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1、吉林省实验中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题一、单项选择题 (本大题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。)1下列各组物理量中，全部是矢量的是()A位移、速度、平均速度、加速度B速度、平均速率、加速度、位移C位移、速度、加速度、质量D速度、加速度、位移、时间2下面各组单位中属于基本物理量单位的是()A千克、瓦特 B吨、年 C牛顿、秒 D焦耳、米3如图所示，人握住旗杆匀速上爬，下列说法正确的是()A人受到的摩擦力是滑动摩擦力B人受到的摩擦力的方向是向上的C匀速上爬过程中手握旗杆的力越大，人受到的摩擦力越大D若人加速向上爬，人受的摩擦力仍保持
2、不变4已知两个力的合力为20 N，则这两个力的大小不可能是()A18 N、18 N B10 N、20 N C 8 N、7 N D20 N、28 N5如图所示，两个小球 a、b 的质量均为 m，用细线相连并悬挂于O点。现用一轻质弹簧给小球 a 施加一个拉力 F，使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角 45，已知弹簧的劲度系数为 k，则弹簧形变量最小值是( )A B C D6下列说法正确的是( )A伽利略理想斜面实验的结论是完全基于实验事实得出的B伽利略理想斜面实验证明了力不是物体维持运动的原因C牛顿第一定律（惯性定律）反映了物体不受外力作用时的运动规律，因此物体只在不受外力时才有惯性D由牛
3、顿第一定律可知，物体在任何情况下始终处于静止或匀速直线运动状态7如图所示，用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来，下列说法正确的是()AL1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力BL2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力CL1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力DL2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力和反作用力8如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为 ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有()A两图中两球加速度均为gsinB两图中A球的加速度均为0C图乙
4、中轻杆的作用力一定不为0D图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍9如图所示，在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体，其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦。当车的加速度a突然增大时，斜面对圆柱体的弹力F1和挡板对圆柱体的弹力F2的变化情况是()AF1增大，F2不变 BF1增大，F2增大CF1不变，F2增大 DF1不变，F2减小10如图所示，在托盘测力计上放一个重力为20N的斜木块，斜木块的斜面倾角为37，现将一个重力为10N的小铁块无摩擦地从斜面上滑下，在小铁块下滑的过程中，g10 m/s2 ，测力计的示数为()A30 NB26.4 N C20 N D23.6 N二、多项选择题
5、(本大题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)11汽车自A点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，车的加速度是2 m/s2，途中分别经过P、Q两根电线杆，已知P、Q电线杆相距50 m，车经过电线杆Q时的速度是15 m/s，则下列说法正确的是()A汽车经过P点的速度是5 m/sB经过7.5 s汽车运动到P点C汽车经过P、Q电线杆的时间是5 sD汽车经过P、Q电线杆的平均速度是12 m/s12如图所示，小车M在恒力F作用下，沿水平地面做直线运动，下列说法正确的是()A若地面光滑，则小车一定受三个力作用B若地
6、面粗糙，小车可以不受摩擦力作用C若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用D若小车做匀速运动，则小车可能受三个力的作用13某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的vt图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向上为正方向）。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是()A05 s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态B510 s内，观光电梯匀速上升，该同学既不超重也不失重C1020 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D2025 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态14如图所示，质量为m1的足够长的木板B静止在
7、光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块A。从t0时刻起，给木板施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，下列图象中可能符合运动情况的是( )三、实验题 (本大题共2小题，共12分。)15如图为“研究木板与物块间动摩擦因数的大小”的实验装置图，将一物块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与物块水平相连。 （1）(2分)现要测量木板和物块之间的滑动摩擦力，要使弹簧测力计的示数即为物块和木板之间的滑动摩擦力的大小，要求木板的运动( )A必须是匀速直线运动 B必须是加速直线运动C必须是减速直线运动 D匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可（2）
8、(2分)为测量木板和物块之间的动摩擦因数，下列物理量中应测量的有( )A木板的长度L B弹簧测力计的拉力大小FC木板的重力G1 D物块的重力G216在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。（1）(2分)本实验采用的实验方法是控制变量法，下列说法中正确的是( )A在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小B在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量C在探究加速度a与质量m的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系D无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小（2）(2分)在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M0.5kg，改变砝码质量
9、m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是( )Am14g Bm210g Cm340g Dm4500g（3）(2分)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每隔4个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a m/s2（结果保留两位有效数字）。（4）(2分)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a - F 图象，说明实验存在的问题是_。四、计算题 (本大题共4小题，共32分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分。有
10、数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)17(8分) 一只气球以10 m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6 m处有一小石子以一定的初速度竖直上抛，g10m/s2 ，不计空气阻力。试求：（1）若一小石子以20 m/s的初速度竖直上抛，通过计算判断石子能否追上气球；（2）若气球以7 m/s的速度匀速上升，小石子仍以20 m/s的初速度竖直上抛，其余条件不变，则石子用多少时间追上气球。18(8分) 如图所示，斜面体质量为M = 10 kg，斜面倾角为 = 37。斜面上有质量m = 5 kg的重物，在大小为F = 50 N、方向平行斜面向上的推力作用下，沿斜面匀速滑动。此过程中斜面体始
11、终静止于水平面上，g = 10 m/s2。试求：（1）地面对斜面体的支持力N和摩擦力f的大小；（2）重物与斜面体间的动摩擦因数。19(8分) 如图所示，水平传送带以4m/s的速度运动，传送带长AB10 m，今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数 0.2，g10 m/s2。试求：（1）工件开始时的加速度a；（2）工件由传送带左端运动到右端的时间t。20(8分) 如图所示，一质量M40 kg、长L2.8 m的平板车静止在光滑的水平地面上。一质量m10 kg可视为质点的滑块，以v0 5 m/s的初速度从左端滑上平板车，滑块与平板车间的动摩擦因数 0.4
12、，g10 m/s2。（1）分别求出滑块在平板车上滑行时，滑块与平板车的加速度大小；（2）通过计算判断滑块能否从平板车的右端滑出。 吉林省实验中学2019-2020学年度上学期高一年级期末考试物理试卷答案一、单项选择题题号12345678 910答案ABBCABDDCB二、多项选择题 题号11121314答案ACBCBDABD3、 实验题 4、 15（1）D（2）BD16（1）C（2）D（3）a4.2 m/s2。（4）未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不充分。四、计算题 17答案：（1）追不上 （2）0.6s解析：（1） 令两者速度相等： 速度相等时，两者最有可能相遇，此时两者缩小的距离为： 6 m所以，石子能追上气球。令所以，经过0.6s石子追上气球。18答案：（1）120N，40N （2）0.5解析：（1）整体法：（2）隔离法：对重物 19答案：（1）2m/s2（2）3.5s解析：（1）（2）工件先做匀加速直线运动：令 匀加速的位移为： 10 m所以，工件接着做匀速直线运动：所以，工件由传送带左端运动到右端的时间：20答案：（1）4m/s2 , 1m/s2（2）不能滑出解析：（1）（2）令 两者共速时，块和平板车发生的位移分别为： 两者的相对位移为： L=2.8 m 所以，滑块不能从平板车的右端滑出。
