《杨河镇初级中学2011年度学校工作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《杨河镇初级中学2011年度学校工作（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1杨河镇初级中学 2011 年度学校工作目标责任考核自查自评报告本年度，学校依据年初教体局三个工作目标责任书为导向，紧紧围绕科学发展、和谐稳定这一主题，以创建市级平安校园为重心，以提高教育教学质量为中心，以塑造行业良好形象，办人民满意教育为宗旨，不断深化教育教学改革，团结协作，努力拼搏，取得了一定的成绩。按照客观公正、严肃认真、民主集中的评定原则，对照目标责任书，结合我校工作实际，对 2011:年我校工作进行了全面的自查自评。现将自评情况汇报如下：一、成立机构 设立自评工作领导小组：组长：谭伟 副组长：李文春 刘光宏 李玉泉 胡胜波 甘国奎 李秀虎（校法制副校长）下设政教处、教导处、总务处、工
2、会、党支部、校团委组成自评机构，分别从学校 2011 年教育教学、综合治理、精神文明建设及党风廉政各方面进行细致详尽的自查自评，通过职能机构司职分查，后民主合议形成报告。二、责任书完成情况综述教育工作目标、两基工作普及九年义务教育，是提高全民素质，促进当地经济社会持续、健康、协调发展的战略工程。尤其是在迎接省级教育强县复查验收过程中，我校能进一步规范办学行为、改善办学条件、优化教师岗位，大力推进素质教育，全面提高办学水平和教育质量，努力创办人民满意的教育。杨河镇本年度 1315 周岁人口总数 870 人，已经全部入学，初中适龄少年入学率达 100% ，巩固率 99.76 %, 17 周岁人口初
3、级中等教育完成率 100 %。 “两基”档案规范齐全。、素质教育1、规范办学行为 学校认真落实上级文件精神，规范办学行为，主要采取以下几2种方式进行：一是规范师德考核。学校将常规落实纳入教师的量化考核，奖罚分明，对出现违规现象的实行评优树模“一票否决” ；二是加大力度，严戒教师言行，切实做到慎言笃行，为人师表；三是规范作息时间，起床时间不早于 7：00，下午放学不超过5：00，学生在校时间为 8 小时，早操、课间操落实到位；四是规范课程设置。学校严格按新课程方案，开齐课程，开足课时。地方课程与校本课程均按规定要求开设。学校每周用 1 课时利用远程教育资源对学生进行技能培训；五是规范学生课外的安
4、排和管理。六是规范学生作业与考试；七是规范学生评价。按照规范要求，建立学生素质教育手册，实行学生文明行为素养评价、卫生、健康素质评价、文明礼仪习惯（家庭）素养评价、特色（艺术、体育）素质评价、社会实践能力(社区活动)评价等。学校为提高学生的综合素质不仅举办了丰富多样的体育竞赛，而且还成功举办了2011 年全校秋季综合素质运动会，2012 年元旦越野赛。建立健全了学生体质健康档案，并按时上报了国家学生体质健康卡，在 2011 届毕业生中考中学生体育测试优秀率达到93%。学校还利用红五月、建党九十周年庆祝之际举办红歌赛，书画展，参加镇、县级建党九十周年庆祝演出和“茶乡放歌”演出，获得好评。2011
5、.4 八学生黄巧获得2010 年度汉中市” 四好少年 ”称号。2011.4 月 2010 届班何阳；2011 届陈红、杨子君等书信作品获第六届全国少儿书信大赛三等奖（指导老师：祝师基、胡胜波） 。2011.8 七学生卓琳参加汉中市青少年田径运动会，在女子乙组的 800m、3000m 比赛中均获得第三名、1500m 项目中获得第四名的好成绩。 2011.9 九王婷同学被评为“县道德模范”奖励。张莹同学作文党在我心中在 2011 年陕西省中小学纪念建党90 周年论文、作文大赛中荣获优秀奖。 【2011】165 西教体发 学生王政 电脑绘画 无题获县一等奖， 刘昕 电脑绘画 爱护地球 ，张金凤 梅花
