人力资源职业规划职业规划大赛作品

上传人:冯** 文档编号:138861570 上传时间:2020-07-18 格式:DOCX 页数:53 大小:392.14KB
返回 下载 相关 举报
人力资源职业规划职业规划大赛作品_第1页
第1页 / 共53页
人力资源职业规划职业规划大赛作品_第2页
第2页 / 共53页
人力资源职业规划职业规划大赛作品_第3页
第3页 / 共53页
人力资源职业规划职业规划大赛作品_第4页
第4页 / 共53页
人力资源职业规划职业规划大赛作品_第5页
第5页 / 共53页
点击查看更多>>
资源描述

《人力资源职业规划职业规划大赛作品》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人力资源职业规划职业规划大赛作品(53页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第六届广东省 姓名:杨超性别: 女出生:1991 年10 月11 日学校:佛山科学技术学院院系:教育科学学院班别:小学教育3班联系电话:13729028569电子邮件:目录 CONTENTS序言04第一章 自我剖析第一节 自我认知首要的五个问题04 第二节 职业生涯测评与自我分析 一、个性特征06二、行为特征07三、职业兴趣08四、我的职业价值观11五、我适宜从事的职业10第三节 360度评估11第四节 橱窗分析法分析自我12第五节 自我剖析小结13第二章 职业生涯机会的评估第一节 职业外部环境分析 一、 家庭环境分析13 二、 学校环境分析14 三、社会环境分析151、大学生就业现状152、

2、策划行业现状及其前景分析171)策划行业形势严峻之原因分析172)中国策划业的未来前景18 a) 中国广告发展前景展望19 b)广告业受到政策支持,增长有望19c)杂志出版前景与现状20d)新闻出版前景与现状20 四、 职业地域分析211、地理位置与气候状况212、经济与社会环境状况213、广州的媒体政策224、城市政策23第二节 目标职业分析 一、目标地域下的职业设想24 二、策划的基本职业要求25第三节 人物访谈 一、 新闻实习生访谈26 二、访谈反馈27第四节 职业胜任力测评28第五节 自我分析法系列 一、SWOT 定位29第三章 职业生涯目标的确定25第四章 职业生涯路线的制定与实施第

3、一节 我的职业生涯路线发展设计路径31第二节 职业生涯分期目标的确定31第三节 职业生涯阶段性目标执行一、我的短期目标33 短期目标小结37二、我的中期目标38 中期目标小结39三、我的长远目标39第五章 职业目标的素质要求与自我完善 一、教师职业素质40二、基础能力提升计划40三、针对策划的升级能力提升培养42四、塑造自身的人格魅力43五、进行有目的的社会实践45第六章 职业生涯风险、危机预测与应对方案46第一节 四个风险与危机的预测46第二节 职业生涯风险与应对方案小结47第七章 职业生涯评估与反馈第一节 评估调整47参考文章和网站49附录50序言生命对于每个人都只有一次,珍贵而不可重新再

4、来。身在象牙塔的我们,面对大学生活,面对职业生涯,我们憧憬,我们遐想,我们充满激情。然而,更多的时候,我们迷茫,我们好高骛远,我们漫无计划,为自己的迫不及待或无所事事感到郁闷。所有的一切,急需一个明确的目标和可行的计划来支持,广东省大学生职业设计大赛正如及时的春雨,让关注自己成长的种子得到滋润和阳光,开始萌芽,伸展。 运筹大学城墙内,决胜职场千里外 第二章 自我剖析第一节 自我认知首要的五个问题Who am I ? 我是佛山科学技术学院的一名大一学生。我的名字叫杨超。(由于个人的家庭因素,家人希望我能拥有如同超人般惊人的能力与坚强的毅力)。在生活中,我也在家人有意识的培养下变得更独立自主。面对

5、种种的压力,我都能凭着自己顽强的毅力去逐步克服,而不是去逃避。我喜欢思考,尤其在一些别人没有想到的细节问题上。这或许对我来说是一种挑战,但对于拥有一颗永不停息的好奇心的我来讲,挑战才是我梦寐以求的极限。所以,我将不负家人的希望,怀着自己的梦想继续向困难的荆棘之地前进。What do I want to do ? 从小学,我就参加过合唱团和电子琴、素描、国画、水彩培训班。老师们从日常训练中,都注意到我的学习领悟能力以及对音乐、美术的热情,在同龄人的共同学习中,我都能出类拔萃地展现出自己的较强的学习掌握能力、对事物美感的独特见解及节奏、旋律的敏感程度。 初中,鉴于家长对于不倾向于我继续对艺术类课程

