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1、河北省石家庄31中2011-2012学年七年级下学期期中考试语文试题 新人教版时间：150分钟 题号一二三四总分满分22分16分32分50分120分得分一 知识积累与运用 (22分)1 古诗词默写 (10分) (1) 万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。 (2) 山际见来烟， 。 (3) 夜发清溪向三峡， 。 (4) ，散入春风满洛城。 ，何人不起故园情。（5） ，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔， 。 (6) 竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的两句是： ， 。2 下列语序调整后基本意思不变的一组是（ ）（2分） A、人不犯我，我不犯人我不犯人，人不犯我 B、艳若桃李，冷若冰霜冷若冰霜，艳若桃李 C、我
2、为人人, 人人为我人人为我，我为人人D、事出有因，查无实据查无实据，事出有因3 为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（ ）（2分） 能发问、勤发问的人， ，眼光自然会日益敏锐。 A、头脑自然会日益丰富 B、头脑会自然日益丰富C、自然会头脑日益丰富 D、自然头脑会日益丰富4 下列句中划线词语使用恰当的一项是（ ）。（2分）A.对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。B.放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。C.我们就是要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。D.你们学校打篮球的水平实在高，我们甘
3、拜下风。5 依照下面的句式，写两个句式相同的句子。（4分）例：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。 6 重新排列下面的句序。（只写序号）（2分） 那时候，黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。 坐车到了南站，站在那熟悉又陌生的门前，不禁勾起了童年的回忆。 1960年我回到北京。 现在，我又站在这个地方，真是百感交集。 一到北京，首先想到的是重访故居。排列顺序：_二 课内文言文阅读 (16分)伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观
4、者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?7 上文的作者是 ，选自 。（1分）8 解释下列句子中加点的词语：(2分) 父异焉，借旁近与之 （ ） 即书诗四句，并自为其名 （ ） 邑人奇之，稍稍宾客其父 （ ） 明道中，从先人还家 （ ） 9 翻
5、译下列句子。（4分） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 _ 泯然众人矣。_10下列句子中，属于正面描写的有（ ）；属于侧面描写的有：（ ）。（2分） A未尝识书具，忽啼求之 B即书诗四句，并自为其名。 C自是指物作诗立就 D其文理皆有可观者。 E邑人奇之，稍稍宾客其父 F令作诗，不能称前时之闻。11对“世隶耕”理解不正确的一项是( )（1分） A“世隶耕”的意思是“世代以种田为业。” B“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。 C“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学” 埋下伏笔。 D“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低徽而将“泯然众人”的可悲结局。
6、12联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段？（3分） 13事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看“_ ”；其二，从其父的角度来看，“_ _ ”；其三，从方仲永本人来看， （引号内填原文）（3分）三 现代文阅读（32分）（一）（17分） 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，
7、我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕
8、业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。14 爸爸的花儿落了的作者是 ，选自 。（2分）15 选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？（2分） 16 “我好像怕赶不上什么事情似的”这句话有什么言外之意？作者写到这里心情怎样？（2分） 17 画线句子的景物描写有什么作用？（2分） 18 毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？（3分） 19 文中倒数第二段“爸爸的花落了”有什么含义？它与文章要表达的中心有什么关系？（3分） 20 末尾说
9、“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（3分） （二）月是故乡明(15分)季羡林 每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。 但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。 至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”
