《人教版八年级下册英语课文翻译（7.17）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册英语课文翻译（7.17）.pdf（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 人教版八年级下册英语课文翻译人教版八年级下册英语课文翻译 第一单元 UNIT 1 2d 莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量 体温吗?不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了?我整个周末都在 玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的， 我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果 明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一 位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24 岁 的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了 什么
2、事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点 行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下 车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些 乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人 因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但 是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2 2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者， 阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许 多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在 2003
3、年 4 月 26 日，在 犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块 2000 千克的岩石下。 因为他的手臂不能自由活动， 他在那儿待了五天， 希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措 施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他 的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多 的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为生死抉择(又译作生死 两难)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。” 在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。
4、他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之 前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 3 第二单元 UNIT 2 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。 真的 吗?我去年夏天在那儿工作了! 哦，他们请你帮助做什么了? 嗯?像 给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活 经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。 是呀，许多的老人都很 孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。 对呀。我的意思是有一天 我们也都会老的。 3a 志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥格林和玛丽布朗每周放
5、弃几个小时去帮 助别人。 马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午 志愿在一家动物医院工作。 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工 作”他说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。当我看 到动物们(病情)渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一 种极强的满足感来。” 玛丽的一名书籍爱好者。她四岁时就能独自看书了。去年，她决 定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她每周仍然在那儿工 作一次去帮助孩子们学习阅读。“这些孩子坐在图书馆里，但是你能 从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之旅。在这里当 4 志愿者对于我来说是梦想成真。我可以做我
6、喜欢做的事情，同时也能 帮助别人。” 2b 亲爱的李小姐， 我想感谢你给“动物帮手”捐款。我确信你知道这个组织建立起 来是为了帮助像我这样的残疾人的。有了你的帮助，我才有可能拥有 “幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉 你我的故事。 又瞎又聋会是怎么样呢?或者想象一下你不能走或自如地用你的 手。大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。我不能 自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接电话、开关门，搬东西 这些平常的事对我来说都很困难。后来，去年的一天，我的一位朋友 帮我摆脱了困境。她与“动物帮手”组织联系，试图给我找一只经过 特殊训练的狗。她也认为一只狗可能会使我
7、振作起来。我喜爱动物， 并且我对拥有一只狗的主意感到很兴奋。 在“动物帮手”那里，我与一只狗在一起经过六个月的训练之后， 我能够把他带回家了。我的狗的名字叫“幸运儿”对他来说是一 个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸运。你看，正是因为你的 仁慈，我才能有一只“导盲犬”!“幸运儿”很聪明并且能听懂许多的 英语单词。当我给他下命令时，他能听懂我说的话。例如，我说“幸 运儿，把我的书拿来”，他会马上做到。 5 “幸运儿”是一只神奇的狗。 如果你喜欢， 我寄一张照片给你吧， 以后我会让你看看他是如何帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。 最美好的祝福，本史密斯 第三单元 UNIT 3 2d 托尼，你可
8、以帮着做几件事吗?我至少看完这个节目行吗? 不行。 我认为两个小时的电视对你来说足够了! 好的，你要我做什么? 你倒 垃圾、叠衣服和洗餐具好吗? 那么多? 是的，因为妈妈随时都会买完 东西回来。如果她看到这样不整洁她会不高兴的。但房子已经相当干 净和整洁了! 是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈(要求的)干净”! 3a 1.南希的妈妈为什么生南希的气? 2.他们解决问题了吗?怎么解决的? 上个月，当我放学回到家时， 我们的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的书包就去 起居室了。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“你把狗带出去 溜溜好吗?”她问。 “我能先看个节目吗?”我问。“不行!
