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第七单元教学计划单元名称： 分数的初步认识 教学时间： 月 日 月 日一、 本单元教学内容：P87-95二、 本单元教学要求：1.使学生集合具体情境初步认识分数，知道把一个物体平均分成若干份，一中的一份或几份可以用分数表示；知道分数各部分的名车，能正确读写分数。2.使学生借助直观比较两个几分之一或两个同分母分数的大小，会计算简单的同分母分数加、减法。3.在活动中，培养学生的观察、操作、简单推理和表达能力，发展数学思考。三、 本单元教学重点、难点：教学重点：初步理解分数的意义。教学难点：根据给出的不均分图形，估计各部分占整体的几分之几。四、 本单元教学进度安排：认识一个物体的几分之一（2课时）认识一个物体的几分之几（1课时）简单分数加、减法（1课时）练习十一（1课时）单元练习（2课时）五、 本单元教学注意点：1.安排内容有层次，让学生逐步认识简单的分数。2.结合生活实例和具体操作，帮助学生理解分数意义。3.构建知识的层次性和系统性。
