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1、高二语文中国古代诗歌散文欣赏选修教学初探摘 要：新课标下将语言课程分为必修和选修两部分内容。关于选修部分的内容，在教学过程中有两种不同的反应，有的教师认为既然是选修内容，那高考肯定不会考到这部分，高中阶段的学习这么紧张不学也罢。而有的教师则认为，虽然说是选修的内容，但既然出现在了教材中，就有必要让学生了解和掌握的。在实际的教学中，必修与选修的内容要相互结合起来学习，有重点地培养学生的文化素养。关键词：新课标；高二语文；选修内容；教学初探在教学中选修部分的内容虽然不需要必修课那样严格进行，但也要求教师做好指导工作，引领学生自主地梳理重点，选择性地学习选修的内容。本文以人教版高二语文中国古代诗歌散
2、文欣赏的选修内容为例，阐述一下日常教学过程中对这部分选修内容的体验与探究。具体如下：一、教师做好选修指导，引领学生自主学习在新课标中关于中国古代诗歌散文欣赏的选修内容指出：旨在培养学生鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。在选修内容的教学中，教师不必像必修课那样面面俱到，完全可以大胆放手，在做好指导的情况下，让学生自主学习，发挥他们对古代诗歌散文的潜能。如陆游的书愤中，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”道出了经历了多年沧桑变化，战争之事后，仍然壮心不死，仍然渴望效仿诸葛亮为国鞠躬尽瘁的精神。在学习这一课程时，我带领学生回顾了陆游的一些其他作品
3、，并透过本诗的写作背景，让学生更加透彻地了解的思想情感，使学生的思想都受到很大的触动，从而，使学生更愿意自主地进行学习。二、增加文化素养积累，夯实诗词理论基础高中阶段的学生既有了一定的自我学习能力，也有一定的文化沉淀。加强中国古代诗歌散文欣赏选修部分内容的学习，就是让学生不但具有一定的应考能力，还要有一定的文化素养，这对学生今后的学习和工作都有一定的益处。古代诗词是我国千年文化的结晶，每一篇都有他的可取之处，学好古诗词不但对我国的历史文化有深入的理解，还可以更好地传承先人优秀的文化理念和知识，打下良好的诗词理论基础。李白的将进酒是一首脍炙人口的诗篇，以两组长排比句开端，将整首诗的大气磅礴的气势
4、带了出来，“天生我才必有用，千金散尽还复来。”豪爽、不羁、洒脱的形象跃然纸上。让学生们更深切地体会到了诗人情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着的情感，逐步增加了学生的文化素养，也让他们学习了更多的诗词理论知识。三、辅助教学，更好地融合到古代诗词赏析教学中古代诗词，有很多是通过音乐曲子的形式得来的，也有很多是通过音乐曲子的方式表达的。在人教版高二语文中国古代诗歌散文欣赏的选修内容，也有很大一部分这样的篇章。为了更好地让学生理解这些篇章的内容，以及融入到当时诗歌所在的背景环境中去，在教学中可以采用一些相关的形式，进行辅助教学，也会起到意想不到的效果。张若虚的春江花月夜是一篇描绘春天夜晚江畔的景色和所见事物的文章。在这篇文章教学过程中，为了更好地让学生体会诗歌所描写的景色，我运用多媒体技术，将画面与春江花月夜同名曲和诗词朗诵同时播放，取到了最佳的教学效果。参考文献：1杜改云.把课堂的主动权交给学生中国古代诗歌散文欣赏选修教材课堂教学模式尝试J.学周刊，2012（18）.2曹剑锋，贾小华.中学语文选修课授课理念的三大转变J.当代教育理论与实践，2013（03）.（ 安徽省亳州市蒙城县第一中学）？?编辑 马花萍
