《小学生阅读训练题（7.17）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生阅读训练题（7.17）.pdf（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 一一鲁迅先生珍惜时间鲁迅先生珍惜时间 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 有人说鲁迅有天才，可他自己说： “哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫 都用在工作上的。鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过： “节约时间，就等于延长一个人的生命。 ”他工作起来从不知道疲倦，常常白天 做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停 地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身 体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就 想着病好了要做什么事； 病稍
2、好一些， 就动手做起来。 他逝世前不久， 体温很高， 体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前 三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日 记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没学浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到， 绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过： “时间 就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。 ” 1、给下列词语选择正确的读音。 （ ） （2 分） 恶 劣 如饥似渴 逝 世 耗 费 l r j s k sh sh ho fi li r
3、 j sh k sh sh ho fi li r j s k sh sh ho fi 2、 “哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ” 这句话的含义： （ ） （2 分） 鲁迅很谦虚。 鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。 鲁迅抓住一切时间紧张地工作。 3、 “时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。 ” 这句话的含义是 ： （ ） （2 分） 鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。 时间就是生命。 无缘无故地耗费别人时间，就是图财害命。 4、用“ ”画出第三、四自然段的中心句。 （2 分） 5、用“”画出文中的一句过渡句。 （2 分） 6、在横线上写出本文的
4、主要内容。 （4 分） 二二 陌生爷爷的来信陌生爷爷的来信 外面是谁？快进来喝口水。 ”温和（h hu h）的声音从小屋里传出。我们 三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。 他是一位 c xing （ ） 的老人。 他把我们迎进屋， 找了几个杯子， 洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里， 然后给我们每人倒了一杯。 “快喝吧，这是凉开水。 ”我们头也不抬地喝着，啧， 真甜！ 窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。 “爷爷，这葵花 子能吃么？” “不能。 ”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再 2 来，我炒给你们吃。 ” “好啊！ ”我们高兴
5、得直拍手。 我们无拘无束地交谈嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。 他说： “我看（kn kn）这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。 ” 艾美说： “老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！ ”老爷爷听了，不住 地说： “好好”眼角流下了晶莹的泪珠。 回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋 里还有一颗诚挚的心在等待着我们。 到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信： 可爱的美美、笑笑、罗罗 好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。 夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门 买了西瓜等你们。直到天黑
6、，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙， 家又那么远，怎么会在我身上耽误时间 可爱的小朋友， 秋天一到， 我的病就会复发， 所以我决定回老家 zh lio （ ） ， 但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许 爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。 祝 你们进步！ 思念你们 的爷爷 10 月 8 日 霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼 小的心灵中才似（sh s）乎懂得什么叫悔什么叫憾。 1、联系上下文，给带点字选择正确的读音。 2、根据拼音，在括号里写上汉字。 3、文中标有、的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。
7、4、 短文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。 5、什么叫“悔”？什么叫“憾”？我们为什么感到“悔”和“憾”？ 6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目，写在短 文前面的横线上。 7、读完短文后你想到了些什么？ 3 三三山沟里的孩子山沟里的孩子 天还没有亮，山沟沟是黑的。孩子们从这座山，翻过那座山，背着书包上学 校去。 野葡萄由黑变绿了， 牵牛花由黑变紫了， 女孩儿身上的新褂子由黑变红了。 远远近近，初升的红日把他们拥抱。 天渐渐地黑了，夜雾（ ）着山沟。孩子们从这座山梁，翻过那座山梁， 背着书包放学回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了
8、，男孩子身上的 褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑。 天边的云，黑黑的；山沟的路，黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪 叫。天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯。哦，那是月亮哟，它多像（ ） 的母亲提着灯笼迎接孩子回家睡觉。 传说， 山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。 山沟的孩子们就是这样， 日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找呀，他们要用那把神奇的钥匙，打开 （ ）的宝库，用自己的聪明才智改变村庄，改变山沟的穷面貌呀！ 祖国呀，请相信吧！山沟的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能迎来绚烂的黎 明 1、把下列词语填入文中括号内。 （3 分） 智慧 笼罩 焦急 2、传说中的“金钥匙”指的是（
9、 ） （2 分） 金做的钥匙。知识。开门的钥匙。 3、用“ ”画出两句排比句。 （2 分） 4、用“”画出一句比喻句。 （2 分） 5、短文赞扬了山沟的孩子（ ） （2 分） 学习很刻苦。珍惜时间。起早摸黑地玩耍。 6、根据你对短文的理解，说说“绚烂的黎明”的含义。 （3 分） 7、写三句有关学习方面的谚语。 （6 分） 四四登山人登山人 三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他 说： “我是（ ） 。 ” 第二人登到半山， （ ） ，望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说： “还是（ ）吧！ ”也退了下来。 只有第三个人，在攀登途中， （ ） ，披荆斩棘；勇往直前，几次
10、跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。 过了几天，三个人又碰面了。 第一个人说： “登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。 ” 第二个人说： “是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。 ” ，第三个 人 笑了笑，说道： “不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。 ” 从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。 4 A、拾可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁 联系上下文，解释词语。 拾可而止： 用“”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词 句。 用“”画出反映第三个人勇于攀登的词语。 把短文分成两段，概括出第一段的意思。 选择题，
11、把正确答案的序号填在括号里。 这篇短文描写人物的主要方法是（ ） A、动作描写 B、外貌描写 C、语言描写 D、心理活动描写 本文的写作目的是（ ） A、说明人们做事要善于判断，适可而止。 B、说明人们处理问题有好的方式。 C、说明这座山很难攀登。 D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。 五五 没有人喝彩的工作没有人喝彩的工作 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。 妈妈抱着弟弟， 站在门口。 弟弟向我招手， 妈妈亲切地微笑着， 欢迎我回来。 但是， 我那带着眼泪的脸， 使妈妈很惊奇。 她连忙拉着我的手， 一边走进去， 一边问我说： “为什么这般伤心？” 我一边抹（m m）着眼泪，一
12、边呜呜咽咽地说： “妈妈，我想要做的事， 老师总不让我做。 ” “呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。 “学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jioju） ，却只 要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！ ”我呜呜咽咽， 连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。 “云， 你看， 这手表上面有些什么东西？” 妈妈一面擦干我的眼泪， 一面 （ ） 地问。 “那是一块玻璃，两根指针。 ”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么 是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说： “当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会
13、说这表是 徒有外表 。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺 丝，也就是这些别人看不到的部分。 ” 停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说： “这是没有人喝彩的工作，但却是重 要的，而且是不能够没有的工作。 ”听了妈妈的话，我（ ） 。 1、画去文中不正确的读音。 2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。 恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和 3、给第 9、10 自然段中缺少标点的地方加上标点符号。 4、读文中画“”的句子，回答下列问题。 （1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没 5 有的工作” ？ （2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还
14、有很多，试举一例。 六六 蜜蜂和蚂蚁蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少 赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工； 蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人 们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。/ 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬 头气乎乎地说： “ ” “啥问题？你说吧！ ”小蜜蜂回答说。 “” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！ ” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我
15、们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说： “这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的 勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们” 蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。/ 1、填空： 蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳 是 ，蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。 2、文中两个省略号，第一个表示 ，第二个表示 。 3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。 4、联系上下文，在“ ”上补全对话。 5、看了这个故事，你懂得了什么？ 七七 变变 马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道： “现在农村的条件的确差些，有 些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念 的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。 ” “有什么事就说吧。 ” “我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的
