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1、1深入学习实践科学发展第一阶段总结文 章来源课件 w w5 k J.Om 9 根据市委、教育局党委开展学习实践科学发展观活动的相关文件精神及要求，结合实际，通过组织集中学习、撰写心得体会、召开座谈讨论、举办专题辅导等活动，有效推动了我校学习实践科学发展观活动的深入开展。做到了工作紧张有序，计划周密，目标明确，思路清晰，踏实认真，注重效绩，取得了良好的学习调研效果。现将第一阶段工作开展情况总结如下： 一、加强组织领导，深化思想认识2教育局党委召开“深入学习实践科学发展观活动动员大会”后，我校党支部高度重视，及早谋划，从实安排，针对我校的实际情况进行了认真分析，明确了要“解决好工学矛盾，做到学习活
2、动扎实有效，教育教学正常推进”的工作原则，精心组织和安排，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。为切实加强活动工作的领导，我们成立了“曹家小学深入学习实践科学发展观活动”领导小组，认真研究制定了曹家小学深入学习实践科学发展观活动实施方案 。为全体党员干部配备了统一的学习专用笔记本，制定了学习制度，学习督查制度，对学习笔记进度进行严格检查，这些措施确保第一阶段的学习达到高质量、高标准、严要求。开展 “深入学习实践科学发展观活动” ，关键是抓好思想发动。为此，经过认真筹备，于 9 月 24 日下午召开了“曹家小学深入学习实践科学发展观活动”动员大会。会上组织学习了上级的有关文件，传达
3、了教育局领导的讲话精神。学校党支部书记龙永江同志作了坚持科学发展、提升办学水平、谱写学校事业发展新篇章动员讲话，就我校如何开展好深入学习实践科学发展观活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了党员干部的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到深入学习实践科学发展观活动上来，切实通过活动进一步解放思想，推动学校各项工作实现跨越3式发展。二、抓好学习培训，提高学习效果为保证学习效果，我们全体教师要处理好工作和学习的关系，合理安排时间与精力，学以致用，将学习与实现工作上的新跨越结合起来，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效
4、率。全校从动员会后，采取集中学习、分组学习、专题讨论、专题辅导、知识竞赛、理论考试、撰写心得体会等活动形式认真开展学习活动。要求党员干部对规定的学习内容都要通读一遍，并认真学习十七届四中全会公报精神，每个党员干部要写好一份个人学习小结。在学习中，我们坚持理论联系实际，紧密结合自身的思想和工作实际，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名干部要根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加学习讨论。通过学习，使全体党员干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化进一步解放思想的意识，增添了跨越式发展的信
5、心和决心。三、创新活动载体，注重学习实效4为使学习实践活动开展的有声有色，我校结合实际，积极创新学习活动方式。一是明确理论学习与工作实践的结合点，做到有的放矢。在学习实践活动中，牢牢把握“四个结合” ，即：与学校教育教学三年发展规划结合，进一步论证了规划的科学性和可行性。与教育教学的效益管理结合，坚定了我们推行“双案”制备课的信念，在打造高效课堂上做了有益的探索。与学校的基本建设规划结合，坚持可持续发展。与学校整体队伍的思想、作风建设结合，坚持以教育教学为中心，以师德规范为核心，充分依靠广大教职工的积极性，以民主管理推进学校的发展。二是适时召开集中学习与推进会，将学习实践活动引向深入。我校采取
6、集中学习与分段学习相结合的方式，及时总结前一阶段学习活动成果，及时发现学习活动中存在的问题，及时解决学习活动中暴露出来的问题，进一步明确学习实践活动的背景、要求、活动方式、目的和意义，对学习讨论活动进行了再部署。通过学习，全体党员干部，学习实践活动不仅仅是一次纯理论性的学习和讨论，而是与我们工作实际紧密相关，对我们的在工作实现新的跨越起着积极的指导和促进作用。三是我们在学习实践活动中做到了“四个一” ， “四个亲自” ，并在5完成规定动作的基础上，努力创新自选动作，即支部书记做了一次动员讲话，请上级党组织领导做了一次辅导报告，请先进典型介绍了经验，看了一场科学发展经验和做法的专题片。领导小组成
7、员亲自研究解决教学与学习活动相关顺利开展的重要问题；亲自做了辅导报告并和党员群众进行了理论对谈；亲自听取党员群众的意见建议；亲自动手解决四个干部群众迫切希望解决的突出问题。按照科学发展观的要求，我校积极实施“廉洁行教、爱心育人”的主题实践活动。四、深入调研，开展解放思想大讨论一是领导小组成员深入群众进行调研，准确寻找影响我校科学发展的突破口、切入点，以座谈讨论、谈心交流、网上交流等形式开展学习实践活动，目前已形成调研报告五份，向教师、学生、家长发出问卷调查表 100 份，经过梳理征求到的意见建议 10 条，已经解决的有 4 条。二是开展解放思想大讨论的活动，党员教师就“推动我校科学发展，核心在
8、于加快发展” 、 “推动我校发展，关键在于抓好三支队伍建设 （干部队伍、教师队伍、职工队伍） ”、 “推动我校科学发展，根本在于着力提高教育教学质量” 、 “推动我校科学发展，途经在于构建和谐校园”等五个专题进行了讨论。讨论会上，大家踊跃发言，6统一了思想，明确了存在的突出问题和不足，明确了努力方向和具体措施，形成了一些有利于发展，科学发展，又好又快发展的新理念、新认识、新举措。五、利用各种媒体大力宣传科学发展观，为深入学习实践科学发展观营造良好氛围。一是利用校园广播，学校墙报、发放宣传材料、问卷调查表，张贴标语等活动广泛宣传科学发展观理论。二是对每周进行的学习实践活动编印简报，及时报道。三是
9、师生大会宣讲科学发展观的有关理论和意义，目前已张贴宣传标语 100 份，每周广播宣传一次，刊出黑板报八块，发放宣传材料 100 份，编印简报 2 份，使科学发展观深入人心，广大教师都明确了科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法以及贯彻落实科学发展观的总体目标。六、存在的问题虽然我们第一阶段活动取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是党员干部之间在理论学习上存在着不平衡，有的党员7干部在理论学习上钻研不深，对有些问题理解得不全面不透彻，有的理论学习与实际工作结合的不够紧密，认识比较肤浅，水平不高等。这些需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，切实采取更加有效措施认真加以解决。曹家小学深入学习实践科学发展观领导小组二 九年十一月二十二日文 章来源课件 w w5 k J.Om 9
