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1、 1 四年级数学期末工作总结 一学期来，我认真备课、上课、形成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 教学方面 1、课前准备：备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念， 都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知 道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们 的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。课堂上的情况
2、。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担培养学生体会数学应用数学的意识。 2、让学生在生活情境中亲近数学。 只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴 近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进 数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情，让课堂真正成为生 活化的课程。 3、注重对学生自主学习习惯的培养 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习 能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课 2 前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨， 提高学习效率。 三、个人学习 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指 导，更好地进行教育教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。新的课程改革社对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
