《小学信息技术第三册 第18课过程的应用(第2课时)教案 北京版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学信息技术第三册 第18课过程的应用(第2课时)教案 北京版.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第18课 过程的应用课题过程的应用教学目标1.学会调用多个海龟绘图的方法。2.初步了解模块化程序设计的方法3.学会添加字幕教学重点1.引导同学们自己设计拼图过程。2.通过实例引导使同学们体会过程的使用方法。教学难点1.使同学们初步了解模块化程序设计方法。2.培养同学们良好的编程习惯。技术准备屏幕广播系统、教学用课件教 学 过 程教学过程教师活动学生活动目的复习导入一、复习导入1.出示123页五个正方形组成的图形请你先分析图形,再使用你喜欢的方法编写过程绘制它2.请你展示、说明绘图的方法。3.出示带有文字的图形,老师的作品与你的作品有什么不同?对,我们的小海龟除了能画图,还能写字,你知道怎样做吗
2、?学生编写过程绘制图形学生展示、说明方法方法一、一只小海龟绘图方法二、五只小海龟绘图有文字新授二、学习新知1.今天我们学习一个新的命令,写字命令,投影:写字命令格式:tt 字符串2.现在你试试写下你需要的字3.你写的字幕有什么问题,怎样才能将你需要的字幕写在合适的位置?4.好现在就请你编写过程,把你的作品完成。5.展示、说明过程学生试着操作学生说思路学生操作学生演示巩固提高三、课堂作业好,完成的同学,现在请你继续完成123页的“练一练”并自学读一读操作练习展示、评价作品四、展示图形,说明绘图过程展示图形,说明绘图过程课堂小结五、通过今天的学习你有什么收获或者想法?说看法 板书设计过程的应用写字命令TT 字符串3