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1、幼儿园中班九月份工作总结时间转眼即逝，在繁忙而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已1起走过9月，走进10月。现对班级9月份的主要工作作以下小结：1、开学初幼儿的入园情况由于大部份幼儿都是新生，也是第1次离开家，对家的迷恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们3个老师采取鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采取摸1摸，抱1抱，笑1笑等密切的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽量转移到我们老师的身上来。现在1个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进
2、教室的那1刻。虽然幼儿还处于过渡适应期，但我们依然同时成心识的逐渐建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，重视从最初就培养幼儿良好的行动习惯和常规意识。2、教学方面在开学的第2周我们班就能够正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻新纲领的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还展开了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣。另外，我们还根据3个节日教师节、中秋节、国庆节对孩子进行相干的教育，如：让孩子知道9月10日是教师节是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农
3、历8月105是中秋节，让孩子了解中秋节是我国的传统节日，10月1日是国庆节，这1天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还1起动手，制作出1面面红通通的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。3、在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过量的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等等
4、。4、家长工作方面我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。这个学期，我们班的家长和孩子对我们来讲都是新面孔，彼此都不了解。家长1开始不那末放心的把孩子交给我们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下午接送的时间尽量的与家长沟通交换，尽快熟习家长。及时的把孩子在园的1些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的1些情况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，和父母对孩子的期望。对请假的幼儿及时电话沟通，对身体不舒服的幼儿给予特殊照顾，及时问候家长。对因生病几天未上幼儿园的幼儿常常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的
5、关心。在此基础上，我们有目的地展开工作，终究赢得了家长的心。另外，我们还利用家长会、家长园地等1系列的活动来展开家园联系，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。家长会上，我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作，如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有的教材资料及教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心的话题，卫生保健工作和安全工作等等。最后就是向家长提出1些配合我们工作的注意事项。通过那次家长会，不但让家长更加了解和配合我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离。5、安全方面我们除正常展开每周两节的安全教育课外，我们在进行每项常规活动都会对幼儿
6、提出注意安全的要求。并进行随机教育。本月基本没产生任何安全问题，在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位，及时发现和处理可能出现的安全隐患。做好安全工作。班级事务繁忙烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有很多需要改进的方面，比如：3位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行动特点予以重点帮助与指点。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新，吸取同事的经验和建议，为增进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有帮助和良好的建议。也谢谢领导的指点和各位同事的帮助。这学期担
