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1、沼气净化技术在马宅镇中心小学生活污水处理中的应用成果调查研究【摘 要】随着社会整体水平的不断提高，人们对农村绿色生态校园的建设也日趋重视。生活污水净化沼气工程在农村校园的建成应用彻底改变了农村中小学脏、乱、差、臭的局面，为教书育人创造了良好的生态环境。马宅镇中心小学通过实施此项工程，使学校整体面貌发生了很大的变化，配套安装的太阳能集热器提高了学校师生的生活质量，学生们用上了洁净如洗的厕所，学校食堂也用上了沼气，整个生态校园建设工程取得了明显的生态、社会、经济效益。 /2/view-13088376.htm 【关键词】沼气工程 太阳能 生态校园 项目效益 一 、背景及意义 1.背景 村中小学学生
2、的学习、生活等配套设施条件仍然较差，校园环境卫生状况仍需进一步改善。许多农村中小学仍然使用露天旱厕，条件简陋，既不卫生又存在安全隐患；一些寄宿制学校垃圾处理、厕所排污等设施不完善，成为一些疾病传播的源头；一些农村中小学缺少饮水设备和食堂灶具，导致师生饮水难、做饭与热饭难。随着人们生活水平的不断改善，对农村寄宿制学校的生活、卫生等各方面条件必将提出更高要求。如果这些问题如不尽早解决，将直接影响师生的身体健康和生命安全，影响学校正常的教育教学秩序，影响“普九”成果的巩固和提高。 马宅镇中心小学位于浙江省东阳市马宅镇，占地55亩，建筑面积10000平方米，现有在校学生860名，教师53人。校园建筑虽
3、新，但生活污水处理设施和师生冬天洗浴设施不齐全，污水直接排放，周围的群众对此意见很大，甚至有村民来校闹事，直接影响了学校的正常教学。随着学校寄宿学生人数的不断增加，学校排污难、师生洗浴难等矛盾必将进一步加剧。 2.项目意义 2.1推进社会主义新农村建设，彻底解决学校在校园环境和生活条件方面存在的卫生条件差、生活设施不配套等问题。 2.2中水利用及湿地净化工程：将废水资源经过净化后，用于学校绿化喷灌和厕所冲刷，节约水资源。 2.3太阳能光伏与热利用工程：学生浴室顶上安装了136平方米的太阳能集热器，保证寄宿师生洗上舒心的淋浴澡；学校还安装了5盏太阳能路灯及草坪景观灯，取代以往的电灯照明，节约电能
4、。 2.4配套的绿化工程，美化校园。 2.5学校办学依托新农村卫生新校园项目，确立“生态教育”办学特色。开展绿色、环保、节能、减排等教育活动，从而带动学校全面、协调、可持续发展。 二、生态校园建设内容 生态校园建设项目实施内容包括：1、三沼综合利用：沼气是一种热效率高、对环境污染小的高效清洁能源，用于学校食堂和学校沼气淋浴室；沼液、沼渣用于校园绿化。2、中水利用：建设天然水收集和中水利用系统，用于校园绿化浇灌和一般卫生清洁。3、太阳能利用：在学生生活区建设太阳能浴室和盥洗室，解决寄宿制学生的热水使用问题。 三、工程效益 1.生态效益学校办学条件、育人环境得到了极大的改善，减少了安全隐患，创建了
5、绿色生态校园。 马宅中心小学污水净化处理工程利用厌氧发酵的方法处理粪便污水，可有效治理环境污染，改善学校卫生状况。同时，还可以杀灭寄生虫卵和大肠杆菌等多种致病微生物，切断其传播途径，从而有效减轻部分传染性疾病对人们的侵扰，增进广大师生的身体健康。生活废水等废弃物作原辅料生产沼气，用于解决食堂辅助燃料问题。另外，产生的沼液、沼渣可用于校园绿化施肥，形成以沼气利用为纽带的绿色资源链条，实现资源的循环利用，从而创建绿色生态校园。 2.社会效益解决了广大农村师生生活中的实际困难，提高了生活质量，恢复了学校正常的教学秩序。 一直以来，农村学校的条件都很简陋，冬天在学校里洗热水澡更是一种奢望，而马宅中心小
