《小学 三年级下期班主任工作总结及反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学 三年级下期班主任工作总结及反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级班主任工作总结反思小学三年级班主任工作总结反思 做过班主任的都知道，班级的凝聚力在班级的集体训练中形 成，就像语文的阅读能力在语文阅读中形成，写作能力在不断的 写作中提升一样。 一、我做班主任的好方法一、我做班主任的好方法 1、坚持督班，常规教育坚持不懈 一学期来，坚持督班，常规教育坚持不懈。每天我一到校就 进教室，因为办公室和教室在两层，进出不方便，监督学生早自 修，上好第一节课后，把所有的学生赶出教室做早操，参加阳光 活动。每周的升旗仪式后，进行仪表检查，一般都是指甲太长不 符合要求的，这样就必须写说明，还必须当天把指甲剪干净，检 查在升旗仪式上讲话的现象，情节严重的也要写说明。
2、上一天晚 上回家作业没完成的，学号自己写在黑板上，晚上留下来，白天 哪节课表现特别不好的，晚上留下来，留下来干什么，补作业， 写说明，承认错误，严肃批评。我对学生说，我有的是时间，作 业不做的，上课讲话的的，晚上就在教室做，就在教室讲，做完 回家，讲完回家。所以我经常五点半回家。这样几个星期后，大 部分学生的行为习惯就端正了。 我觉得在教室办公也有许多好处，开始我可以边批作业，边 观察学生，学生之间发生摩擦我可以目击者的身份处理事情，也 有耐心做工作的氛围，就是说我在教室，就是等着学生出事情， 这样他们就不敢出事情了。在我的视线范围内活动，大部分学生 较文明的休息，活动。自从三年级接手到现在，
3、我一直知道这个 班也不是好管的，所以一般时间我都在教室，这样一方面我可以 解答一些学生的疑问，有些学生可能上来跟老师说几句，放松一 下心情，一些检查的同学可以上来汇报情况，因为我在教室学生 也不敢胡来，消除一些危险隐患。除此之外总有一部分学生要走 出老师的视线，自由散漫，这些学生平时不听老师劝告，一有空 就会做出出格的行为。 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是 一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多， 因此班主任的一举一动， 都将对学生产生较大的影响。 俗话说：“身 教重于言教。 ”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的 作用，会对学生产生潜移默化的影
4、响。因此，在平时与学生相处 的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先 要做到” 。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在 平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些随便丢纸屑杂的学 生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。每天及时把作业批好，让 学生也养成今日事今日毕。虽然我平时在教室多，但我与办公室 同事沟通很主动，同事关系也很好。 2、耐心疏导，思想教育常抓不懈 学生之间发生摩擦后，批评教育不急躁，我总是跟学生说， 有什么事情不怕说不清，而是思想越辨越明，课文中说慢慢地走， 总会到的，我是说：慢慢说，总能说得清的。所以有什么事情不 能立刻解决的我也把它放到放学以后，直到他
5、们讲完，自己思想 认识为止。就说，前几天的打架事情，沈同学把曹同学的书本撕 了，曹同学把沈同学的茶杯摔坏了，我问他们怎么解决，开始时 沈同学说，书她姐姐有一本的，让妈妈跑一趟，把姐姐的书拿来 赔给曹同学，自己的杯子一定要曹同学赔个新的，还说这个杯子 是网上买的，我把他的话重复一边说，这样热的天，你们要爸爸 妈妈来帮你们，一个到姐姐家拿本新书来赔同学，一个来看一下 被摔坏的杯子的规格，再去网上买一个陪同学，你们自己去打个 电话问问家长，问问他们愿意不愿意。你们都这么大的人了，自 己有这性子打架，还要连累父母大热天的跑来跑去处理你们犯下 的错事。你们难道没有其他解决的办法。你们先去打个电话告诉 家
6、长，然后两个人商量，拿出较好的解决办法，在说给我听，只 有做通了学生的工作，家长的顾虑才能打消。不管是学生留下来， 还是请家长来，我都是这样做。 3、开展活动，班级凝聚力不断增强 做班主任都知道，班级的凝聚力在班级的集体训练中形成， 就像语文的阅读能力在语文阅读中形成，写作能力在不断的写作 中提升一样。我们的班级集体意识，集体凝聚力也是在开展集体 活动中巩固，扎实。除了上面所谈到的开展各种活动进行思想和 集体教育外，我觉得学校的各种集体比赛，也是培养班级荣誉感， 凝聚力的好时机，就说运动会，我们拿了年级第一名的好成绩， 很出乎意料的高分，今年开运动前，我想这一次的第一名的也应 该是我们的，但必
7、须进行严格的训练，因此运动会前两个星期， 我一有时间就把他们赶出去训练，真的是把这帮学生给好好整顿 整顿，得了第一名后他们是多么开心， “开联欢会” ，可以。虽然 辛苦一些，但是感觉到很开心，如果没有第一名，他们就开不成 什么联欢会，所以他们要感谢我，后来的歌咏比赛也是一样，每 次训练时我对他们说，练得像样子了就结束。男同学像样子男同 学就结束。我觉得每次的集体活动就是进行整顿的好机会，因为 学生好胜心强，只要能出成绩，只要有目标，即使老师狠狠地训 练，他们也服服帖帖，而且这时候也老师最长威信的时候，但老 师一开始就得拿出一个较好的方案才行。 以上仅是我在班级工作中所做的一些片段和缩影，回首这半 期的工作，有困惑有喜悦有感伤，这其中更多的是收获经验。如 果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。学生对 你的感觉是一种崇拜，是当教师的最大的满足。
