大象的耳朵(公开课优质)

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1、.,连一连,小兔子 小狗 大象 小鹿 小羊,.,竖着 耷拉,竖着 耷拉 竖起来 耷拉着 耷拉下来,sh,d,d la,.,.,大象有一对大耳朵, 像扇子似的耷拉着。,.,19、大象的耳朵,.,认真聆听课文,听准字音,遇到不认识的生字用笔标画出来。,自由朗读课文,读准字音,读通句子,标出自然段。遇到不认识的生字请教同学,或者把带有生字的句子读给同学听。,.,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状

2、元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状

3、元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,扇子似的 耷拉 慢慢 遇到 兔子 咦 竖着 不安 两根竹竿 跳舞 头痛 心烦 最后 扇风,shn,sh,d,y,sh,n,w,tn,shn,fn,扇子似的 耷拉 慢慢 遇到 兔子 咦 竖着 不安 两根竹竿 跳舞 头痛 心烦 最后 扇风,mn,

4、y,t,n,gn,zu,.,似,耷,咦,竖,竿,舞,痛,烦,扇,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,.,每天,大象站着睡觉的时候,就用两根_把耳朵撑起来。,竹竿,竹子,竹竿,gn,笑、笔、算、笔、管、等、答、箭,.,可是,大象的耳朵眼儿里, 经常有小虫子飞进去,还在 里面_,吵的他又 _,又_。,头痛,跳舞,心烦,tng,w,fn,跳舞,头痛,心烦,.,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。,shn,shn,.,1、我有一把漂亮的小扇子。 2、好热啊,快用小树叶扇

5、一扇吧。 3、夏天到了,奶奶坐在树下用小扇子扇风。,shn,shn,.,大象有一对大耳朵,像扇 子似的耷拉着。,sh,似,s,sh,( 相似)(好似)(近似)(神似)(似乎) (似的),.,1、雨像断了线的珍珠似的,不停地往下落。 2、这部电影的情节与这本书里的情节很相似。 3、体育课上,小明似乎跑了十几圈。,s,sh,.,仔细观察田字格中的生字,找一找有相同特点的生字。,我会写,.,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才

6、路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才

7、路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,半包围结构: 左右结构: 上下结构:,扇,遇,痛,慢,根,兔,安,最,.,.,大声的朗读18自然段,用“_”划出大象说的话。,.,大象说:“我生来就是这样啊。”,大象也不安起来,他自言自语地说: “他们都这样说,

8、是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”,原来它认为后来它认为,.,快速读课文,读课文36自然段,用波浪线画出小兔子和小羊问大象的话。,.,小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”,小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”,.,小兔子_地说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”,小羊也_地说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”,关心,奇怪,担心,伤心,.,小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。,小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,他们会说些什么呢?,.,自由读第8自然段,圈出大象心情的词语。,.,大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”,.,作 业:,1、把故事说给爸爸妈妈听。 2、搜集大象的资料读一读。,

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