《三年级美术上册 各种各样的鞋 2教案 人美版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级美术上册 各种各样的鞋 2教案 人美版.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、各种各样的鞋【教学内容】综合探索【教材分析】本课选择各种各样的鞋为探索内容,贴近学生的生活,让学生在生活中发现美、感受美、创造美,培养学生热爱生活的情感。以“鞋”为主线,初步训练学生搜集材料、选择材料、运用资料的能力。让学生了解各种各样鞋的结构和款式,感受鞋的装饰美,学习用彩纸或各种材料设计制作“鞋”,培养学生创新精神和动手操作能力。【教学目标】1.知道鞋的历史和变化,知道鞋与生活的密切联系,了解不同类型的鞋有不同的用途。了解鞋的基本结构、款式和材料。2.通过本课的学习使学生能够在生活中发现美、感受美。了解鞋的文化背景,培养学生热爱生活的情感。训练学生自主学习的能力,培养学生探索精神。【教学重
2、点】初步了解鞋的文化背景,了解各种各样鞋的结构和款式,感受鞋的装饰美。学习用彩纸或各种材料设计制作鞋,培养学生创新精神和动手彩做能力。【教学难点】作品的评价方法,创新使用材料设计制作,体现审美性和实用性。【教具】课本、有关资料图片【学具】课本、有关资料【课时】一课时【教学过程】一、组织教学:检查学生学具的准备情况。稳定学生情绪。二、导入:教师组织学生交流课前调查结果。每组选出一个代表发言,扩大信息量。教师总结,并引出课题。三、讲授新知:组织学生看课件,分析鞋的结构:种类、款式、色彩看书第38、39、40页,辨别各种各样的鞋:古代、现代、中国、外国鞋有什么相同点和不同点?从造型、装饰、结构、色彩几方面交流。培养学生自学能力。根据书中内容了解鞋的文化,激发热爱生活的情感。观看课件:(制作方法)制作的材料展示。设计制作的材料和基本方法。启发学生从生活中选材,从废旧材料中选材。了解如何巧用材料,体现实用和美观。四、作品设计制作:教师布置作业内容:用你喜欢的材料设计、制作一双鞋,同时向同学介绍设计和制作的体会。教师巡回指导。【作业设计】交流创新的设计思路。选择制作材料(巧用材料)。制作。完成作品,填写标签。2