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1、 1 专业技术职务任职资格评审表专业技术职务任职资格评审表 单 位 XX 学校（以公章为准）学校（以公章为准） 姓 名 张张 三三 现任专业 技术职务 中学一级教师中学一级教师 拟 评 审 任职资格 中学高级教师中学高级教师 填表时间：2008 年 11 月 20 日 中华人民共和国人事部制 2 填 表 说 明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用，17 由本人填 写，811 页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门 审核认可。 2、 一律用钢笔或毛笔填写， 内容要具体、 真实， 字迹要端正、 清楚。 3、 “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用 笔划去， “懂何种外语、达
2、到何种程度” ，应写明掌握外语的读、 写、听、说及笔、口译能力。 4、如填写内容较多，可另加附页 3 基 本 情 况 姓 名 现 名 张三 性 别 男 民 族 汉族 曾用名 无 出生年月 1966.01 出生地 四川省达州市开江县新宁镇 标准 工资 参加工作时间 1982.08 身体 状况 健康 最 高 学 历 毕（肄、结）业时间 学 校 专 业 学 制 学 位 本科毕业 1992.12 四川师范大学 汉语言文学 （函授） 三年 现任专业技术职务 及任职时间 中学一级教师（1999.11） 现从事何种专业 技术工作 高中语文教学 专业技术职务任职 资格 （取得时间及审 批机关） 中学一级教师，
3、1999.11 达州市职称改革工作领导小组 现（兼）任行政职务 及任职时间 副校长，2004.12 何时加入中国共产 党（共青团） 任何职务 1996.05 加入中国共产党 4 何时何地参加 何种民主党派 任何职务 无 参加何种学术团体、 任何种职务 有何社会兼职 达州市中学语文学会会员 懂何种外语 达到何种程度 英语（四级） 学 习 培 训 经 历 （包括参加专业学习、培训、国内外进修等） 起 止 时 间 专业或主要内容 学习地点 证明人 1977.091979.07 读小学 小学 李 四 1977.091979.07 读初中 中学 王 五 1979.091982.07 读中师 宣汉师范学校
4、 李 六 1983.091986.12 函授专科 四川师范大学 张 二 1989.091992.12 函授本科 四川师范大学 张 五 2005.032005.06 干部培训 达 县 职 业 技 术 学 院 张 六 2007.082007.08 中 学 教 师 全 员 规 范 性 培 训 达 县 职 业 技 术 学 院 李 七 5 工 作 经 历 起 止 时 间 单 位 从 事 何 专 业 技 术 工 作 职 务 1982.081990.07 开江县镇中心小学 小学语文教学 教师 1990.082001.07 开江县中学 初中语文教学 教师 2001.082002.07 开江县中学 初中语文教学
5、 教师 2002.08现在 开江县中学 高中语文教学 教师 副校长 6 任现职前主要专业技术工作业绩登记 起 止 时 间 专业技术工作名 称（项目、课题、 成果等） 工作内容、本人 起何作用（主持、 参加、独立） 完成情况及效果（获何奖 励、效益或专利） 1982.081988.07 小学语文教学 独立承担 1988 级（1）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩一直名列 学区前列，特别是在 毕业考试中位于全学 区第 1 名。该班在 1987 年 07 月被评为 “开江县优秀班级” 。 7 1988.081990.07 小学语文教学 独立
6、承担 1992 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩一直名列 学区前列，在 89 年、 90 年的学校教学质量 抽测中，分别为第 2 名、第 1 名。1990 年 被评为“开江县优秀 教师” 。 1990.081993.07 初中语文教学 独立承担 1993 级（1）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果良好，任教 语文学科成绩在初中 毕业会考中，名列全 县同类学校第 4 名。 该班在 1993 年 07 月 被评为“校级优秀班 级” 。 1993.081996.07 初中语文教学 独立承担 1
7、996 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果良好，任教 语文学科成绩在初中 毕业会考中，名列全 县同类学校第 5 名。 1995 年讲课苏州园 林获县级一等奖。 1996.081999.07 初中语文教学 独立承担 1999 级（3）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在初中毕 业会考中，名列全县 同类学校第 2 名。 任现职后主要专业技术工作业绩登记（一） 起止时间 专业技术工作名 称（项目、课题、 成果等） 工作内容、本人 起何作用（主持、 参加、独立） 完成情况及效果（获何奖 励、效益或
