山东省郯城县郯城街道初级中学初中信息技术 综合创作—“雨林深处”MTV教案.doc

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1、第六节 综合创作“雨林深处”MTV一、教学目标知识与技能:1、对本章节所学内容能够融汇贯通。2、利用所学知识创作一首“雨林深处”MTV。3、能够根据题目要求准备素材。过程与方法:通过学生自主学习和合作探究,培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。情感态度与价值观:培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神,提升素质,发展个性。二、教学的重点和难点:重点:1、对本章节所学内容能够融汇贯通;2、利用所学知识创作一首“雨林深处”MTV。难点:各种知识要点在作品创作中的应用。三、教学准备:多媒体网络控制系统、足量的电脑、相关素材、FLASH四、教学方法:讲授法 提问法 讨论法 五、教学安排:1课时六、

2、教学过程:(一)创设情景,导出任务(3分钟)展示完整的“雨林深处”作品师制作一个MTV节目,要选择一首合适的歌曲、一些合适的图片、一段合适的视频,用相应的软件把声音和视频转换成FLASH支持的格式。最后把它们都放到我们的库中备用。今天我们来学习雨林深处这篇作品的制作。(二)知识学习,准备任务。(5分钟)请大家阅读一下课文,准备一些素材。雨林深处歌曲、森林图片等。(三)明确活动任务,动手实践。(25分钟)步骤;制作幕布拉开效果;制作字幕;导入音乐家;根据音乐编排画面;完成作品,并测试。要求: MTV内容紧扣主题,信息表达准确。设计美观大方、结构合理。MTV包括文字、图片、声音等网页元素,若有可能,应有适当的动态效果。制作完成后,上传提交。(四)小组交流,相互评价。(10分钟) 任务完成后,各小组成员之间相互访问,欣赏作品,相互交流。 教师总结学生作品情况,适当鼓励表扬。课后练习:试一试:上网搜索并下载二泉映月乐曲,为乐曲配上一些文字与图片,制作一个二泉映月的MTV。七、教学反思:本堂课通过主题活动,让学生综合运用本章知识制作MTV。通过小组活动展开团队使用,体现协作学习和互助精神。但学生的综合运用能力不够熟练,还需要他们通过课下练习掌握2

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