7、负中班的班主任，对我来讲既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结经验和不足的地方，争取把各项工作做的更好。忙繁忙碌的9月过去，我们共同走完了中班的第1个月，孩子们也从小班弟弟mm，成为中班的哥哥姐姐，和老师1起展开了新的幼儿园生活。新学期我们有了新的保育员阿姨，也加入了1些新朋友，经过1个月的相处大家逐步从陌生到熟习，回顾这1个月，点点滴滴，其乐融融。1、教育教学本月我们展开了我和朋友在1起和快快渐渐主题活动。在主题我和朋友在1起中，我们引领孩子学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营建1个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。语言活动“有朋友真好”
8、通过欣赏虾蟆之间的故事让幼儿体验到了朋友间相互惦记、关心的心情；通过语言活动“想让你高兴”，理解故事中虾蟆为了让朋友开心所作的的努力，进1步感受友谊的含义；通过科学活动“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特点和爬行方法，学习1些简单的视察方法，并尝试用语言表达自己的视察发现。主题快快渐渐中，综合活动“马路上”带领幼儿到马路上视察来往的车辆与行人，引导幼儿视察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心；美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象，设计了各种造型的车。线描画特点活动“爱旅行的蜗牛”，让幼儿学画蜗牛，并用点和线装潢蜗牛。本月我们安排了新的坐位，学习了
9、新的早操，还选出了小组长，我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。2、卫生保健随着秋季的到来，我们与保育员重视做好秋季的安全卫生工作，提示幼儿注意御寒保暖，保证幼儿充足饮水。同时，我们还展开了安全教育活动“园内设施要谨慎”和“过马路要遵照交通规则”，提高了幼儿的自我保护意识。结合9月20日“爱牙日”，我们展开了“白白的牙齿”健康教育活动，增强了幼儿保护牙齿的意识，丰富了幼儿保护牙齿的方法。3、家长工作我们有效利用家长园地栏、班级网站、家长会等情势让家长了解幼儿在园的情况，并且将家长家教经验进行交换和分享，还进行家长学校授课活动，向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和教养方法，发动家长参与体育器械的
10、自制活动。同时，认真展开“走进学生走进家庭”家访月活动，与家长交换沟通，共同增进幼儿的健康和谐发展。4、常规培养本月我们重点培养幼儿午饭后的良好习惯，引导他们午饭后将小椅子搬到边上，安静地拿出自己的书本浏览。同时，我们注意对插班新生的引导，培养他们良好的生活与学习习惯。鼓励幼儿上课积极举手回答问题，提示幼儿在别的小朋友回答问题时安静聆听，不随意插话，使幼儿养成良好的聆听习惯。5、班级特点本月结合班级特点我们制作了折纸步骤展板，请幼儿利用空余实践练习折叠电话和小轿车。布置折纸特点区，展现幼儿优秀的折纸作品。本月我班还展开了第3届“图书飘流活动”，幼儿从家里面带来了图书，与小火伴交换，回家与爸爸妈
11、妈1起浏览，乐趣无穷。开放阅览角，新了图书让孩子们自由取阅图书，并在休息时间与同伴分享讲述，语言表达能力得到发展。开学至今宝贝已在幼儿园度过了将近1个月的.时间，发现，孩子们由小班到现在的中班，有了很大的变化，个子变得愈来愈高了，饭量变得愈来愈大了，嗓门愈来愈大了，普通话讲得愈来愈标准了，还有个别性情内向的幼儿，现在变得愈来愈活泼了。连班里的插班生也愈来愈适应幼儿园的生活了。1、朋友见面真开心本月展开了主题活动我和朋友在1起，本学期，孩子们刚入学时，对同伴们有点陌生，在展开教学活动朋友见面真开心后，孩子们渐渐又融入了班集体中，通过1系列的主题活动，让幼儿知道有朋友真好，让幼儿感遭到了和朋友在1
12、起玩的快乐，和朋友在1起表演的开心，幼儿还从家里带来了各自爱好的玩具，使幼儿晓得了玩具要与人分享，学会简单的礼貌用语，不能争、抢他人的玩具等等。通过这些活动，还真的使班里更多的幼儿变得愈来愈大方，意想到分享带给大家的喜悦。从而，进1步感受朋友之间的友好及浓浓的爱。2、严抓常规，继续实行“文明礼仪”是中国的传统美德，为了使幼儿养成1个好习惯，在入园、离园时，我们继续培养幼儿学会主动与老师打招呼或告别，每天看着1个个孩子甜甜的微笑，家长满意的笑脸，我们的心也顿时充满了热忱。在进餐时，我们班的孩子食欲很好，每位孩子1碗饭、菜基本都会吃完，还有的孩子饭量很大，每天吃起来3、4碗，也有个别爱挑食、进餐速
13、度慢，但在老师的提示下，基本都会吃完。现在，我发现，班里的孩子出现掉饭粒的幼儿愈来愈少了，通过教育，进1步让幼儿感知饭菜的来之不宜。3、感谢老师，促德育情感每一年的9月10日是教师节，我们通过晨间活动的时间，让幼儿了解教师节的相干知识，以“你最想为老师做件甚么事？”来展开讨论，让幼儿晓得教师节不1定要送老师甚么贵重的礼物，老师最开心的还是幼儿能够懂事、听话，或做1些力所能及的事情，这才是最珍贵的礼物。还进行了制作贺卡的活动，以绘画的情势，把各自的贺卡打扮得漂漂亮亮。最后，以主题墙感谢老师的主题墙，展现与班级门口，家长们还纷纭写上了送给老师的祝愿，大家积极配合，深受大家1致的赞同。9月是1个新的出发点，新的开始，9月又是1个充实繁忙的季节，我们辛苦、我们快乐，我们烦恼、我们收获。看到孩子们有如此的变化，我们真感欣慰，由于，“1切为了孩子”，“为了孩子1切”，希望今后的她们，在我们3位老师的庇护下，成长得愈来愈快，愈来愈懂事。
