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1、生的哲理，西师大版六年级上册期末模拟测试一、积累运用：（27 分）1、 看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里（6 分）bio yng jun tu mn 制 肿 刻 圆 怜 pi shn kng qng 充 然 chu ch xio 洒 2、 用“”标出加点字的正确读音。（3 分）白皑(i q)皑 酣(hn gn)睡 迄(q y)止 报偿(shng chng) 真挚(ch zh) 纤(xin qin)弱3、 将下列历史人物填到相应的成语旁边（3 分）赵括 诸葛亮 祖逖 勾践 曹植 荆轲纸上谈兵（ ） 卧薪尝胆（ ） 闻鸡起舞（ ） 草船借箭（ ） 图穷匕见（ ） 煮豆燃萁（ ）4、 成语积累（
2、3 分）描写外貌的： 、 描写神态的： 、 描写动作的： 、 5、 词语接龙：（3 分）收藏（ 收获 ） （ ） （ ）意见简单（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）颜色6、 成语活用，用成语来概括课文的主要内容（4 分）（1）司马光救友（ ）（2）草船借箭（ ）（3）围魏救赵（ ）（4）将相和 （ ）7、把下列句子补充完整（4 分）（1）学而时习之， ？（2） ，黄山落叶松叶落山黄。（3）学而不思则罔， （4）三月韶光，常忆花明柳媚， 。8、写出一个运用夸张手法的形容人心胸狭窄的句子。（1 分）9、口语交际张航和郑浩是同学又是邻居，张航每天做完作业后，习惯读一个多小时的课外书（包括儿童小说、
3、童话传统经典）而郑浩特烦他这样，他认为把课本上的东西学好就行，课外书没什么看头。可张航并不这样认为，为此两人常争得面红耳赤，对他俩的争论，你是什么观点，有什么想法，请用一段话概括地写在下面。（3 分）二、阅读理解：1、判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4 分）芙蓉楼送辛渐一诗作者是宋代王昌龄。（ ）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗王维的诗作。（ ）“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”一句的意思是：请你再喝一杯酒，因为出了阳关就没有熟悉的朋友了。（ ）从“柳色新”一词得知王维与元二分别在初春。（ ）2、按课文内容填空：（6 分）于是，洗衣的时候 ；吃饭的时候 ；默默时
4、。我觉察它去得太匆匆了，伸出手遮挽时，它又 。天黑时，我躺在床上，它便 ，从我脚边 。等我睁开眼和太阳再见，这算又。我掩着面叹息，但是 。通过学习，我们认识了 青藏铁路筑路兵；长江上 的年轻母亲；的沃尔特、迪斯尼； 的安妮沙利老师；的韦德； 的海子，其中 给你留下了深刻的印象，因为 .。3、理解课文内容填空：（4 分）大海中的灯塔是现代散文家、诗人、儿童文学家 以书信的方式，给我们谈了的重要， 的艺术。国际红十字会为了表彰各国优秀的护理工作者特设立了 奖并以的生日作为因际护士节。回忆鲁迅先生，选了 件事：第一件写 表现出先生的的特点。第二件写 ，表现出先生对青年人的及 ；第三件事写 ，表现出先
5、生一贯的作风。“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是 。4、课内阅读：收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。如果没有严冬，我们未必能觉察四季的可贵；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。（1）短文选自 它的体裁是 （2）写出尼克收藏的“阳光”、“颜色”、“单词”分别代表什么？阳光代表着： 颜色代表着： 单
6、词代表着： 你收藏的冬季颜色是 （不少于 50个字）（3）“人生如月，也有阴睛圆缺，”这句话源于 的 中的词句。（4）仿写：“如果没有严冬，我们未必能觉察四季的可贵。”如果没有 ，我们未必能 的可贵。如果没有 ，我们未必能 的可贵。（5）“对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。”这句话我们这样理解的： 5、阅读短文按后要求做题。恰到好处的掌声1991年，一位来自辽宁沈阳的父亲带着 9岁的儿子，来到北京寻找他们的音乐梦。可是，父子俩一无关系，二无背景，仅凭着对音乐的执著与热爱，根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城，父亲费尽周折，勉强（qing qing）将儿子送进了一所小学。儿子的特长是
7、弹钢琴，父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天，钢琴师只教了儿子一段简单乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子，脑子比一般人笨，反应也慢，肯定上不了中央音乐学院的，趁早改行吧！”结果，性格倔强（jing qing）的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生闹得不欢而散。看着不争气的儿子，父亲心里一阵难过：“这些年，爸爸为什么辞职、卖房子，背井离乡，到处求人？我所做的这一切不都是为了你能学好钢琴，将来上中央音乐学院吗？你现在却成了这个样子”儿子的倔劲又上来了 爸 我再也不学琴了情况 我想回沈阳 经过又一场争执之后，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。在父子俩动身的当天，他们意外地接到