6、获县二等奖，程靖 电脑绘画六月天获县三等奖。学生综合素养得到很大提高。2、学校德育工作 和谐发展，德育先行，学校充分发挥德育组的作用，通过各种活动抓德育工作：为正面引导教师爱岗敬业，更新教育理念，崇尚教师行业，学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。在绿色校园创建中我们按照长久、经济、美观的原则，对校园进行绿化，学校以弘扬传统文化经典弟子规为契点，不仅定期集体讲解、诵读，而且以标志牌形式悬挂，培养学生良好的德操，规范学生言行。学校还定期进行专题讲座，特邀城
7、南中队、镇派出所、法庭对学生做交通、安全、法制专题报告，3增强学生知法、懂法、守法意识，做一个文明守纪的合格中学生。学校还召开组织家长会 3 次，开展演讲、征文等活动 6 次，收到了较好的效果。3、抓学生养成教育 学校从学生的衣食住行抓起，利用杨河中学学生一日行为要求使行为礼仪教育工作进一步得到落实，为了培养学生良好行为意识和习惯，设立了“平安小组”进行监督引导，从课堂、活动到就寝都设立文明监督岗，并且下发礼仪常规要求，一年来，师生无犯罪现象发生。4、全力以赴做好惠民工程 蛋奶工程实施以来，学校不断完善管理，由专人负责监管，从保存、加工、发放到食用均有健全的制度，措施到位，效果较好。5、定期举
8、办艺术节 每学期举办学生手工制作、演讲、征文竞赛，增强学生的社会实践能力，学校成立有体训队、书画兴趣小组、舞蹈艺术队等。办有学生作品展室。、教育质量学校把教育质量放在首位，用新的标准衡量评价学生，注重师生互动交流，注重学生动手动脑能力的培养，使学生的综合能力有较大提高，2011 年学生职中就读学生49 人，中考优秀率，合格率位列同级同类学校前列。七年级、八年级学业水平测试位列同级同类学校前列。、创强工作在教育强县创建过程中，在教育局和镇党委的指导下，高标准高要求完成学校硬件配置，图书、仪器达标，实验开出率达 100%，学校改造了水管、学生床架、增添了标识牌、部室内设。校园面貌焕然一新。、教育信
9、息化建设1、学校地处农村，教师教育理念和教学方式的转变，主要受益于远程教育资源的帮助，因此学校经过多年的探索，教师们都已乐于利用资源从事教学，师均达 40 课时以上，并纳入期末考核。2、学校争取培训机会，让教师外出接受教育，返校后对全体教师进行培训，本年度共开展此类活动 6 次，除了利用远程信息资源培训外，还认真落实信息技术课程开设。3、组织教师积极参与新课程及信息化应用成果展示活动，有力的促进了老师专业技能的提高，尤其在新课程展示活动中，学校先在教研组间进行竞赛评比，然后学校4将优秀作品集中展示，2011.3 在西乡县基础教育教学成果评选活动中：祝师基随风潜入夜 润物细无声获文本类一等奖；严
10、直安怎样倡导学生做现代文阅读题获文本类二等奖。2011.4 杨功彦拟定的共享远程资源 实现均衡发展文本在汉中市教育信息化协会征文活动中获三等奖，2011.9 石建民撰写的浅谈多媒体技术在物理教学中的运用在教师报举办的第十三届全国教师教育教学论文大赛中获得一等奖。4、教育信息化是现阶段教育不可缺少的部分，学校在应用中不断完善网络建设，10M 光纤已成功接入，终端进入教职工宿舍，为每位教师方便应用提供了有力的保障。在不断完善校园网的同时，学校还组织教师积极参加学科资源建设，教师建立个人账号，向“西乡教育资源中心”年均上传资源达 10 课时以上。倡导建立个人教学资源库。加强网络安全监管，由专人负责校
11、园网安全，做到了无责任事故出现。、教育科研学校根据制订的杨河中学教学常规管理细则加强常规管理，从教学的各个环节入手逐一落实，每月进行一次常规检查，把检查结果与绩效工资挂钩，每学期进行一次考核，起到了一定的效果。同时认真组织开展校本教研活动，每学期任课教师都要开展一次公开展示课，兼职教研员除上公开课外，还在组内开展专题研讨活动，通过各种活动促进教科研的健康发展。本年度内学校老师有 12 篇教育教学论文在中、省、市级教育教学报刊上发表，数学组研究的课题激发学生数学学习兴趣的方法和途径结题并获市基础教育成果良好等次。、教师队伍建设根据现阶段教育形势，学校重视加强教师思想素质建设，及时传达各类有关教育