6、的学习,我仅专心在学业上谋求进步,我拥有极高的自我展现能力及上进心,在班上担任班主任的得力助手,协助管理班上纪律并提高学习氛围,这极大地体现了我较强的责任心。在学习与工作方面能协调自如,长期稳定在前十并多次夺得单科第一。与此同时,我不忘自己对于艺术的渴望,积极参加学校每年一度的“红五月”艺术文化节活动,屡获同学好评。 高中,我对自己的未来开始进行初步规划,有意识地培养拓展自己的逻辑思维能力。于是我在高中进行了理科学习,并能理出一套思路帮助自己有效地完成与提高。 大学一年加深自己的文字基础,参加社团、学院等文案策划及专业相关文字写作课程,有效地锻炼并提升我的策划、信息采编整合和写作能力。What

7、 can I do ? 现担任校团委办公室干事,有一定的计划、组织、协调和执行能力 曾参加过文案策划类学术性竞赛,具备一定的策划、信息采编整合和写作能力 曾获得学业优胜奖,逻辑清晰、悟性高,能独立地运用自主能力What support me to do ? 善于策划、执行和协调活动 我就读教育学专业,有一定文字功底,良好的口头和书面表达力 学习美术类选修课程,有一定的美学鉴赏能力,对版面设计和安排颇有独特见解; 热爱关于美学的事物,对时尚潮流有敏锐的触觉,对流行的发展趋势具有敏锐的洞察力Which job suits me better ? 逻辑清晰、领悟力高,有良好的执行力 需要具有敏锐的洞

8、察力,拥有对时尚潮流及其发展趋势的敏锐触觉。 较好的美学视觉鉴赏能力、时尚审美能力,对版面设计和安排颇有独特见解 口头和书面表达能力,良好的语言表达能力,有较强的沟通协调能力 喜欢能独立地运用自主能力的工作,良好的专题策划、信息采编整合和写作能力 不喜欢从事高度规范化和程式化的工作 具备良好的策划、组织、管理、能力 良好的敬业精神及团队精神,能接受工作压力和挑战 有较强的责任心、事业心及良好的职业素养、职业道德操守 以上五个问题为主观的看法,为进一步对真实的自己剖析,我结合自己的个性风格、能力特点、职业兴趣与职业价值观等几个方面来推断并进一步分析,以下为大学生就业在线网大学生测评与规划服务平台

9、的测评报告。第二节 职业生涯测评与自我分析 一、个性特征 崇尚自由:凡是留有余地,喜欢宽松自由的生活方式,不受拘束,有利于创新思维的培养。 冒险的:主动,大胆,有冒险精神,喜欢从事有挑战的工作。 好发表意见和见解、不易被人支配:有主见,有见解,并喜欢显露自己的理念、个人见解,用自己的意见去影响他人,不愿受制于他人。 独创的:对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣,思维方式独特,喜欢与众不同,有独创精神。 喜欢管理和控制别人:喜欢从事管理方面的工作,喜欢别人按照自己的指示来行事。 富有同情心,热爱关心、帮助他人:在我的眼中,人和感情关系是最重要的,会很自然地去关心别人,注重他人的细节感受,通常

10、能敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。 幽默感:常常有利用自己口头表达的天份,组织幽默的语言引起他人注意与好感。 敏感:喜欢花费时间去认识他人,需要最基本的信任、理解以及和睦的人际关系,对于冲突和分歧则很敏感。小结: 我是一个善于观察人和事物细节的人,对于人的感情与情绪较为敏感,经常用幽默的语言缓解紧张的气氛,这是我处理人际关系的一个优势。个人非常具有同情心,非常注重他人的内心感受,这为以后成为管理层人士能理解基层人员的工作心态、较好地安排工作,发挥最大效率有很好的基础。好奇心很强,拥有冒险的精神,喜欢有挑战性任务。对于接触到的新的事物,能主动地学习、掌握,善于思考问题深处,常常发掘与他人的不同见解。崇尚自由,不受拘束,喜欢有创意的工作并通过自己的努力去完成,能有非常大的满足感,并促使自己继续工作下去。同时喜欢从事管理他人的工作,具有条理性,组织人员发挥最大工作效益。我觉得这是成为策划人员的先天条件优势。二、行为特征 乐于助人,以热情的态度对待生命,喜欢亲身参与,感受与人相关的所有事物。 通常精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤恳恳、锲而不舍。 彬彬有礼,通常能敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。 富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人。你能很好地理解别人,有责任感和关心他人。是理想主义者,常看到别人身上的优点。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 求职简历 > 职业规划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号