《陕西省中等职业教育发展状况调查.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省中等职业教育发展状况调查.docx（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、陕西省中等职业教育发展状况调查陕西省中等职业教育发展状况调查 摘要：本文通过对陕西省中职教育资源状况和对2005届陕西省初中毕业生报考意愿的抽样调查分析，认为根据教育部要求，陕西省中职扩招任务是可以完成的，但仍需克服相当大的困难。关键词：陕西中等职业教育；调查教育部关于加快发展中等职业教育的意见中指出：今后一个时期，要采取强有力的措施，加快中等职业教育发展，力争2005年中等职业学校招生人数在2004年的基础上增加100万，达到650万。经过几年的努力，到2007年，中等职业教育和普通高中教育规模大体相当，实现中等职业教育快速健康持续发展。为落实这一目标，陕西省职业教育近年的工作目标是：调整高
2、中阶段教育结构，努力扩大中等职业教育规模，确保中等职业教育有一个大的发展。2005年，中职招生要在2004年的基础上增加4万人，达到27万人，2006、2007两年的招生增长幅度都要达到20以上。能否达到这个目标，陕西省职业教育学会委托陕西省中等职业教育发展调查与研究课题组于2005年对陕西省部分中学、中职学校进行了调研。调研采取的方法是：以点带面，抽样调查，点的选取尽量照顾全省不同经济发展状况地区，同一地区的不同生源(城镇、农村)，通过实地考察、问卷调查、座谈访问等形式，获得第一手资料。一、陕西省中职教育资源状况分析2004年，陕西省共有中等职业学校448所(含民办87所)，在校生40万人，
3、课题组对中职学校进行了抽样调查，共抽取学校20所，分别为陕北地区6所，关中地区10所，陕南地区4所。(1)调查的20所中职学校，平均占地2412亩，其中农林学校占地较大，最大达1 018亩，而最小的榆林工业学校占地只有27亩。根据学校占地及拥有的资源，政府给这20所学校核准的学生规模是平均每校1 490人，现在这些学校在校生总数为32 149人，已超出核定规模。但根据调查数据，各学校目前仍有潜力，扩招的余地仍然很大。(2)2004年，被调查学校共有招生计划14 315名，最终报到学生12122名，报到率为85。在调研的过程中得知：这一数据并非一次招生所完成，而是各学校在不断补招的情况下才得到的
4、，有的学校发出录取通知书的数量是最终报到学生的四五倍，如果按照一次招生报到率来看，很少有学校能达到50，说明招生仍然存在较大的困难。调查学校之中，最终报到率最低为436，最高达、139，各校报到率的巨大差异反映了学校办学质量上的不平衡。(3)学校目前的生师比为1：89，如果加上各学校的外聘教师，生师比还要小。各校普遍聘请了兼职教师，如靖边职教中心2004年外聘教师34人，2005年外聘教师30人，占学校教职员工的157。二、2005年初中毕业生状况分析初中毕业生的去向可以直接反映出职中的生源状况。课题组对全省不同地区的12所中学进行了调查了编制了调查问卷，并对初中学校的教师、校领导及部分学生进
5、行了访谈。对以上12所中学发放了调查表420份，回收有效问卷351份，有效回收率84。调查采用分层整群抽样方法，随机抽取省内普通中学初中应届毕业生为调研对象，其中，男生175人，占499，女生，176人，占501，平均年龄1525岁。结果如下：1初中毕业生去向分析(1)从整体看，大部分学生选择上高中(占866)，其中，男生选择上高中和辍学的比例大于女生，女生选择上中职的比例大于男生(见表1)。(2)从不同地区看，关中地区和陕北地区选择上高中的比例大于陕南地区；陕北、陕南和关中东部上中职的比例大于关中西部；陕南地区辍学的比例远大于其他地区 (见表2)。共2页: 上一页12下一页上一篇：追求做人的
6、更高境界 下一篇：英语教育中的文化教育 相关文章浅谈职业教育改革与创新能力培养的研究与实践浅论中职英语教学中的素质教育浅析职业分析与职业教育的关系台湾地区职业教育特点与内地职业教育发展的思考职业教育管理体制改革的若干思考(1)挑战与应对：教育全球化背景下的我国职业教育发展高等职业教育的培养目标及培养模式改革构想(1)新时期俄罗斯职业教育透视(1)论欧洲职业教育培训合作的初步成果与发展趋势(1)职业教育的问题研究与学科理论建构(1)热门文章培养参与意识提高教学效果 近年来，思想政治课的教学改革，一直是个热门话题，但政治课堂上.【查看详情】关于加快高职高专教学改革的思考(1)试论高校网络教学资源管
7、理与建设关于适应社会需求的社会体育专业人才培素质教育是特别关注主客体融合的教育(1关于人力资源本钱控制的考虑论政府在高等教育管理体制改革中的职能最新图文浅议孔子教育观念微博兴起背景下大简析伪满时期吉林传统文化教育在高随机文章对多维度促进高校学生思想政治工作的探谈当前我国部分高校趋同化发展缘由的组高等影视艺术教育人才培养模式改革探究关于“90后”大学生职业价值观调查及对中职学生英语应用能力培养途径培养学生兴趣，提高教学质量(1)关于马克思主义理论与“三观”教育的历试析高职英语教学方法 版权所有 Copyright 2005-2020 All Right Reserved工信部备案许可证：苏ICP备14005682号-1 关闭14705193098工作日：8:00-24:00周日：9:00-24:00 认证空间 信用说明 返回顶部var _hmt = _hmt | ;(function() var hm = document.createElement(script); hm.src = / var s = document.getElementsByTagName(script)0; s.parentNode.insertBefore(hm, s);)();
