断开,排除C)19. A(“道家追求的逍遥游是现代游学的始源”有误,应是“孔子周游列国治学精神是现代游学的始源”。)20. D(“郡县多次写信召”有

6、误,属张冠李戴。见“太祖累书呼,又敕郡县发遣”,是“太祖”多次征召。)【参考译文】华佗字元化,是沛国谯县人。他在徐州一带游历求学,又通晓几部儒家经典。沛国丞相陈理推举他为孝廉,太尉黄琬征召他做官,他都没有前往。又精通医方和药物,他治疗疾病, 配药汤剂不过几种药物,心里知道药的分量,不用再称量,煮熟了就让病人喝下去,告诉病人服药的方法和禁忌,他离开后病人的病就痊愈了。如果应当艾灸,不过选一两处穴位,每 处不过负七八下,病痛也就消除了。如果应当扎针,也不过选一两处穴位,进针时对病人说:“针应当延伸到某处,如果到了,就告诉我”。病人说“已经到了”,就立刻拔出针来,病人的病也很快就好了。如果疾病在身体

7、内部结积,针刺和药力都不能达到,应当需要剖开切除 的话,就给病人喝他的麻沸散,一会儿病人就像醉死一样什么都不知道了,于是剖开腹腔取 出结积物。府吏兒寻、李延一同来到华佗处治病,他俩都是头疼身体发热,病的痛苦正好相同。华馆说:“兒寻应该没下。李延应当发汗。”有人提出疑问说为什么病情相同但用药不同。华位说:“兒寻是外实,李延是内实,所以治疗他们的方法应当不同。”于是给他们不同的药, 第二天早上他们俩的病全都好了。华佗在路上行走,见到一个人有咽喉梗塞的病,特别喜欢吃东西却又咽不下去,家里人用车拉着他想去求医诊治。华佗听到他的呻吟声,停下车前往 探视,告诉他说:“我刚才来的路边有个卖饼店,店里面有蒜泥

8、和酸醋,从那里取三升喝下 去,病自然会消除。”病人就按照华佗的说法做了,立刻吐出一条蛇,他把蛇悬挂在车边, 想去拜访华佗。华佗还没有回家,他的小孩子正在门前玩耍,迎面看见了,就自言自语地说:“这些人好像遇到我父亲了,车边的病物(指悬挂的蛇)就可以证明这一点。”病人上前进 了华佗家就座,看见华佗家的北墙上悬挂着这种蛇,大约有几十条。华佗的绝妙医术,大致都是这样一类的。然而他本来是个读书人,却把从医作为职业,心里经常懊悔自己的选择,后来太祖亲自处理国事,得了很严重的病,让华佗专门为他诊治。华佗说:“这病短时间很难治好。长久实施治疗,可以延长寿命。”华佗长久远离家乡很想回去,于是说:“刚刚收到家信,

9、正想暂时回一趟家。”回到家后,他用妻子生病推辞,多次请求延长假期不想返回。太祖多次写信召他回来,又命令郡县把他发派遣回原职。华佗依仗自己的才能而又厌恶干受 人役使的事,还是不肯上路。太祖非常生气,派人前往查看。如果华佗的妻子确实有病,就 赐给他四十斛小豆,放寬回来的期限;如果他是说谎欺骗,就把他拘捕押送回官府。于是华佗被移送交付许昌监狱,经审魏他招供认罪。荀或求情说:“华佗的医术确实高超,关系到人们的生命,应当宽容赦免他。”太祖说:“不必担心,天下难道会没有这种小人物吗?”于是将华佗拷打审问至死。21解析A项,“孤字点明了词人孤身远行的事实”分析错误,这里的“孤城”与“苍烟”共同营造意境,景物

10、的特点烘托出了词人醉醒后的心理状态。22解析B项,词句理解错误。“孤傲高洁、恬然自适之情”错误,陶渊明的归去来兮辞是作者辞去官职回到家乡后生活情境的写照,因此“门虽设而常关”体现的是恬然自适之情;而本词的“云窗雾阁常扃”虽然也是写云雾缭绕着楼阁,门窗常常紧闭,但门窗“常扃”是词人自己的主动行为,表明了词人自我幽闭阁中,不愿步出门外,甚至不愿看见外面的景况,体现了词人的“孤寂之心、忧愤之情”。23(1)执手相看泪眼,竟无语凝噎。(2)人生如梦,一尊还酹江月(3)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行(4)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去(5)薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽(6)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖24.(

11、3 分)D 25.(3 分)C 26.(3 分)D27. C(本题考查破折号的使用。原文中的破折号是解释说明的作用。A项,表示强调重点;B项,表示语意的转换;C项,表示解释说明; D项,表示声音延长。)28. B(寥寥无几:形容数量很少,没有几个。凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。此处形容事物少,应用“寥寥无几”。权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。此处强调“功利性”选课是权力也是利益,应用“权利”。无可厚非:表示虽有缺点,但还可以谅解。无可非议:没有什么可以指责的。此处表示可以理解,但是有功利心还是有问题的,应用“无可厚非”。目的:想要得到的结果;想要达到的地点或境地。目标:想要达到的境地或标准。此处指想要得到的结果,应用“目的”。) 29. D(“在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道”主语残缺,排除AB;“吸引”与“共鸣”搭配不当,排除C。)

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