8、专利） 1999.082000.07 初中语文教学 独立承担 2002 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学质 量检测中，名列全校 第 1 名。 8 2000.082001.07 初中语文教学 独立承担 2002 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学质 量检测中，名列全校 第 1 名。 2001.082002.07 初中语文教学 独立承担 2002 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在
9、初中毕 业会考中，名列全县 第 3 名。该班被评为 “开江县优秀班级” 。 2002.082003.07 高中语文教学 独立承担 2005 级（1）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学质 量检测中，名列全校 第 1 名。讲课阿长 与山海经获达州市 二等奖。 2003.082004.07 高中语文教学 独立承担 2005 级（1）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学质 量检测中，名列全校 第 1 名。 2004.082005.07 高中语文教学 独立承担 2005 级（
10、1）班语文 教学、教研工 作。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在高考 中，名列全县第 2 名。 任现职后主要专业技术工作业绩登记（二） 起止时间 专业技术工作名 称（项目、课题、 成果等） 工作内容、本人起 何作用（主持、参 加、独立） 完成情况及效果（获何 奖励、效益或专利） 2005.082006.07 高中语文教学 独立承担 2008 级（3）班语文 教学、教研工 作。 圆满完成教学任务， 教学效果好， 任教语 文学科成绩在教学 质量检测中， 名列全 校第 1 名。 9 2006.082007.07 高中语文教学 独立承担 2008 级（3）班语文 教学、教研工 作。
11、 圆满完成教学任务， 教学效果好， 任教语 文学科成绩在教学 质量检测中， 名列全 校第 1 名。 2007.082008.07 高中语文教学 独立承担 2008 级（3）班语文 教学、教研工 作。 圆满完成教学任务， 教学效果好， 任教语 文学科成绩在高考 中，名列全县第 2 名。被评为“开江县 优秀教师” 。 2008.08现在 高中语文教学 独立承担 2010 级（2）班语文 教学、教研工 作。 著作、论文及重要技术报告登记 日 期 名称及内容提要 出版、 登载获奖或在学 术会议上交流情况 合（独） 著、译 2002.08 课题现代教育技术与 初中语文阅读教学策略 研究 结题，获“达州市
12、 电教成果二等奖” 。 第二主研 10 2005.08 课题利用现代教育技 术提高学生普通话水平 的研究 结题，获“达州市 电教成果一等奖” 。 第一主研 2004.06 论文提高高中学生语 言能力浅谈 发表于 达州日报 2004.06.12 三版 独著 2008.02 论文研究性学习与高 中语文教学 发表于 教苑荟萃 2008.02 期 31 页 独著 考 试 成 绩 及 答 辩 情 况 日 期 考试种类 考试科目 考试成绩 组织考试单位 11 12 答 辩 情 况 公 章 13 年度及任职期满考核结果 14 在思想政治方面，该同志 在实际工作中，该同志始终实践着“学高为师，身正为范”的 信
13、条， “求实、创新” 、 “严谨、扎实”地开展教学工作。近五年， 该同志的教学效果良好， 有 3 次居本校同年级第 1 名， 有 2 次居全县 同类学校第 2 名；该同志辅导的学生，参加竞赛活动，获得 奖。 该同志在担任班主任期间，关爱学生成长，根据学生实际，每 期均制定了切合实际的班主任工作计划。他担任班主任的 2002 级（2）班被评为“开江县优秀班级” 。 该同志还积极参加教学研究和教学改革，提高自己的业务能力。 主研的课题现代教育技术与初中语文阅读教学策略研究结题， 获“达州市电教成果二等奖” 、独立撰写的论文提高高中学生语言 能力浅谈发表于达州日报2004.06.12 三版 任现职以
14、来，该同志一直担任满工作量，坚持出全勤，从无无 故迟到、早退、缺席现象。 该同志近五年的年度考核结论分别为优秀、称职、称职、优秀、 优秀。经综合考核，该同志的任职期满考核结论为“称职” 。 公 章 负责人 年 月 日 单 位 推 荐 意 见 15 基 层 单 位 意 见 同志撰写的业务总结及本表所填内容属实。 该同志思想素质高，师德修养好，业务能力强，教学成绩突 出。 总之，该同志完全具备中学高级教师的任职条件。经公示无 异议，同意推荐评审中学高级教师任职资格。 公 章 负责人 年 月 日 呈 报 单 位 意 见 16 主 管 部 门 或 人 事 职 改 部 门 意 见 负责人 公 章 年 月 日 市 、 州 或 省 级 部 门 意 见 负责人 公 章 年 月 日 评 审 审 批 意 见 17 专 家 评 议 组 或 同 行 专 家 意 见 签 字 年
