《2021学年北京市第一实验小学（汇编）一年级数学下册100以内数的顺序和大小教学反思-(苏教版) (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学年北京市第一实验小学（汇编）一年级数学下册100以内数的顺序和大小教学反思-(苏教版) (3)（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2021 学年北京市第一实验小学（学科组汇编） 2021 学年北京市第一实验小学（学科组汇编） 100100 以内数的顺序和大小以内数的顺序和大小 课后反思课后反思 1.通过数数和比较数的大小， 调动了学生学习新知识的欲望， 为新课的学习奠定了基础。 2.本环节通过让学生观察、比较、讨论、实践等方法探索新知，让学生根据自己已有的 知识经验，利用“多一些，少一些，多得多，少得多”之中的一个词来描述数量的多少关系， 培养了学生的观察力和概括力。 3.在整个练习过程中， 老师根据一年级学生的特点设计与本节课内容相关的练习， 利用 学生喜爱的动物创设学生感兴趣的情境，激发了学生的参与意识，引导学生参与学习过程， 习题的设计不仅具有层次性，而且贴近学生的生活。让学生会用“多一些，少一些，多得多， 少得多”来比较两个数相差的程度，同时使学生在主动探索求知的过程中，获得知识，培养 了创新意识，锻炼了动手操作和应用知识的能力。