6、学的住校生和老师却很幸福，每周都能洗热水澡，夏天更是天天有热水澡可以洗。“我们学校可能是全市农村学校唯一可以洗热水澡的。”马宅中心小学一学生说：“每个星期洗两三次澡，下午的时候，和同学打球打出汗来了，我们就去沼气淋浴室里洗澡，我觉得有沼气挺方便的。” 3.经济效益解决学校水消耗大问题，减少学校额外支出；太阳能、沼气的利用，减少了学校日常支出。 马宅镇中心小学全校师生有900多人，每天用水量很大，特别是冲刷厕所的耗水量巨大，而有了污水循环系统的再利用，耗水项目几乎没有了。一般来说，城里三口之家家庭用水量一年达100多吨，而他们学校一年用水仅三四十吨，一年节约用水数千吨。在节约用水的同时，也解决了
7、学校与周边村民的排污矛盾。在没有建生活污水处理设施前，学校污水是直排的，周边村民怨言很大，而现在这些矛盾都化解了。学校所在的村子要建污水排放系统，原先要求学校承担20万元排污设施建设费，如今学校做到了污水零排放，这笔费用也就省了。 本项目采取“生态厕所-沼气净化工程-食堂改灶”模式,学校一年下来可节约用煤量约为3.5吨。按每燃烧1吨煤炭会产生4.12吨二氧化碳气体计算，一年可减少CO2排放量：4.123.5=14.42吨。配套安装的136平方米太阳能集热器，一年下来可节电约68000千万时；5盏太阳能路灯及草坪景观灯，按照目前常用的500瓦一盏的路灯每晚照明8小时计算，利用太阳能的路灯，一年下
8、来至少能节约7300千瓦时电。 四、研究的成果 笔者通过对东阳市马宅镇中心小学试点的调查研究，得出实施“工程”是一项一举多得的创新型工程。一方面，马宅中心小学通过污水净化处理沼气工程建设，可以对学校生活废水等进行全封闭式的无害化处理，一揽子解决农村中小学旱厕卫生、生活污水处理问题，阻断肠道传染病、血吸虫病等疾病传播，彻底改善农村学校的卫生条件，保障广大师生的身体健康与生命安全。另一方面，建设生态校园，实现有机废弃物的资源化利用，在为学校提供清洁能源的同时，还可为校园绿化提供有机肥料沼肥，体现了可持续发展的科学发展观。最后，沼气池的利用与改厕、改水、改厨、太阳能利用结合，在校园内配套建设太阳能照
9、明灯、草坪景观灯等生态节能设施。每周开一节生态知识教育课程，把建成污水净化处理沼气工程的学校作为沼气知识科普教育基地，从污水循环利用、太阳能采用的示意图，到铺设污水管道、太阳能集热器的施工图片，再到完工后的效果图，让广大学生对整个工程的建设一目了然。增强广大师生节约能源和保护环境的意识，普及卫生防疫及新能源知识，建立和传播健康文明的生活方式，建设和谐生态校园。 另外在有条件的学校可以建设种植、养殖基地，形成“畜（禽）沼果（菜、草）”等生态循环系统，增强学校的生态效益和自身造血功能。同时，可以为农村中小学实施新课改、开展综合实践活动搭建平台，使之成为培养学生创新精神和实践能力、普及基本生产知识的基地，成为当地传播现代科技和文明生活的辐射源，对社会主义新农村建设具有积极的推动和良好的示范作用。参考文献：1冯祯?，王效华，郝先荣，等.沼气池建设对农村家庭能源消费的影响江苏涟水实例分析J.中国沼气，2008，26（6）：22-25.2董育萍，俸强.沼气净化技术处理农村中小学公厕污水工艺探讨J.中国沼气，2010，28（4）：34-36.：李岑岚（1985年9月出生），女，浙江东阳人，本科，助理工程师，从事农村能源和可再生能源技术的推广和应用。
