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第七单元教学计划单元名称: 分数的初步认识 教学时间: 月 日 月 日一、 本单元教学内容:P87-95二、 本单元教学要求:1.使学生集合具体情境初步认识分数,知道把一个物体平均分成若干份,一中的一份或几份可以用分数表示;知道分数各部分的名车,能正确读写分数。2.使学生借助直观比较两个几分之一或两个同分母分数的大小,会计算简单的同分母分数加、减法。3.在活动中,培养学生的观察、操作、简单推理和表达能力,发展数学思考。三、 本单元教学重点、难点:教学重点:初步理解分数的意义。教学难点:根据给出的不均分图形,估计各部分占整体的几分之几。四、 本单元教学进度安排:认识一个物体的几分之一(2课时)认识一个物体的几分之几(1课时)简单分数加、减法(1课时)练习十一(1课时)单元练习(2课时)五、 本单元教学注意点:1.安排内容有层次,让学生逐步认识简单的分数。2.结合生活实例和具体操作,帮助学生理解分数意义。3.构建知识的层次性和系统性。