第十二课实现人生的价值教学课件教学教材

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1、第十二课 实现人生的价值,价值的创造与实现,第三框,zxxk,温故而知新,1、人生价值指什么? 2、如何衡量一个人的人生价值?zxxkw,忆一忆:,人的价值(人生价值),社会价值个人对社会的责任和贡献(奉献),自我价值社会对个人的尊重和满足(索取),人生价值是社会价值和自我价值的统一,第十二课 实现人生的价值,价值的创造与实现,第三框,人生的价值是怎样创造出来的?,是父母给的? 是命中注定的? 是自封的? 是用金钱换来的?,在劳动中创造价值,思考:图片中的人通过什么创造价值?,zxxk,1、劳动是人的存在方式,在劳动中能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,对个人:,对社会:,在劳动中

2、创造的财富越多,意味着他为社会和他人的需要所作的贡献越大,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段,在奉献中创造价值,思考:他们为什么能感动中国?,2、努力奉献的人是幸福的,一是走出自我的狭隘天地,努力为他人和社会做贡献;,二是爱我们的家人,爱我们的朋友, 爱我们的事业,爱我们的祖国,1、劳动是人的存在方式,一、在劳动和奉献中创造价值,价值创造的根本途径,探究一:,1、马云在实现人生价值过程中,社会为他提供了什么条件?,2、请试着总结个人与社会之间的关系,人的生存条件由社会提供 人的发展条件由社会提供 人的享受条件由社会提供 人的工作条件由社会提供,人在实现自己价值的时候,必须要利用

3、社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。,问题1:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。,zxxk,问题2、 个人与社会是什么关系?,个人与社会是辨证统一的关系 一方面,个人与社会相互区别,社会更为根本,更起决定作用。 另一方面,个人与社会相互依存,密不可分。 人的生存离不开社会,人的发展需要社会提供种种条件。 任何一个社会的存在和发展,都是所有个人及其集团努力的结果。,二、在个人与社会的统一中实现价值,实现价值的客观条件,1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值 的前提。,2、人的价值,只能在社会中实现,在奉献社会中 实现自己的价值。,马云在最初创业的重重困难中,他是怎样实现自己的人生

4、价值的?,探究二:,1、需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。,2、需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。,3、需要坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。,三、在砥砺自我中走向成功,实现价值的主观条件,1、需要充分发挥 ,需要 、 的精神。,2、需要努力发展自己的 ,全面提高 。,3、需要坚定的 ,需要 的指引。,三、在砥砺自我中走向成功,主观能动性,顽强拼搏,自强不息,才能,个人素质,理想信念,正确价值观,实现价值的主观条件,小结:,第三框 价值的创造与实现,根本途径,客观条件,主观条件,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,学案当堂检测选择题,15、 C B C B C 610、C C B B A 1115、B A C C D,

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