《江苏省盱眙县黄花塘中学八年级数学《勾股定理一》导学案（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盱眙县黄花塘中学八年级数学《勾股定理一》导学案（无答案）.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省盱眙县黄花塘中学八年级数学勾股定理一导学案学习目标：1、 能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题。2、 进一步发展有条理思考和有条理表达的能力，体会数学的应用价值一、 课前预习1（1）已知RtABC中，C=90，若BC=4，AC=2，则AB=_；若AB=4，BC=2，则AC=_ （2）一个直角三角形的模具，量得其中两边的长分别为5cm、3cm，则第三边的长是_3要登上8m高的建筑物，为了安全需要，需使梯子底端离建筑建6m问至少需要多长的梯子？二、课内探究（一）、自主学习，掌握下列知识。1、一个等腰直角三角形的面积为12，则它的直角边长为 2、如果一个直角三角形的两边长为3、4，
2、则第三边长为 3、如果一个直角三角形的两边长为3、4，则斜边上的中线长为 （二）、合作探究（15分钟）步骤与要求：独立完成。小组讨论。准备展示合作交流：必做题 ：（1）在直角三角形中，两边的长为5，4，求第三边的平方。（2）若直角三角形的三边为6、8、x，则x的长为 （ ）A.6 B.8 C.10 D.以上答案考虑都不全面（3）一个直角三角形的三边长为三个连续偶数,则它的三边长分别为 。选做题5如图，一个圆柱形纸筒的底面周长是40cm，高是30cm，一只小蚂蚁在圆筒底的A处，它想吃到上底与下底面中间与A点相对的B点处的蜜糖，试问蚂蚁爬行的最短的路程是（三）、展示点评，解答疑惑三、目标检测1.甲、乙两人同时从同一地点出发，甲往东走了4km，乙往南走了6km，这时甲、乙两人相距_km2如图，一圆柱高8cm，底面半径2cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，要爬行的最短路程（取3）是（ ）（A）20cm （B）10cm （C）14cm （D）无法确定3.如图，一块草坪的形状为四边形ABCD，其中B=90，AB=3m，BC=4m，CD=12m，AD=13m求这块草坪的面积4、 如图，C=90,AC=3，BC=4，AD=12，BD=13，试判断ABD的形状，并说明理由。5、 如图，每个小方格都是边长为1的正方形，试计算出五边形ABCDE的周长和面积。二用心 爱心 专心
