河北省承德市平安堡中学七年级地理上册《4.1 天气与气候》学案(无答案) 湘教版.doc

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1、第四章第一节天气和气候学习目标1知道天气和气候的区别,并能在生活中正确使用这个词语。2识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。3能通过天气图和卫星与图,结合当地的实际情况,粗略地判断近期可能出现的天气情况。4能举出日常生活中的实例,说明气候对生产生活的影响。重点:“天气”和“气候”的区别难点:学会阅读卫星云图,综合分析天气形势图和天气预报。自主学习1天气是指在某个地方距离地表 的 在 内的具体状态。对天气状况的描述: , , , , , .天气现象的突出特点是 天气变化与人类生产的密切关系:晴天雨天下雪大风2气候是指一个地方 的天气平均状况,它具有相对的 。3判断下列现象是天气还是气候A东边日

2、出西边雨 B山雨欲来风满楼 C夜来风雨声花落知多少D昆明四季春常在 E人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开F东边日出西边雨 G长夏无冬 H风和日丽3了解天气现象的途径 4天气预报是气象工作者通过对 的分析,发布的 的 。主要包括 , , , , , , 等5看图42卫星云图,白色代表 ,白色越浓代表 绿色代表 ,有绿色的地区代表该地区 蓝色代表 6画出主要的天气符号晴 阴 多云 降水 霜冻 雷雨 降雪 雾 风 台风及其中心 冷锋 暖风 浮尘 扬尘 沙尘暴 强沙尘暴达标测评1有关天气的叙述正确的是()A天气和气候一样都是时刻变化的 B天气和气候一样,一般变化不大C天气是一个地方多年的天气平均状况D同一

3、时刻不同地区的天气可能差别不大2“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降68摄氏度 ,提醒居民多穿衣服,预防感冒”,这说明天气与什么密切相关()A交通B人们生活C农业生产 D旅游3现实生活中许多动物都能预报天气,想一想,连一连。蜻蜓 搬家,将有雨下知了 飞得低,出门带雨伞蚂蚁 潮,下雨兆泥鳅 吐气泡,雨天将到来龟背 拼命叫,天气气温高。4说出我们当地气候特点: 5看卫星云图判断下列说法正确的是()A绿色表示海洋 B蓝色表示陆地C白色表示云区D云层厚的地方一定下大暴雨6如图天气符号表示的天气发生时,图中的人类活动与天气是否相符7下列符号表示阴天的是知识拓展:天气谚语,同学们知道天气谚语,以后就能自己预报天气了一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。蚊子咬的怪,天气要变坏。早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。河里浮青苔,必有大雨来。南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。久雨冷风扫,天晴定可靠。天上乌云盖,大雨来得快。满天乱云飞,雨雪下不停。蝼蛄唱歌,天气晴和。课堂反馈得到 不足 3用心 爱心 专心

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