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1、 1 中原区向阳小学 2016 年 端午节活动实施方案 一、活动背景 以民族传统节日为基本载体的民俗文化， 是中华民族区别于 其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历 史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从 来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学 生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学 生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生 在活动中进一步提高对端午节认识与了解， 用节日的传统文化哺 育他们健康成长。 二、活动目的 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃 粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活
2、动。这些活动都适合 小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿 对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的 特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列 活动。 三、活动主题： “我们的节日 端午” 四、活动时间：2016 年 6 月 五、活动内容、形式、时间、要求 1由学生代表发表以“诵民族传统，扬爱国之心”为主题 的国旗下讲话。 （6 月 6 日，少先队负责） 2学校德育处利用班队会在全校范围内组织开展“端午节” 民俗民风知识讲座（6 月 8 日） 。通过讲座，让每个学生对端午 2 节的习俗有进一步的了解。班主任们做好记录。 （德育处负责） 3学生利
3、用端午假期时间自制一份“我们的节日 端午节” 为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中，能对 端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有 利于中国传统文化的传承与发扬。 （德育处负责） 4动员学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列 活动可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系无色绳等。 这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明； 又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。 （德育 处负责） 向阳小学 2016 年 6 月 3 日 3 诗文朗诵会安排 准备工作：舞台（后勤组） 主持（学生） 音响（周双等） 节目单： （1）校园集体舞（六年级） （2）一年级论语 （3）一年级论语 （4）五年级九月九日忆山东兄弟等 （5）二年级弟子规 （6）二年级弟子规 （7）三年级论语 （8）三年级论语 4 （9）四年级端午组诗 （10）学校诗朗诵（六年级） （11）表演舞 （五年级）