12、民生的政策法规，通过典型案例剖析，增强教师依法执教的能力，同时学校还聘请社会关心支持教育的知名人士为监督员，经常征求意见，每学期对教职工职业道德进行考核，近年来，学校无随意缺课及违规行为发生，教师对法规知晓率达 100%。在绩效工资实施以来，学校多次通过召开教代会或全体教师会，传达宣传绩效工资的意义及探索分配办法，积极采纳教职工的意见和建议，稳妥制定分配方案。本学年召开两次教代会，研究通过了杨河中学晋级赋分办法 ，为后期岗位晋级提供依据。近几年来，依据岗位聘用教师已经步入正轨，优化师资配备，发挥各自特长，对教师的敬业精神起到了很好的促进作用。学校积极完成教育局下达的支教任务，从教学业务中精选师
13、德好、业务精的教师支教。学校先后外派教师参加市、县级培训，并5开始实施杨河中学骨干教师和优秀班主任系列培训工作，一支作风过硬、业务精湛的教师队伍初步形成。八 、学校建设学校克服资金短缺的困难，创造条件完成校舍维修，更换门窗玻璃，改造水管、床架，添置学生窗帘、脸盆架，添设一体机等确保教育教学工作正常开展。九 、学校管理每学期都由工会成员对所有开支进行检查，及时公布账务，给教师一个明白、放心。在义务教育经费宣传过程中，学校通过下发告知书、家长问卷等形式进行优惠政策宣传，群众知晓率高。循环教科书工作落实好，对循环使用的教科书有专人组织收交和保管。学校严格执行政府采购制度。履行采购程序和手续，坚决执行
14、大宗购买民主商议、公开招标、专人采购、工会监督的原则。严禁乱收费和教师从事有偿家教活动。实行此类事件评优树模一票否决制。十 、职业教育在中考结束的一段时间内，学校以自愿的方式对 100 名毕业生开展“人人技能”培训，同时配合镇党委、政府对 80 余名返乡务工人员进行职业技术培训，深受当地群众的欢迎；结合农村实际，利用远程资源发布为农信息 12 期，为当地科学种植、养殖提供了一定的帮助；2011 年春季职中招生 49 人。建立了培训、职教相关档案。社会治安综合治理为进一步落实科学发展观，构建和谐、团结稳定的育人氛围，学校成立了社会综合治理领导小组，定期开展工作，及时处理各类矛盾，不断完善安全管理
15、措施，安全职责落实、安全演练加强，学校与各岗位签订各类安全责任书。、积极创建市级“平安校园”活动学校结合自身实际，为进一步化解矛盾，学校将教职工以教研组为单位，分成七个平安小组，做到小事不出组、大事不出校；同时各班根据学生实际将每班学生分成57 个平安小组，小组间进行“比学赶帮”活动，在行为习惯和学习上进行竞争，在违反校纪方面相互揭发制止，各班对每个小组的成员进行量化赋分，学期结束后，评出优秀小组，学校将对小组和组长进行奖励，以此促进校园平安建设。、重视教育培训防范措施学校将安全教育和培训纳入教育工作常规，学校每月进行一次安全报告会，结合6不同时节进行有针对性的教育，目前师生的安全意识强，教师
16、从本学期开始对下发的安全教材进行自学，要求不少于 20 课时，期末进行考核。学校认真组织开展安全教育月活动，学校对食堂、商店、校保安、宿舍管理人员进行多次培训。委派安全管理责任人到宝鸡、汉中进行培训，每周利用例会、升旗、校会、班会对师生进行安全教育，效果明显。制定普法综治宣传工作和预防未成年人违法犯罪工作措施，城南中队、镇派出所法制副校长、镇法庭多次来校做交通、安全、法制报告，收到了很好的效果。学校每周将安全工作作为第一要务进行研究安排，例会中以国内其他地方发生的安全事件为案例，警示全体教职工增强安全责任感。学校完善安全应急预案十二种，注重开展各类安全应急演练 9 次，增强了师生的安全意识。注重每月安全研判，对研判出的问题及时进行整改，力争把隐患消除在萌芽状态中。一年来学校基本无矛盾纠纷，无不安全事故发生。、安全管理安全工作是学校各项教育教学活动顺利开展的有力保证，也是构建和谐社会的基础，学校高度重视