9、”她生气地答道。“你总是 看电视，在家里从不帮忙!我不能整天工作，整晚还做家务。” “噢， 我在学校也整天学习!我和你一样累!”我大喊回应道。 我妈妈没说什么 6 就走了。一个星期，她没做家务活，我也没有做。最后，我找不到一 个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。 接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。“发 生了什么事?”她惊讶地问。“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要 分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”我答道。 2b 亲爱的先生： 我不理解为什么一些父母亲让他们的孩子在家里帮 着做家务活和杂务。如今，孩子们已经有来自学校的足够的压力了。 他们也没有时间去学习和做家务活。家务
10、活浪费他们的时间。我们只 让他们做学生分内的事好吗?为了取得好成绩并且进入一所好的大学 他们应当把时间花在学业上。而且，当他 们长大了的时候他们也将不 得不做家务活因此他们现在没有必要做家务。给孩子们在家里提供一 个干净而又舒适的环境是父母亲的责任。而且我认为做家务不是那么 难。我不介意做。史密斯先生 亲爱的先生: 我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母亲做家务 活是重要的。只是在学校取得好成绩是不够的。如今孩子们依赖父母 亲太多。他们总是问：“你给我买这个好吗?”或者“你能帮助我做那 件事吗?”做杂务可以帮助培养孩子们的独立和教会他们怎样去照顾 自己。它也帮助他们理解公正性的想法。自他们与父母
11、亲一起住在一 所房子里以来，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房 子干净和整洁。我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不 7 知道怎样去照顾自己。结果，他经常生病并且成绩下降。孩子们越早 学会独立，对他们的未来就越好。 第四单元 UNIT 4 2d 金，你看上去很难过。怎么了?哦，昨天我发现我妹妹在翻阅我的 东西。她拿了我几本新杂志和几张光盘。 嗯?那不是很好。她把它们 还给你了吗? 是的，但是我还是生她的气。我该怎么办?哦，我猜你可 以叫她说声抱歉。但你为什么不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢?尽 管她不对，但它不是什么大不了的事。 你说得对。谢谢你的建议。 没 事。希望事情会
12、好起来。 3a 亲爱的亨特先生： 我的问题是我不能和我的家人和睦相处。我父母之间的关系已经 变得不易相处。他们经常吵架，我真的不喜欢这样。而这是他们拥有 的唯一的沟通(方式)。我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。 当他们争吵的时候，就像一大块乌云悬在我们家的上方。而且我哥哥 对我也不是很好。他总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。相反晚上无 论他想看什么就看到很晚。我认为这不公平。在家里我总是觉得孤独 和焦虑。这正常吗?我能做什么? 伤心 13 8 亲爱的伤心 13： 在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。你为什么不和 你的家人谈谈这些感受呢?如果你的父母亲正遇到问题，你应该主动提 出帮
13、助。或许你可以在家里作更多的事情以便他们有更多的时间进行 适当的交流。其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢?你应该说明 你不介意他总是看电视。但是，他应当让你看你喜欢的节目。我希望 今后你会自己觉得好些。 罗伯特亨特 2b 1.中国和美国家庭，共同的问题是什么?2.关于这个问题，谁提出 来他们的看法? 或许你应该学会放松 如今，中国孩子有时在周末比工作日还要忙， 因为他们不得不上那么多的课外补习课。他们中的许多人在学习考试 技巧以便他们能进入一所好的高中并且随后上一所好大学。其他人在 训练体育以便他们能比赛获胜。然而，这不仅仅发生在中国。 泰勒一家是一个典型的美国家庭。对于凯茜?泰勒的三个孩
14、子来 说，生活是忙碌的。“在大多数日子的放学后”，凯茜说：“我送我 的两个男孩子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。 然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。 或许我可以舍弃(放弃)他们的 几个活动，但是我相信这些活动对我孩子们的将来是重要的。我真想 要他们成功。”然后，疲惫的孩子们直到晚上 7 点才到家。他们匆忙 地吃完饭，接着就该做家庭作业了。 9 琳达米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。“在一些家 庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了并且持续到孩子长大”，她说 道。“母亲们送她们的孩子们去上各种各样的班。并且她们总是把他 们和别的孩子对比。这是不理智的。我认为那是不公平的。
15、为什么他 们不让他们的孩子成为孩子呢?人们不应该把孩子逼得那么紧。” 医生们说太多的压力对一个孩子的发育不好。艾丽斯?格林医生说所 有这些活动会对孩子们造成许多压力。“孩子们也应该有时间去放松 和为他们自己去思考。尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐 的孩子甚至更为重要。” 第五单元 UNIT 5 2d 琳达，昨晚你在做什么?我 7 点钟打电话而且你没有接。哦，我在 厨房帮我妈妈。 我明白了。我 8 点钟又打电话而且你那时也没接。8 点钟我在做什么呢?哦，我知道了。当你打电话时，我在洗淋浴。 但 接着我在 9 点钟又打电话。哦，那个时间我在睡觉。 那么早?那很奇 怪。 是的，我累了。你为什
16、么打那么多次电话呢? 我需要帮助来完成 我的作业。因此在你睡觉的时候，我打电话给珍妮并且她帮了我。 3a 大雨开始之前天气怎么样?暴风雨过后街区什么样? 这场暴风雨 使人们关系更亲近了 10 在阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。乌云使天空变得很暗。外 面没有光亮，感觉像是半夜。电视新闻报道了一场特大暴雨发生在这 一地区。 街区里每个人都在忙。本的爸爸正在把几块木板放在窗户上那时 他妈妈则确认手电筒和收音机都能正常使用。她也把一些蜡烛和火柴 放在桌上。 当雨开始对着窗户猛烈地敲打时本在帮助妈妈做晚饭。晚饭后， 他们设法玩纸牌游戏，但外面正下着严重的暴风雨，想玩得开心是很 难的。 起初本睡不着。当大约凌晨 3 点风在逐渐变弱时他终于睡着了。 当他醒来时，太阳正在升起。他和家人一起来到外面并且发现街区凌 乱不堪。吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见。他们加入到街坊邻 居中去帮着一起打扫。虽