8、一个通知：儿子所在的小学办晚会，老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上：“不弹了，连钢琴老师都说我笨，我反应慢，我再也不摸琴了！”几位老师都很奇怪：“弹得好好的，怎么说不弹了就不弹了？”“不摸琴？你父亲送你来北京，不就是为了学琴的吗？”然而（ ）老师们怎么做工作，儿子（ ）表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好（ho ho）奇的观众，那就是儿子班上的同学。同学们知道了事情的原委，便你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！”“在我们心中，你的钢琴是弹得取棒的！”这感人的话语终于打动了儿子。那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情弹奏了几支中外名曲。当他演奏完最后一首曲子时
9、，台下掌声雷动，经久不息。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬。在那些不连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变一生的决定：“我要学钢琴！我一定要学好！”凭着过人的自信加努力，两年后，儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小；十年后，他成了中央音乐学院最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他，就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。成名之后，很多人问起郎朗成功的秘诀，郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊（ch sh）的晚会，提及激励自己上路的掌声。后来，一位记者在专访中动情地写道：“这些掌声，是对草根艺术的肯定。（ ）它们不是出自名人大腕，（ ）在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了
10、一位音乐天才。”1、 用“/”画去加点字后面括号内错误的读音。2、 联系上下文解释成语的意思。背井离乡：经久不息：3、 从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：鼓励 反义词：希望4、 在短文的括号里填上恰当的关联词语。5、 将短文中画横线的句子换一种说法，不改变原来的意思。6、在短文第 4自然段落的空白处加标点。7、概括短文第 5、6 自然段主要内容。8、根据短文内容进行选择。“在那连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变一生的决定。”这个“决定”是第（ ）个。 以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。 做中央音乐学院最年轻的教授。 要成为百年不遇的钢琴天才。 要学钢琴，而且一定要学好。短文题目恰
11、到好处的掌声的含义是第（ ）个 这掌声恰好合适。 这掌声是郎朗成功的秘诀。 这掌声肯定了郎朗的艺术才华，并鼓励着他走向成功。 这肯定了钢琴艺术，拯救了郎朗。9、这篇短文使你受到了哪些启发？请试着从不同角度谈一谈。三、作文（30 分）题目：快乐是 提示：有人说快乐是获得成功；有人说快乐是有一个幸福的家庭，还有人说快乐是干自己想干的事，你认为快乐是什么？请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。要求：（1）把题目补充完整。（2）围绕你要表达的意思，选择材料，注意把事情写清楚、写具体。（3）注意正确分节；语句通顺，意思明确；不写错别字，正确使用标点。（4）500 字左右。6、根据意思写出相应的成语
12、。(5)(1）”全部精神集中到一点，指注意力高度集中。（ ）(2)心情急迫地想要试一试。 ( )(3)自己感到所做的事是理所当然的，心里感到踏实、坦然。（ ）(4)容易发愁感伤，形容感情脆弱。 ( )(5)连乌鸦和麻雀都不发出一点声音，形容作常寂静。 ( ）9、判断正误。正确的打“”，错误的打“X”。(2)(1)匆匆是现代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟时光流逝的散文。( )(2)长江之歌的歌词是一首抒情诗，诗歌运用高度的艺术概括，采用形象、凝 练的语言，发自内心地咏唱了中国第一大河。( )(3)永远记住您，老师一文中，沙利文回忆了自己与老师海伦凯勒相处的点滴。( )(4)萧红写的回忆鲁迅先生是一篇回忆性的文章，通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。 ( )二、阅读理解。(33) 1、阅读课文语段，完成下列各题。去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的阳光。太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉(察 查)它去的匆匆了，伸手去遮挽时，它又从
